2026届黑龙江省齐齐哈尔市梅里斯达斡尔族区数学三上期末联考模拟试题含解析.doc

2026届黑龙江省齐齐哈尔市梅里斯达斡尔族区数学三上期末联考模拟试题
请考生注意：
1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。
2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。

一、认真计算。
1．直接写得数。
480÷8＝ 18×5＝ 720÷9＝ 90×60＝
540÷9＝ 203×4＝ 400÷8＝ 4×25＝
618÷6＝ 360－90＝ 900×3＝ 32×5＝

180÷2＝ 42×20＝ 50×90＝ 226÷2＝
420÷4＝ 59×2＝ 69÷3＝ 4×120＝
2．我会列竖式计算。（带★的要验算）
①350×4=
②885×6=
③★456+389=
④407×9=
⑤423-169=
⑥★908-356=
3．脱式计算下面各题。
298＋96×4 827×（401－396） （331－268）÷9
二、我会判断。（对的画√，错的画×）
4．把一根木料锯成4段,平均每锯断一次用5分钟,一共要用20分钟。 （____）
5．一辆汽车载重3千克．（_____）
6．221－21×4＝200×4＝800 （_____）
7．380×5的积的末尾有2个0。（________）
8．365÷9=4……5 （______）
三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）
9．一个西瓜，亮亮吃了它的，爸爸吃的比亮亮多一些。爸爸吃了这个西瓜的（ ）。
A． B． C．
10．小兰要完成12道计算题，她已经完成了，她完成了（　　）道计算题。
A．3 B．9 C．16
11．同学们排队去春游，小力发现他前面有32人，后面有30人．请你帮他算一算，他这一队一共有（  ）
A．62人 B．63人 C．64人 D．65人
12．下图中阴影部分能用表示的是（    ）。
A． B． C．
13．下图中大正方形的周长是每个小正方形周长的（ ）倍。

A．2 B．3 C．4 D．8
四、快乐填空。
14．括号里填合适的数。
6000g＝（________）kg 4吨＝（________）kg 3年＝（________）个月
15．十一假期，张强一家三口去爬山，爸爸爬得最快，妈妈爬得最慢，下面三幅图分别是谁看到的？

16．用下面两个长方形，可以拼成不同的大长方形．分别求出不同大长方形的周长．

第一种情况：_____；
第二种情况：_．
17．三年级一班同学到科技中心参观，共有展览馆和体验馆两个馆，去展览馆的有28人，去体验馆的有30人，两个馆都去的有15人。三年级一班共有（______）人。
18．一个长是25厘米，宽是14厘米的长方形铁板，如果要剪下半径是3厘米的圆，最多可以剪_____个．
19．小华用一条铁丝围成正三角形（如图）。如果用这条铁丝围成一个正方形，那么这个正方形的边长是（________）cm。如果用这条铁丝围成一个宽是8厘米的长方形，那么这个长方形的长是（________）cm。

20．照这样排列，第32个是（__________），第108个是（__________）。

21．下面阴影部分用分数表示正确的打“√”，表示错误的打“×”。

（___） （___） （___） （___）
22．小丁丁在计算一道减法题时，错把减数96看成69，所得的差是635，这道题的被减数是（________），正确的差是（________________）。
23．横线里可以填数字几？
14×__＝__8
15×__＝__0
五、作图题。
24．送小动物回家连一连．

25．看一看，连一连．

26．小兔拔萝卜．（将算式与相应的得数连起来）

六、解决问题
27．花园小学三年级有男生125人，女生比男生多18人。三年级一共有多少人？
28．一本书有40页，小明第一天看了，第二天看了，他一共看了几分之几？还剩几分之几没看？
29．岭南小学买了3 捆杨树苗，每捆14棵，买的松树苗比杨树苗少16棵，买了多少棵松树苗？
30．一个杯子里装满了水，连杯称一共750克。倒掉水的一半，连杯称一共550克。这个杯子一共可以装多少克的水？

参考答案

一、认真计算。
1、60；90；80；5400
60；812；50；100
103；270；2700；160
90；840；4500；113
105；118；23；480
【详解】略
2、①1400
②5310
③845
④3663
⑤254
⑥552
【分析】三位数乘一位数，从个位乘起，用一位数依次乘多位数的每一位数，哪一位上乘得的积满几十就向前一位进几；计算加减法时要把相同数位对齐，从个位加起或减起，计算加法时注意进位，计算减法时注意退位；用交换加数位置的方法验算加法，用差加上减数看是否等于被减数的方法来验算减法。
【详解】①350×4=1400

②885×6=5310

③★456+389=845
验算：
④407×9=3663

⑤423-169=254

⑥★908-356=552
验算：
3、682；4135；7
【分析】（1）先算乘法，再算加法；
（2）先算减法，再算乘法；
（3）先算减法，再算除法。
【详解】298＋96×4
＝298＋384
＝682
827×（401－396）
＝827×5
＝4135
（331－268）÷9
＝63÷9
＝7

二、我会判断。（对的画√，错的画×）
4、×
【详解】略
5、×
【详解】略
6、×
【详解】略
7、√
【分析】计算出380×5的结果即可解答。
【详解】380×5＝1900，积的末尾有2个0，所以判断正确。
【点睛】
本题主要考查学生对整数乘法计算方法的掌握。
8、×
【详解】略

三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）
9、C
【分析】根据分母相同的分数大小比较法则，分子越大，分数值越大，据此比较选择即可。
【详解】A. ，﹤，比 少一些，不符合。
B. ， ，不符合。
C．， ﹥ ，比多一些，符合。
故答案选：C。
【点睛】
本题考查分数大小比较的应用，掌握分析中分数大小的比较方法是解题的关键。
10、B
【分析】将12道计算题看作单位“1”，将其分成4份，看1份是多少道，取其中的3份即可得到完成是完成了多少道计算题。
【详解】12÷4＝3（道）
3×3＝9（道）
故答案为：B
【点睛】
本题考查的是对分数的认识，分母表示把一个整体分成多少份，分子表示取其中的几份。
11、B
【详解】根据题意可知，小力的前面有32人，加上小力是33人，小力后面有30人，所以他这一队一共有63人 ．
12、C
【详解】根据分数的意义，把单位“1”平均分成若干份，表示这样的一份或者几份的数叫做分数。
故答案为：C。
13、A
【分析】根据正方形的特征，四条边都相等，周长是指封闭图形一周的长度，正方形的周长＝4×边长，假设大正方形的边长是2厘米，那么小正方形的周长就是1厘米，据此解答。
【详解假设大正方形的边长是2厘米，那么小正方形的周长就是1厘米，
大正方形的周长＝4×2＝8（厘米）；
小正方形的周长＝4×1＝4（厘米）；
8÷4＝2；
故答案为：A。
【点睛】
本题考查正方形的特征与周长，关键掌握倍的认识。

四、快乐填空。
14、6 4000 36
【分析】把6000克换算成千克数，用6000除以进率1000；
把4吨换算成千克数，用4乘进率1000；
把3年换算成月数，用3乘进率12。
【详解】6000÷1000＝6；4×1000＝4000；3×12＝36
6000g＝6kg 4吨＝4000kg 3年＝36个月

【点睛】
此题考查名数的换算，把高级单位的名数换算成低级单位的名数，就乘单位间的进率；反之，就除以单位间的进率。
15、妈妈 爸爸 张强
【详解】略
16、58 1
【详解】第一种情况：如图，

周长是：（15+7+7）×2
＝29×2
＝58（米）
第二种情况，如图，

周长：（15×2+7）×2
＝37×2
＝1（米）
故答案为：58，1．
17、43
【分析】去展览馆的人数加上去体验馆的人数减去两个馆都去的人数，就是三年级一班共有的人数。
【详解】28＋30－15
＝58－15
＝43（人）
三年级一班同学到科技中心参观，共有展览馆和体验馆两个馆，去展览馆的有28人，去体验馆的有30人，两个馆都去的有15人。三年级一班共有（43）人。
【点睛】
对于重叠问题，关键是判断重复计算的部分的数量，求总数的时候需要减去重叠部分。
18、1
【详解】25÷（3×2）
＝25÷6
≈4（个）
14÷（3×2）
＝14÷6
≈2（个）
4×2＝1（个）
答：最多可以剪 1个．
故答案为：1．
19、9 10
【分析】长方形和正方形的周长都等于正三角形的周长；正三角形的周长除以4等于正方形的边长；正三角形的周长除以2的商，再减去宽的长度等于长方形的长。
【详解】12×3＝36（厘米）
36÷4＝9（厘米）
36÷2－8
＝18－8
＝10（厘米）
【点睛】
熟练掌握正方形、长方形的周长公式是解答本题的关键。
20、
【分析】由题意可得，循环出现的图形为：，图形排列的规律是：7个图形为一个循环周期，第32个图形：32÷7＝4（组）……4（个），余数为4，就是循环的图形的第4个；第108个图形：108÷7＝15（组）……3（个），余数为3，就是循环的图形的第3个图形，据此解答即可。
【详解】32÷7＝4（组）……4（个）
108÷7＝15（组）……3（个）
【点睛】
解决此题的关键：根据图形的排列规律规律解答即可。
21、× √ × √
【详解】略
22、704 608
【详解】略
23、2 2 2 3
【详解】略

五、作图题。
24、
【详解】略
25、
【详解】这个图形从前面看，是两行正方形，第二行正方形有两个，第一行正方形有1个，排在第二行最左边正方形的上面；从左边看是由2个正方形排成的一列；从上边看是由3个正方形排成的一行正方形．
26、
【详解】根据整数加减法的计算方法，分别计算出各式的结果，然后对应连线．
700﹣648+198＝250
700﹣124﹣216＝360
20+137+273＝430
613﹣327+264＝550
【点睛】
此题考查的目的是牢固掌握整数加、减法的计算法则，并且能够正确熟练地进行计算．

六、解决问题
27、268人
【分析】根据题意可知，先求出女生人数，用男生人数+女生比男生多的人数=女生人数，然后用男生人数+女生人数=三年级的总人数，据此列式解答。
【详解】女生人数：125+18=143（人）
总共人数：143+125=268（人）
答：三年级一共有268人。
28、，
【分析】第一天看的加上第二天看的等于两天一共看的几分之几；把这本书看作“1”，减去两天一共看的几分之几，等于还剩下的几分之几。
【详解】＋＝
1－＝
答：他一共看了，还剩没看。
【点睛】
熟练掌握分数的加减法是解答本题的关键。
29、26棵
【详解】14×3 - 16=26（棵）
答：买了松树苗26棵。
30、400克
【分析】根据题意，两次连杯重量相减就是半杯水的重量，再×2就是所求。
【详解】（750－550）×2
＝200×2
＝400（克）
答：这个杯子一共可以装400克的水。
【点睛】
本题的关键是减少部分的质量是水的一半。