云南省迪庆州2025年数学三年级第一学期期末达标检测模拟试题含解析.doc

云南省迪庆州2025年数学三年级第一学期期末达标检测模拟试题
注意事项
1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．
2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．
3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．
4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．
5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．

一、用心思考我会选。
1．下列算式中，（ ）的商最接近70。
A．254÷5 B．400÷6 C．492÷7 D．578÷8
2．元旦商场打折，妈妈给宁宁买了一件大衣和一双鞋，收银员收了600元，宁宁马上发现钱收错了。钱收错了吗？下面几种计算方案不合理的是（ ）。

A．318＋269＝587，钱收多了。
B．，钱收多了。
C．318＋269，个位上“8”＋“9”，尾数应该是“7”，计算错了，钱收错了。
D．元，正好600元。
3．一根铁丝正好围成一个长10厘米，宽8厘米的长方形，如果把这根铁丝围成正方形，这个正方形的边长是（    ）
A．8厘米 B．9厘米 C．10厘米
4．下面算式中，在列竖式时被减数中的“6”要与减数中的“5”对齐的算式是（ ）。
A．604－152 B．836－528 C．764－259
5．下面可以用“36÷3”解决的问题是（    ）。
A．停车场停了36辆小轿车，小轿车的数量是卡车的3倍。卡车有多少辆？
B．停车场停了36辆小轿车，卡车的数量是小轿车的3倍。卡车有多少辆？
C．停车场停了小轿车和卡车共36辆，小轿车的数量是卡车的3倍。卡车有多少辆？
二、认真辨析，我会判。
6．95÷4的商是二十多．_____
7．一袋糖有18颗，拿出这袋糖的，拿出了6颗．（_____）
8．60÷2÷3与60÷（2×3的运算顺序不同，但计算结果相同。（_______）
9．钟面上，秒针走5圈，分针走一大格。（________）
10．一个两位数乘6，积可能是两位数，也可能是三位数。（_____）
三、仔细观察，我会填。
11．秒针走一圈是1（______），拍一下手约用时1（______）。
12．2018年开学第一课播放时间从晚上8：00开始，晚上9：30结束，播放了________小时________分钟。
13．有33人去划船，每条船限载5人，至少要（________）条船。
14．王大爷种了9行黄瓜，每行有106棵，黄瓜共有（________）棵。番茄有40棵，黄瓜和番茄共有（___棵。
15．想一想，填一填。
3时＝（________）分         3分＝（________）秒
120分＝（________）时       120秒＝（________）分
16．（________）个是，一块蛋糕吃了，还剩它的（________）。
17．最小的四位数与最大的三位数的和是_____，差是_____。
18．一条彩带，第一次用去一半，第二次又用去剩下的一半，还剩下12米，这条彩带原来有（________）米。
四、认真细致，我会算。
19．口算
340×5＝ 180×3＝ 64÷2= 27＋45=
－= 580＋120= 34－19= 1－ =
495×3 ≈ 1000－794 ≈     712×4≈ 299＋303≈
1时－20分=（ ）分
4吨＋3吨=（ ）千克
48厘米＋152厘米=（ ）分米
20．笔算下列各题．（带※的要验算）
504×5＝ 467+533＝ 325×4＝ ※880﹣407＝
280×3＝ 9×263＝ ※87+438＝ 300﹣24＝
21．计算下面各题．
345+8×9　　　804﹣（347+198）　　　（437﹣381）÷7
五、动手操作，我能行。
22．下面四幅图分别是谁看到的？想一想，连一连。

23．下面几幅图分别是谁看到的?连一连.

24．观察物体，连一连。

六、生活问题，我会解。
25．一座桥限重10吨，有一辆自身重是2030克的大卡车，装了3台机器，每台机器重2吨。这辆大卡车能够安全通过这座桥吗？
26．在植树活动中，三至五年级学生负责浇水。三年级学生浇了108棵树，五年级学生浇的是三年级的4倍，四年级学生比五年级少浇了178棵，四年级浇了多少棵树
27．甲城到乙城三种不同火车的票价如下表：
普通列车
特快列车
动车组列车
每张198元
每张318元
每张408元
王叔叔和他的两位同事从甲城到乙城出差，买了同样价格的火车票，付给售票员1000元，又找回一些钱，他买的是哪一种票？（可以用估一估、算一算等方法解决，请写出思考过程。）
28．学校田径队有28人，合唱队的人数比田径队的2倍多15人，学校合唱队有多少人？（先补充线段图，再解答。）

29．一根铁丝第一次用去全长的，第二次用去全长的，这根铁丝还剩几分之几？

参考答案

一、用心思考，我会选。
1、C
【分析】根据除数是一位数的除法计算方法，分别求出各个算式的商，再找出最接近70的商，从而得解。
【详解】A．254÷5＝50……4；
B．400÷6＝66……4；
C．492÷7＝70……2；
D．578÷8＝72……2；
则492÷7的商最接近70。
故答案为：C。
【点睛】
除数是一位数的除法计算时，从被除数的最高位除起，每次先用除数试除被除数的前一位数，如果它比除数小，再试除前两位数。除到被除数的哪一位，就把商写在那一位上面。每求出一位商，余下的数必须比除数小。
2、D
【分析】根据题意可知，一件大衣的价格是318元，一双鞋的价格是269，根据万以内数的加法与估算进行计算，估算时将数估成整十数或整百数解答即可
【详解】A.318＋269，这种方法是直接计算较为准确，方案合理；
B.把318估成320，把269估成270，320＋270这样计算比较快，方案合理；
C.是验证个位数字的和，计算方案合理；
D.把318估成300，269估成300，差距太大，估算不合理；
故答案为：D。
【点睛】
本题考查万以内数的加法估算，关键注意估算要合理。
3、B
【详解】略
4、C
【分析】根据整数减法的计算方法可知，要使被减数中的“6”要与减数中的“5”对齐，则被减数中的“6”应和减数中的“5”在相同数位上，据此解答即可。
【详解】A．604中，“6”在百位，152中，“5”在十位，则6”和“5”不对齐；
B．836中，“6”在个位，528中，“5”在百位，则“6”和“5”不对齐；
C．764中，“6”在十位，259中，“5”在十位，则“6”和“5”对齐；
故答案为：C。
【点睛】
整数减法计算时，相同数位对齐，从低位减起，哪一位上的数不够减，就从它的前一位退一作十，和本位上的数合并在一起，再减。
5、A
【分析】此题主要考查了倍的应用，先弄清谁是谁的倍数，再确定是乘法还是除法计算。
【详解】选项A， 停车场停了36辆小轿车，小轿车的数量是卡车的3倍。卡车有多少辆？算式：36÷3；
选项B， 停车场停了36辆小轿车，卡车的数量是小轿车的3倍。卡车有多少辆算式：36×3；
选项C， 停车场停了小轿车和卡车共36辆，小轿车的数量是卡车的3倍。卡车有多少辆？算式：36÷4。
故答案为：A。

二、认真辨析，我会判。
6、√
【分析】求95÷4的商，再判断其商是不是二十多．
【详解】95÷4＝23……3
商是23，是二十多，原题说法正确．
故答案为：√．
【点睛】
解决本题关键是正确的计算出算式的结果，从而解决问题．
7、√
【详解】18×＝6（颗）
答：拿出了6颗．
故答案为：√．
8、√
【解析】略
9、√
【分析】钟面上秒针走一小格是1秒，走一大格是5秒，走一圈是60秒，此时分针正好走1小格。即1分钟＝60秒。当秒针走5圈时，经过的时间是5分钟，此时分针正好走一大格。
【详解】根据分析可知，钟面上，秒针走5圈，分针走一大格。
故答案为：√。
【点睛】
本题考查钟面上指针的认识，秒针走1圈是1分钟，分针走一大格是5分钟。
10、√
【详解】略

三、仔细观察，我会填。
11、分 秒
【详解】略
12、1 30
【详解】9时30分-8时=1小时30分
故答案为：1；30。
13、7
【分析】用去划船的人数除以船限载人数，有余数时，商加1即为需要船的条数。
【详解】33÷5＝6（条）……3（人）
6＋1＝7（条）
【点睛】
不够坐满一船的也要按一条船计算。
14、954 994
【分析】种了9行黄瓜，每行有106棵，黄瓜有9个106，即106×9＝954棵，再加上番茄的40棵，就是黄瓜和番茄一共有的棵数。
【详解】106×9＝954（棵）
954＋40＝994（棵）
【点睛】
求几个相同加数的和是多少，用乘法进行解答。
15、180 180 2 2
【分析】时和分之间的进率是60，分和秒之间的进率是60，据此解答即可。
【详解】3时＝180分         3分＝180秒
120分＝2时       120秒＝2分
【点睛】
本题考查时间单位的换算。把高级单位换算成低级单位，就乘单位间的进率。把低级单位换算成高级单位，就除以单位间的进率。
16、3
【分析】（1）分数的意义：把一个物体或一个计量单位平均分成若干份，这样的一份或几份可用分数表示，所以一个分数的分子是几，它就含有几个这样的分数单位；据此解答即可。
（2）根据题意，把这块蛋糕看作单位“1”，用1减去吃了的，就是剩下的几分之几。
【详解】3个是；
1－＝
所以还剩它的。
【点睛】
本题考查了分数的意义的灵活运用以及分数减法的运算，要熟练掌握运算方法，解答此题的关键是把这块蛋糕看作单位“1”，然后再进一步解答。
17、1999 1
【分析最小的四位数是1000，最大的三位数是999，根据题意解答即可。
【详解】因为最小的四位数是1000，最大的三位数是999，
所以和是：1000＋999＝1999；
差是：1000﹣999＝1
答：最小的四位数与最大的三位数的和是1999，差是1。
故答案为1999；1。
【点睛】
解决本题的关键是知道：最小的四位数是1000，最大的三位数是999。
18、48
【分析】第二次用去第一次剩下的一半，所以第一次剩下的长度（米） 第一次用去总长的一半，所以原来总长：（米）。
【详解】12×2×2＝24×2＝48（米）
【点睛】
这种题要逆着算，先算第一次用去后剩下的，再求原来总长。

四、认真细致，我会算。
19、1700；540；32；72
；700；15；
1500；200或210；2800或2840；600
40
7000
20
【详解】略
20、2520;1000;1300;473;
840;2367;525;276
【详解】504×5＝2520

467+533＝1000

325×4＝1300

※880﹣407＝473

280×3＝840

9×263＝2367

※87+438＝525

300﹣24＝276

21、417；259；8
【详解】345+8×9
＝345+72
＝417
804﹣（347+198）
＝804﹣545
＝259
（437﹣381）÷7
＝56÷7
＝8

五、动手操作，我能行。
22、见详解
【分析】根据题图可知，淘气看到的是小猪的正面，乐乐看到小猪的背面，笑笑看到小猪脸朝左面，丽丽看到小猪脸朝右面。据此解答即可。
【详解】
【点睛】
本题考查观察物体，需要学生有较强的空间想象和推理能力。
23、
【详解】略
24、见详解。
【分析】淘气站在大象的正面看到的是大象的脸，亮亮站在大象的侧面，看到的是大象的侧身，笑笑站在大象的后面，看到的是大象的尾巴。据此连线即可。
【详解】
【点睛】
本题考查的是从不同位置观察物体，锻炼学生的空间想象能力。

六、生活问题，我会解。
25、能
【分析】求出三台机器和大卡车一共多重，然后和桥的限重作比较，注意换成统一单位。
【详解】10吨＝10000千克；2吨＝2000千克
2000×3＋2030
＝6000＋2030
＝8030（千克）
8030＜10000
答：这辆大卡车能安全通过这座桥。
【点睛】
熟悉质量单位之间的进率是解答此题的关键。
26、254棵
【分析】根据题意可知，用三年级浇树棵数乘4，求出五年级浇树棵数。再用五年级浇树棵数减去178棵，即可求出四年级浇树棵数。
【详解】108×4－178
＝432－178
＝254（棵）
答：四年级浇了254棵树。
【点睛】
求一个数的几倍是多少，用乘法计算。据此先求出五年级浇树棵数，进而求出四年级浇树棵数。
27、特快列车
【分析】由题意可得，王叔叔买三张同样价格的火车票，则先算出购买三种火车票分别需要的价钱，然后将算出来的结果分别与1000比较即可。
【详解】方案一：198×3＝594（元）
594≈600
方案二：318×3＝954（元）
954≈1000
方案三：408×3＝1224（元）
1224＞1000
答：他买的是特快列车。
【点睛】
此题考查了乘法的运用，关键在于明确估算的方法即可。
28、
71人
【分析】根据线段图的含义，其中田径队的人数为28人，合唱队的人数比田径队的2倍多15人，那么合唱队的线段图的最后一小段是除去2倍外多的15人。利用合唱队的线段图即可求解。
【详解】
28×2＋15
＝56＋15
＝71（人）
答：学校合唱队有71人。
【点睛】
本题主要考查如何运用线段图来解答实际问题，利用线段图和题目相结合能够快速的解答。
29、
【分析】把这一根铁丝的全长看成1，用全长减去第一次用去的分率，再减去第二次用去的分率，就是剩下了几分之几。
【详解】1－－
＝－
＝
答：这根铁丝还剩。
【点睛】
本题还可以先求出一共用去这一根铁丝的几分之几，再用1减去用去的分率即可，列式为：1－（＋）。