全南县2025年三上数学期末学业水平测试模拟试题含解析.doc

全南县2025年三上数学期末学业水平测试模拟试题
注意事项
1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．
2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．
3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．
4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．
5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．

一、神奇小帮手。
1．一列火车9：30出发，11：35到达终点站，途中经过（________）小时（________）分。
2．一个长方形长9米，是宽的3倍，这个长方形的周长是________。
3．请把表格补充完整。
商品名称
洗衣机
自行车
收音机
手机
原价（元）
825
305
____
____
现价（元）
769
____
265
798
降价（元）
____
79
55
122

4．6米＝（________）毫米 2分＝（________）秒 5000米＝（________）千米
3085千克＝（________）吨（________）千克 2吨50千克＝（________）千克
5．笔算减法时，（________）对齐，从（________）减起。
6．是（________）个，4个是（________），（________）个（________）是。
7．小明在计算除法时，把除数30误写成3，结果得到商是60，正确的商是_____
8．一包饼干，小东吃了，小红吃了，一共吃了（________）。
二、我是小法官。（对的打√，错的打×）
9．比5的3倍多3的数是1．_____．
10．113×3的积中间有一个1．_____
11．今天是7月30日，明天就是8月1日。（______）
12．最大两位数乘最大一位数的结果是1． （____）
13．比3个4还多5的数是1． （______）
14．小张打200个字要3分30秒，小李打200个字要200秒，小李比小张慢10秒。（__________）
15．把一块巧克力分成两份，小红吃了其中的一份，还剩这块巧克力的。（________）
16．一根绳长10米，剪掉5分米，还剩5分米。（________）
17．534×8中，用十位上的3与8相乘得到的是240。 （______）
18．小刚体重80克。（________）
三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）
19．下面图形中①号和②号相比，它们的周长（ ）。

A．①号长 B．②号长 C．一样长
20．3个24的和(　　)24的3倍。
A．小于 B．等于 C．大于
21．下图，甲和乙的周长相比较，（　　）

A．甲的周长长 B．乙的周长长 C．相等
22．用48根彩带做纸花，每3根做一朵，可以做多少朵？小华用竖式计算出了结果。竖式中箭头所指的数表示的是（ ）。

A．已经用去3根 B．还剩下30根 C．已经用去了30根
23．下面哪个图形里的涂色部分正好是所在正方形的？（ ）
A． B． C．
24．两位数乘一位数，积不可能是（ ）。
A．四位数 B．三位数 C．两位数
25．如图，一个大长方形被分成了两个小长方形后，现在甲与乙的周长和与原来大长方形周长相比（　　）。

A．没变 B．变长了 C．变短了 D．无法比较
26．一杯牛奶，喝了，杯中还有（ ）．
A． B． C．1杯
27．下面由4个边长为1厘米的正方形摆成的图形中，（ ）的周长最短。
A． B． C． D．
28．下面的说法中．正确的是（　　）
A．8是48的倍数 B．27是9的因数
C．一个数的倍数的个数是有限的 D．l5是60的因数，也是5的倍数
四、勤奋的你来算一算。
29．口算。

30．用竖式计算。（带★的算式要验算）
★
★
31．计算下列图形的周长。(单位:米)
（1）
（2）
五、操作题。
32．连一连，找准篮子的落点．

六、解决问题
33．如果用彩带把下面图形围了一圈，至少需要多长的彩带？

34．用同样长的小棒按如下方式摆三角形。那么，摆5个三角形需要（ ）根小棒。（把你的思考过程写在空白的地方，可以画一画，数一数。）

35．一块正方形菜地，一面靠墙，三面用篱笆围起来。篱笆长12米，这块正方形菜地的边长是多少米？
36．副食店运来410千克鸡蛋，上午卖出152千克，下午卖出174千克，还剩多少千克？
37．小华读一本故事书，每天读8页，3天可以读完。如果每天读6页，几天可以读完？

参考答案

一、神奇小帮手。
1、2 5
【分析】经过时间＝结束时间－开始时间，代入计算即可。
【详解】11时35分－9时30分＝2（小时）5（分）
则途中经过2小时5分。
【点睛】
熟练掌握经过时间的计算公式，灵活运用公式解决问题。
2、24米
【详解】略
3、320 920 226 56
【分析】根据原价－现价＝降价，现价＝原价－降价，原价＝现价＋降价，代入数据解答即可。
【详解】265＋55＝320（元）

122＋798＝920（元）
305－79＝226（元）
825－769＝56（元）
【点睛】
本题考查原价、现价、降价三者之间的关系，掌握原价－现价＝降价，并灵活运用是解题的关键。
4、6000 120 5 3 85 2050
【分析】1千米＝1000米，1米＝10分米＝100厘米＝1000毫米，1分＝60秒，1吨＝1000千克，据此即可解答。
【详解】6米＝6000毫米 2分＝120秒 5000米＝5千米
3085千克＝3吨85千克 2吨50千克＝2050千克
【点睛】
熟练掌握长度、时间、质量单位换算知识是解答本题的关键。
5、相同数位 个位
【详解】整数减法计算时，相同数位对齐，从低位减起，哪一位上的数不够减，就从它的前一位退一作十，和本位上的数合并在一起，再减。即笔算减法时，相同数位对齐，从个位减起。
6、5 5
【分析】根据分数的意义，将一个整体平均分成9份，其中1份是，4份是，5份是。将一个整体平均分成6份，其中1份是，5份是。
【详解】是5个，4个是，5个是。
【点睛】
此题考查分数的意义。把单位“1”平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数。分子是几就表示有几个分母分之一。
7、1
【详解】除数被缩小了：30÷3＝10倍，
商就扩大了10倍，所以正确的商是10÷10＝1．
答：正确的商是1．
故答案为：1．
8、
【分析】两个人吃的是同一包饼干，则要求一共吃了几分之几，用加上即可。
【详解】＋＝
则一共吃了。
【点睛】
同分母分数相加时，分母不变，分子相加。

二、我是小法官。（对的打√，错的打×）
9、×
【分析】这类型的题目要分清楚数量之间的关系，先求什么再求什么，找清列式的顺序，列出算式求解．先求出5的3倍，即5×3，然后再加上3即可；由此判断．
【详解】5×3+3
=15+3
=18
18≠1
所以原题说法错误；
故答案为×．
10、√
【详解】113×3＝319，319的中间有一个1；
所以原题说法正确．
故答案为：√．
11、×
【分析】7月是大月，每月有31天，所以30日不是7月的最后一天。
【详解】今天是7月30日，明天就是7月31日，原题说法错误。
故答案为：×。
12、√
【详解】最大的两位数99乘最大的一位数9的结果是1，所以正确．
13、√
【详解】略
14、×
【分析】根据题意可知，打同样的字数，用时短的速度快，据此对比两人的时间即可解答。
【详解】因为3分30秒=210秒，210>200，所以小李比小张快10秒，原题说法错误。
故答案为：×。
15、×
【分析】把一块巧克力平均分成两份，其中一份占它的，小红吃了一份，是这块巧克力的，还剩这块巧克力的。但是题目中的巧克力不确定是否为平均分，则无法确定剩下的一份是否为巧克力的。
【详解】根据分析可知，把一块巧克力分成两份，小红吃了其中的一份，不能确定还剩这块巧克力的。
故答案为：×。
【点睛】
本题考查分数的意义：一个整体被平均分成几份，其中的1份占这个整体的几分之一。注意“平均分”这个关键词。
16、×
【分析】米和分米之间的进率是10，据此将绳子长度换算成分米。再减去减掉绳子长度，即可求出还剩下绳子长度。
【详解】10米＝100分米
100－5＝95（分米）
则还剩下95分米。
故答案为：×。
【点睛】
不同单位的数相减时，要先换算成同一单位的数，再进行计算。注意1米＝10分米。
17、√
【详解】略
18、×
【分析】根据生活经验、对质量单位和数据大小的认识，可知计量一个人的体重，应用质量单位，结合数据可知：应用“千克”做单位；据此解答。
【详解】由分析可得：
小刚体重80千克；所以原题的说法判断错误。
故答案为：×
【点睛】
本题主要考查质量单位在生活中的实际应用，注意根据其数据大小灵活的选择。

三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）
19、C
【分析】根据周长的意义：周长是围成平面图形线段的长度和可知，①号和②号图形的周长都是整个图形周长一半再加上公共边，所以周长相等。
【详解】根据分析可知，①号和②号的周长相等。
故答案为：C。
【点睛】
此题考查的目的是理解周长的意义。解题时要明白，曲线部分是二者的公共边长，从而解答。
20、B
【详解】略
21、C
【详解】因为甲的周长＝长方形的长+宽+公共曲线边长，
乙的周长＝长方形的长+宽+公共曲线边长，
所以甲的周长＝乙的周长．
故选：C．
22、C
【分析】根据题意可知箭头所指的数在十位上，表示的是3个十。
【详解】竖式中箭头所指的数表示的是已经用去了30根，故答案为：C。
【点睛】
此题考查学生对除法竖式的理解。
23、A
【分析】把一个正方形平均分成几份，涂色部分占几份就表示几分之几。
【详解】3个选项中，只有A是把一个正方形平均分成7份，涂色部分占3份，表示涂色部分占正方形的。
故答案为：A。
【点睛】
熟练掌握分数的意义是解答本题的关键。
24、A
【分析】用最大的两位数乘最大的一位数，乘积最大。用最小的两位数乘最小的一位数，乘积最小。据此判断两位数乘一位数的乘积是几位数。
【详解】99×9＝891
10×1＝10
则两位数乘一位数，积可能是三位数，也可能是两位数。
故答案为：A。
【点睛】
两位数乘一位数时，相同数位对齐，从个位乘起。用一位数依次去乘两位数的每一位数。与哪一位上的数相乘，就在那一位的下面写上相应的积。
25、B
【分析】通过观察可以发现，大长方形被分成了两个小长方形后，甲与乙的周长之和相比原来大长方形的周长增加了两条宽，所以周长和变大了；据此解答。
【详解】据分析得出：
一个大长方形被分成了两个小长方形后，现在甲与乙的周长和与原来大长方形周长相比变长了。
故答案为：B
【点睛】
本题考查长方形分割后周长的变化，关键是要理解掌握长方形周长的意义。
26、B
【详解】略
27、D
【分析】根据周长的定义：封闭图形一周的长度，是它的周长。分别求出各选项中图形的周长，再比较解答。
【详解】A． 周长是10厘米；
B． 周长是10厘米；
C． 周长是10厘米；
D． 周长是8厘米；
故答案为：D。
【点睛】
熟练掌握周长的定义，灵活运用定义解决问题。
28、D
【详解】A、因为48÷8＝6，所以48是8的倍数，8是48的因数，所以本选项说法错误；
B、因为27÷9＝3，所以27是9的倍数，9是27的因数，所以本选项说法错误；
C、根据一个数的倍数的个数是无限的，所以本选项说法错误；
D、因为60÷15＝4，15÷5＝3，所以l5是60的因数，也是5的倍数，说法正确；
故选D．

四、勤奋的你来算一算。
29、99；129；210； 0
34；6；63；293
1；；180；70
【详解】略
30、848；1136；243
1620756；1000
【分析】根据整数加减法和乘法笔算方法进行计算即可解答。
【详解】302＋546＝848 284×4＝1136 ★401－158＝243
验算：
270×6＝1620 108×7＝756 ★514＋486＝1000
验算：
31、（1）32米
（2）36米
【详解】（1）8×4=32(米)
（2）(12+6)×2=36(米)

五、操作题。
32、
【解析】80×5＝400＜1；
104×6＝624＜1；
93×9≈930＜1；
190×7≈1400＞1．

六、解决问题
33、36厘米
【分析】通过观察图形发现，把先算进行平移，就能得到一个长是12厘米，宽是6厘米的长方形，根据长方形的周长公式计算即可。
【详解】（12＋6）×2＝18×2＝36（厘米）
答：至少需要36厘米长的彩带。
【点睛】
本题考查的是长方形周长的实际运用，关键是把不规则图形经过变形之后得到一个规则的长方形。
34、11
【分析】当三角形的个数为1、2、3时，小棒的根数为3、5、7，由此可以看出每增加一个三角形，小棒的根数增添加2，由此解答。
【详解】

如图：三角形的个数与小棒根数的关系为：三角形的个数×2＋1＝小棒的根数；

摆5个三角形需要2×5＋1
＝10＋1
＝11（根）
【点睛】
对于找规律的题目，首先应找出那部分发生了变化，是按照什么规律变化的，找到各部分的变化规律后利用规律解答。
35、4米
【分析】正方形四条边都相等，根据题意可知，12米是正方形三条边的长度和，所以12÷3就是一条边的长度。
【详解】12÷3＝4（米）
答：这块正方形菜地的边长是4米。
【点睛】
本题考查正方形周长的应用，掌握正方形的周长＝边长×4是解题的关键。
36、84千克
【分析】根据题意可知，用鸡蛋的总重量减去上午卖出鸡蛋重量，再减去下午卖出鸡蛋重量，即可求出还剩下鸡蛋重量。
【详解】410－152－174
＝258－174
＝84（千克）
答：还剩下84千克。
【点睛】
本题也可以先求出卖出鸡蛋的总重量，再用鸡蛋的总重量减去卖出鸡蛋总重量，求得的差即为还剩下鸡蛋的重量。即还剩下410－（152＋174）千克。
37、4天
【分析】每天读8页，3天可以读完，根据乘法的意义，这本书共有8×3页，如果每天读6页，根据除法的意义，用总页数除以每天读的页数，即得几天可以读完。
【详解】8×3÷6
＝24÷6
＝4（天）
答：4天可以读完。
【点睛】
求出总页数是解答本题的关键。