2025年当涂县数学三年级第一学期期末调研试题含解析.doc

2025年当涂县数学三年级第一学期期末调研试题
注意事项：
1． 答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。
2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。
3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。
4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、用心思考，认真填写。
1．一篇作文有21行，每行约有18个字，这篇作文大约有___________个字。
2．在括号里填上“＞”“＜”或“＝
（________） （________） 200毫米（________）2分米
200分（________）2时 49厘米（________）5分米 1700千克（________）2吨
3．在计算时，可以把6300看作63个（______），得数是（______）。
4．在横线上填上“<”、“>”或“=”。
25厘米________ 2分米    69毫米________ 7厘米    204+402________600
10分米________ 1米    80毫米________ 8分米    701-299________500
5．下图是我国部分城市分布图。

（1）唐山在天津的东北方向，北京在天津的西北方向，潍坊在天津的东南方向，石家庄在天津的西南方向。请在（ ）里填上相应城市的名称。
（2）济南在郑州的（ ）方向。
6．1.705中的“5”在_______位上，表示5个_______．
7．一根8米长的绳子，反复对折三次，每段绳子有（______）米。
8．90的3倍是________，6.2与3.9的和是________．
9．某学校在调查喜欢语文和数学学科人数时发现：三（1）班喜欢语文学科的有36人，喜欢数学学科的有40人，两门学科都喜欢的有26人，没有两门都不喜欢的学生．三（1）班有_____名学生．
10．盒子里有30块糖,从盒子里至少拿出（_____）块糖后,正好平均分给7位小朋友;至少添上（_____）块糖,正好平均分给8个小朋友。
11．左右是两个大小形状完全相同的大三角形，写出涂色部分所表示的分数，并比较它们的大小．

_______>_______
二、仔细推敲，认真辨析。
12．1吨石头与1000千克棉花一样重.（_______）
13．15个0.1米是1.5米。（______）
14．5045200省略万位后面的尾数约是505万．　（_
15．5个小朋友折纸鹤，每人折了9只，现在需要折100只，还要折多少只？算式是(100-5)×9 。（______）
16．时针在5和6之间，分针指着9，是6：1． （____）
三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）
17．要涂色表示，选择图（ ）来涂色最合适。
A． B． C．
18．下面的图形中，（　　）是轴对称图形．
A． B． C． D．
19．三位数加三位数,和(　　)是四位数．
A．可能 B．一定 C．不可能
20．下图中甲图形的周长（    ）乙图形的周长。

A．大于                                          B．小于                                          C．等于
21．
小强收了多少节？
A．20节 B．48节 C．29节
四、细心计算，认真检查。
22．直接写出得数。
150＋160＝     210－180＝     370＋130＝     580－490＝
270＋230＝     960－840＝     510＋180＝     230＋370＝
23．用递等式计算．
880÷8-106 12×4×5 100-720÷8 （57+46）×4
24．4.8元+7.6元＝（_____）元（_____）角
24.7元﹣8.9元＝（_____）元（_____）角
五、操作题
25．连一连。

26．小兔拔萝卜．（将算式与相应的得数连起来）

六、解决问题
27．一列火车晚上10：30从甲地出发，第二天早上6：30到达乙地，火车每小时行驶120千米，甲地距乙地有多少千米？
28．小亚每分钟能做30道口算题，小丁丁3分钟能做84道，小亚每分钟比小丁丁多做几道口算题？
29．张老师对全班同学进行调查发现，会游泳的有20人，会打篮球的有30人。两项都会的有15人，两项都不会的有6人。问：这个班一共有多少人？
30．展览馆举行画展。

这天一共有多少学生参观了画展？
31．平均每个桔子得多少克？

参考答案

一、用心思考，认真填写。
1、400
【分析】用每行的字数乘行数，即可求出这篇作文的字数。将21估成20，18估成20，再进行计算。
【详解】21×18
≈20×20
＝400（个）
则这篇作文大约有400个字。
【点睛】
两位数乘两位数估算时，将两个因数估成与其接近的整十数，再进行计算。
2、＜ ＞ ＝ ＞ ＜ ＜
【分析】（1）同分子分数比较大小时，分母小的分数大。同分母分数比较大小时，分子大的分数大。
（2）毫米和分米之间的进率是100，厘米和分米之间的进率是10，分和时之前的进率是60，千克和吨之间的进率是1000，据此将各个数统一单位，再比较大小。
【详解】＜
＞
200毫米＝2分米
2时＝120分，200分＞120分，则200分＞2时；
5分米＝50厘米，49厘米＜50厘米，则49厘米＜5分米；
2吨＝2000千克，1700千克＜2000千克，则1700千克＜2吨。
【点睛】
不同单位的数比较大小时，要先换算成同一单位的，再进行比较。
3、100 900
【分析】6300里有63个100，所以在计算6300÷7的时候，可以把6300看作63个100，再用63÷7计算出的数，再乘上100即可。
【详解】在计算6300÷7的时候，可以把6300看作63个100；
63÷7×100＝9×100＝900。
故答案为：100，900
【点睛】
本题考查的是四位数除一位数，关键是先把6300看成是63个100，再计算。
4、＞ ＜ ＞ = ＜ ＜
【解析】根据长度单位的进率：1米=10分米=100厘米=1000毫米，根据高级单位的数×进率=低级单位的数，低级单位的数÷进率=高级单位的数，将单位化统一后再比较大小；
整数加法计算法则：相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一；
整数减法计算法则：相同数位对齐，从低位减起，哪一位上的数不够减，就从它的前一位退一作十，和本位上的数合并在一起，再减，据此计算出结果，再比较大小.
【详解】因为2分米=20厘米，25厘米＞20厘米，所以25厘米＞2分米；
因为7厘米=70毫米，69毫米＜70毫米，所以69毫米＜7厘米；
因为204+402=606，606＞600，所以204+402＞600；
因为1米=10分米，所以10分米=1米；
因为8分米=800毫米，80毫米＜800毫米，所以80毫米＜8分米；
因为701-299=402，402＜500，所以701-299＜500.
故答案为：＞；＜；＞；=；＜；＜.
5、（1）见详解；（2）东北
【分析】（1）把天津当作观测点，根据“上北下南，左西右东”原则进行判断。
（2）把郑州当作观测点，根据“上北下南，左西右东”原则进行判断。
【详解】（1）
（2）济南在郑州的东北方向。
【点睛】
本题考查方向的辨别，先找到观测点，再根据“上北下南，左西右东”原则进行判断。
6、千分 0.001
【详解】首先搞清这个数字在小数的什么数位上和这个数位的计数单位，它就表示有几个这样的计数单位．
7、1
【详解】略
8、270 10.1
【分析】求一个数的几倍是多少用乘法计算；计算小数加法，要把小数点对齐，然后按照整数加法的计算方法计算．
【详解】90×3=270；6.2+3.9=10.1
故答案为270；10.1．
9、50
【详解】36+40﹣26
＝76﹣26
＝50（人）
答：三（1）班有 50名学生。
故答案为：50
10、2 2
【详解】略
11、
＞
【详解】略

二、仔细推敲，认真辨析。
12、×
【分析】把1吨乘进率1000化成1000千克或把1000千克除以进率1000化成1吨，名数都相同，一样重.
【详解】1吨=1000千克，因此，1吨石头与1000千克棉花一样重．
故答案为×．
13√
【详解】略
14、√
【详解】省略“万”后面的尾数就是四舍五入到万位，把万位后的千位上的数进行四舍五入，再在数的后面写上“万”字，解答判断即可．
15、×
【详解】略
16、×
【详解】略

三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）
17、C
【分析】根据分数的意义：一个整体被平均分成几份，其中的1份占这个整体的几分之一。可知要使涂色部分表示，则应将一个图形平均分成5份，其中1份就占它的。
【详解】A． 图形被平均分成8份；
B． 图形被平均分成6份；
C． 图形被平均分成5份；
故答案为：C。
【点睛】
此题是考查分数的意义。把单位“1”平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数。
18、B
【详解】根据轴对称图形的意义可知：A、C、D不是轴对称图形，只有B是轴对称图形；
故选：B．
19、A
【详解】略
20、C
【分析】根据周长的定义：围成一个封闭图形一周的长度，叫图形的周长，据此分别得到甲、乙图形的周长，然后对比即可解答。
【详解】甲图的周长=长+宽+中间的曲线部分，乙图的周长=长+宽+中间的曲线部分，甲图的周长=乙图的周长。
故答案为：C。
21、B
【分析】观察题干可知，小娟收了30节废电池，小强比小娟多得多，即小强收的废电池节数大于30，据此即可选择．
【详解】根据题干分析可得：小强比小娟多得多，即小强收的废电池节数比30多的多，A和C都比30小．
故选B．

四、细心计算，认真检查。
22、310；30；500；90
500；120；690；600
【详解】略
23、4；240；10；412
【详解】略
24、12 4 15 8
【详解】4.8元+7.6元
＝12.4元
＝12元4角
24.7元﹣8.9元
＝15.8元
＝15元8角

五、操作题
25、见详解
【分析】小亮在左边，看到的是恐龙的正面，小明在前面，看到的是恐龙的侧面，小红在右边，看到的是恐龙的背面，据此连线即可解答。
【详解】
【点睛】
本题主要考查学生的方位感和空间想象力。
26、
【详解】根据整数加减法的计算方法，分别计算出各式的结果，然后对应连线．
700﹣648+198＝250
700﹣124﹣216＝360
20+137+273＝430
613﹣327+264＝550
【点睛】
此题考查的目的是牢固掌握整数加、减法的计算法则，并且能够正确熟练地进行计算．

六、解决问题
27、960千米
【分析】根据经过时间＝结束时间－开始时间，先求出晚上10：30到12：00的时间，再求出凌晨0：00到早上6：30的时间，将两个时间加起来，即可求出火车行驶的时间。再根据路程＝速度×时间，求出甲地与乙地的距离。
【详解】12时－10时30分＝1（小时）30（分）
6时30分－0时＝6（小时）30（分）
1小时30分＋6小时30分＝8（小时）
120×8＝960（千米）
答：甲地距乙地有960千米。
【点睛】
灵活运用经过时间的计算公式：经过时间＝结束时间－开始时间求出火车共行驶8小时，这是解决本题的关键。
28、2道
【详解】略
29、41人
【分析】此题主要考查了集合重叠问题，先用会游泳的人数-两项都会的人数=只会游泳的人数，用会打篮球的人数-两项都会的人数=只会打篮球的人数，最后用只会游泳的人数+只会打篮球的人数+两项都会的人数+两项都不会的人数=这个班的总人数，据此列式解答。
【详解】只会游泳的人数：20-15=5（人）
只会打篮球的人数：30-15=15（人）
总共人数：5+15+15+6=41（人）
答：这个班一共有41人。
30、1119人
【详解】269×3+312=1119（人）
31、45克
【详解】（50+20×2）÷2=45（克）
答：每个桔子重45克。