2025年乌恰县三上数学期末联考模拟试题含解析.doc

2025年乌恰县三上数学期末联考模拟试题
注意事项
1．考生要认真填写考场号和座位序号。
2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B 铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。
3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。

一、用心思考，我会选。
1．晚上的9时用24小时计时法写作（   ）．
A．19：00 B．9：00 C．21：00
2．一个正方形剪成2个长方形后，两个长方形的周长和（ ）原来正方形的周长．
A．相等 B．大于 C．小于
3．把81÷9=9 9+48=57写成综合算式是（
A．81÷9+48 B．（81÷9）+48 C．81÷（9+48）
4．正方形的（　　）相等．
A．对边 B．邻边
C．四个角 D．以上答案都可以
5．下列图形中，（　　）不是轴对称图形．
A． B． C．
二、认真辨析，我会判。
6．12个苹果，吃了其中的 ，就是吃了5个苹果。 （________）
7．该图中阴影部分占整个图形的。（________）
8．双月都是大月，单月都是小月。（________）
9．一个三位数除以一个一位数(0除外),商不一定是两位数。 （____）
10．水果店运进1吨水果，卖出300千克，还剩700克。（______）
三、仔细观察，我会填。
11．三年级一班有45人，每人至少征订了《语文报》和《数学报》中的一项，已知征订《语文报》的有28人，征订《数学报》的有27人，两种都订的有（______）人。
12．2个是_____，再添上_____个是．
13．一个数减去两个207后,还剩98,这个数是（_____）。
14．把4本同样的书摞起来，高度大约是24毫米，20本这样的书摞起来，高度大约是_____毫米．
15．（1）4的3倍是_____；2的4倍是_____．
（2）3的6倍是_____个_____，算式是_____．
16．如下图，图中多边形的周长是________厘米．

17．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。
2时（________）200分 189＋85（________）189－85 400米＋2600米（________）6千米
3米（________）300厘米 72÷8×9（________）72÷9×8 5千克50克（________）5500克
800千克（________）8吨 （________） 8000克－2千克（________）5千克
18．一个笔袋的价格是9元5角，用小数表示（_____）元
四、认真细致，我会算。
19．估算。

20．竖式计算。
207×4＝ 95×8＝ 564÷4＝ 721÷7＝
21．2个9相乘的积，再加上12，和是多少？
五、动手操作，我能行。
22．下面各图分别是谁看到的?

23．把时刻与对应的钟面连起来。
9:55 13:30 16:10 11:30

24．下面的三幅图分别是谁看到的？连一连。

六、生活问题，我会解。
25．妈妈带元买衣服，买了件毛衣和件衬衫后，还想买一件大衣，剩下的钱够吗？

先在□里画“√”选择，然后写出你的思考过程。
够□ 不够□
26．北京到天津的铁路长137千米，北京到济南的铁路长497千米，北京到济南比北京到天津的铁路长多少千米？
27．一根铁丝长27米，第一次用去全长的，第二次用去全长的。
①这根铁丝还剩几分之几？
②剩下铁丝长度是多少米？
28．李老师把85张卡片分给7名同学，平均每名同学分得多少张？还剩多少张？
29．同学们到动物园游玩，参观熊猫馆的有25人，参观大象馆的有30人，两个馆都参观的有18人．去动物园的一共有多少人？

参考答案

一、用心思考，我会选。
1、C
【详解】略
2、B
【详解】略
3、A
【详解】略
4、D
【详解】正方形的对边相等，邻边相等，四个角都是直角；故选：D
5、C
【详解】根据轴对称图形的意义可知，A、B中图形沿一条直线对折后，直线两旁的部分能完全重合，所以A、B是轴对称图形，C中图形是平行四边形，平行四边形不是轴对称图形；

二、认真辨析，我会判。
6、×
【分析】根据分数意义可知，把12个苹果平均分成6份，吃了其中的5份，苹果总数÷份数=每份苹果个数，每份苹果个数×吃的份数=吃的苹果个数，代入数据计算即可。
【详解】吃了其中的 ，意为吃了6份中的5份，12÷6=2（个），5×2=10（个），即吃了10个苹果。所以原题说法错误。
故答案为：错误。

【点睛】
7、√
【分析】
读图可知，将这个图形平均分成4份，其中一份占整个图形的。据此解答即可。
【详解】根据分析可知，图中阴影部分占整个图形的。
故答案为：√。
【点睛】
此题是考查分数的意义。把单位“1”平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数。
8、×
【分析】一年有12个月，其中大月有1月、3月、5月、7月、8月、10月和12月，共7个；小月有4月、6月、9月和11月，共4个月。平年2月有28天，闰年2月有29天。据此解答即可。
【详解】不是所有的双月都是大月，例如6月是小月。不是所有的单月是小月，例如7月是大月。
故答案为：×。
【点睛】
本题考查年月日的认识。熟记歌谣“一三五七八十腊，三十一天永不差；四六九冬，三十整”。
9、√
【详解】略
10、×
【详解】略

三、仔细观察，我会填。
11、10
【分析】征订《语文报》的人数＋征订《数学报》的人数－全班人数＝两种都订的人数。
【详解】28＋27－45
＝55－45
＝10（人）
三年级一班有45人，每人至少征订了《语文报》和《数学报》中的一项，已知征订《语文报》的有28人，征订《数学报》的有27人，两种都订的有（10）人。
【点睛】
本题考查了容斥原理，关键是理解要求的人数是两项都会的重叠部分，知识点是：既A又B＝（A＋B）－总人数。

12、 6
【详解】略
13、512
【详解】略
14、1
【详解】24÷4×20
＝6×20
＝1（毫米）
答：高度大约是1毫米．
故答案为1．
15、12 1 6 3 3×6＝11
【分析】（1）要求4的3倍是多少，用4×3；要求2的4倍是多少，用2×4；
（2）3的6倍是6个3，列式为3×6，据此解答．
【详解】（1）4×3＝12
2×4＝1
答：4的3倍是12；2的4倍是1．
（2）3的6倍是6个3；
3×6＝11
答：3的6倍是11．
故答案为：12，1，6，3，3×6＝11．
16、36
【详解】略
17、＜ ＞ ＜ ＝ ＞ ＜ ＜ ＝ ＞
【分析】1时＝60分，1千米＝1000米，1米＝100厘米，1吨＝1000千克，1千克＝1000克，不同单位的数量要化成相同单位的数量再进行比较大小，算式先算出结果再比较大小。
【详解】2时＝12分＜200分
189＋85＞189－85
400米＋2600米＝3000米＝3千米＜6千米
3米＝300厘米
72÷8×9＝81，72÷9×8＝64，所以72÷8×9＞72÷9×8
5千克50克＝5000克＋50克＝5050克＜5500克
800千克＜8000千克＝8吨
＝1，＝1，所以＝
8000克－2千克＝8千克－2千克＝6千克＞5千克
【点睛】
本题主要考查学生对时间、长度、质量单位换算知识的掌握，不同单位的数量要化成相同单位的数量再进行比较大小，算式要计算出结果再比较大小。
18、9.5
【详解】略

四、认真细致，我会算。
19、400；1000；7000
【详解】略
20、828；760；141；103
【分析】笔算多位数乘一位数：用一位数从多位数的个位乘起，哪一位上乘得的积满几十，就向前一位进几。
除数是一位数的笔算除法，要从被除数的最高位除起，除到被除数的哪一位不够商1，就对着这一位商0，除的过程中每一步的余数必须小于除数。
【详解】207×4＝828 95×8＝760 564÷4＝141

721÷7＝103

21、93
【详解】9×9＋12
= 81＋12
= 93

五、动手操作，我能行。
22、
【详解】略
23、
【详解】略
24、见详解
【分析】长头发女孩在熊猫的左面，小男孩在熊猫的后面，扎两个小辫的女孩在熊猫的右边，由此连线即可。
【详解】因长头发女孩看到熊猫的左侧，男孩看到熊猫后面，扎两个小辫的女孩看到熊猫右侧，所以连线如下：

【点睛】
本题是考查了从不同方向观察物体，能正确辨认从左面、后面、右面、观察到的物体。

六、生活问题，我会解。
25、够☑；思考过程：见分析；
【分析】让妈妈带的总钱数减去件毛衣和件衬衫后剩下的钱和大衣的价格比较大小即可，一件毛衣198元，2件就是2个198元，衬衫是196元，列示为：1000－198－198－196，计算后比较即可。
【详解】1000－198－198－196
＝802－198－196
＝604－196
＝408（元）
408元﹥388元；
答：剩下的钱够买大衣。
【点睛】
本题考查整数连减的应用，审清题意，仔细计算即可。
26、360千米
【详解】497-137=360（千米）
答： 北京到济南比北京到天津的铁路长360千米。
27、①
②12米
【分析】①一根铁丝用1减去第一次用去全长的再减去第二次用去全长的，就是这根铁丝还剩几分之几。
②用27÷9，先求出一份是多少米，再看还剩下几份就乘几，求出的就是剩下铁丝长度是多少米。
【详解】①1－－
＝－
＝
答：这根铁丝还剩。
②27÷9×4
＝3×4
＝12（米）
答：剩下铁丝长度是12米。
【点睛】
用除法求一个数的几分之几是多少，先求一份是多少，再求几份的数量。
28、12张，1张
【详解】85÷7＝12（张）…1（张）
答：平均每名同学分得12张，还剩1张．
29、37人
【解析】由题意，用25+30就是只参观熊猫馆、只参观大象馆以及两个馆都参观的人数和，再减去重复计算的两个馆都参观的人数，即得去动物园的总人数．
【详解】25+30﹣18
＝55﹣18
＝37（人）
答：去动物园的一共有37人．