2026届常德市临澧县数学三上期末复习检测模拟试题含解析.doc

2026届常德市临澧县数学三上期末复习检测模拟试题
请考生注意：
1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。
2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。

一、用心思考，认真填写。
1．用小数计算．
9千米－3千米560米=________
2．最大能填几
450×________＜1000
3．四年级（2）班参加绘画兴趣小组有38人，参加唱歌兴趣小组的有27人，每人至少参加一样，两样都参加的有9人，四年级（2）班有（________）人
4．一块长方形菜地，长20米，宽15米，它的周长是________米。如果长增加4米，宽增加3米，那么扩建后长方形的周长比原来增加了________米。
5．一个数除以7，商是154，要使余数最大，这个数应是（________），此时，余数是（________）。
6．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。
652×9（________）653×9 18÷3（________）18÷2
6分（________）300秒 8吨（________）80千克
7．在括号里填上合适的数。
100分米＝（________）米 7吨＝（________）千克
2分20秒＝（________）秒 670厘米＝（________）米（________）分米
9千米－（________）米＝7千米 1吨＝200千克＋（________）千克
＝1－（________） ＋＝＋（________）
8．阳光小学六年级订《科学画报》150份，五年级比六年级少订25份，四年级比五、六年级订的总数多20份，三年级比四年级的2倍少28份。根据上面的条件把下表填写完整。
年级
六年级
五年级
四年级
三年级
份数
150

9．姐姐比小明大5岁，10年后姐姐比小明大_____岁．
10．在括号里填上“＞＜”或＝”。
（________） 724－438（________）350 1（________） 1分25秒（________）85秒
11．3×□34的积是三位数，□里的数可以是（______）。
二、仔细推敲，认真辨析。
12．估算的结果一定比准确值大．（_______）
13．整百的年份都可以被4整除，所以整百的年份都是闰年。 （________）
14．一个长方形的周长是32厘米，把它剪成两个完全相同的长方形，每个长方形的周长都是16厘米。（__________）
15．总价÷单价＝数量.（________）
16．把一条绳子平均分成5份，其中的4份就是它的。（________）
三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）
17．一块盐田长600米，宽100米，（　　）块这样的盐田占地6平方千米．
A．10 B．100 C．1000
18．○○○○○○●●●，要使○是●的3倍，应该减少（ ）个●。
A．2 B．1 C．3 D．4
19．学校计划栽树85棵，已经栽了50棵，剩下的分给5个班级栽，平均每个班级栽多少棵？正确列式为（ ）．
A．50÷5+85 B．85-50÷5 C．(85-50) ÷5
20．你认为一分钟内最不可能完成的事情是（ ）。
A．拍20下皮球 B．画一个平行四边形 C．步行1千米
21．由6块边长是1厘米的正方形围成的长方形的周长不可能是（ ）厘米。
A．12 B．10 C．14
四、细心计算，认真检查。
22．直接写出得数。
78＋22＝ 308－178＝ 56×5＝ 125×4＝
＝ ＝ ＝ ＝
23．脱式计算。
（90－24）÷2 36÷3×4 672－72×4 276－46＋54
24．分拆法计算
607×5＝ 596÷8＝
__________________ __________________
__________________ __________________
__________________ __________________
五、操作题
25．下面的图分别是谁看到的，连一连。

26．哪两个数相乘的积最接近圈中的数？把它们连起来。

六、解决问题
27．一件上衣58元，一条裤子32元．
（1）王老师买6套这样的衣服一共要多少元？
（2）陈老师用930元最多能买几套这样的衣服？
28．小羽家距学校有500米，他每分钟走65米，从家到学校9分钟能走到吗？请你写出估算的过程。
29．一箱饮料，小兰喝了这箱饮料的，小军喝了这箱饮料的。
（1）他们俩谁喝得多一些？
（2）他们俩一共喝了这箱饮料的几分之几？
30．王强想买一个地球仪256元，目前只有100元，他想在4个月内积攒零花钱来凑够剩下的钱，那么他平均每个月要攒够多少钱？
31．和相比，谁大？请用图或文字说明理由。

参考答案

一、用心思考，认真填写。
1、5.44千米
【详解】略
2、2
【详解】略
3、56
【详解】略
4、70 14
【分析】此题主要考查了长方形周长的计算，根据长方形的周长=（长+宽）×2，分别求出现在的周长与原来的周长，然后相减即可解答。
【详解】（20+15）×2
=35×2
=70（米）
20+4=24（米），
15+3=18（米），
（24+18）×2
=42×2
=84（米），
84-70=14（米）。
故答案为：70；14。
5、1084 6
【详解】略
6、＜ ＜ ＞ ＞
【分析】（1）整数乘法中，一个因数不变，另一个因数变大，积变大。整数除法中，被除数不变，除数小的商大。
（2）分和秒之间的进率是60，吨和千克之间的进率是1000，据此将各个数统一单位，再比较大小。
【详解】652×9＜653×9
18÷3＜18÷2
6分＝360秒，360秒＞300秒，则6分＞300秒
8吨＝8000千克，8000千克＞80千克，则8吨＞80千克
【点睛】
不同单位的数比较大小时，要先换算成同一单位的数，再比较大小。
7、10 7000 140 6 7 2000 800
【分析】10分米＝1米，100分米里面有10个10分米是10米。
1吨＝1000千克，7吨里有7个1000千克，是7000千克。
1分＝60秒，2分20秒＝60秒＋60秒＋20秒＝140秒。
100厘米＝1米，10厘米＝1分米670厘米＝600厘米＋70厘米＝6米7分米。
9千米－7千米＝2千米＝2000米。
1吨＝1000千克，1000千克－200千克＝800千克。
1－＝－＝。
＋＝1，1－＝－＝。
【详解】100分米＝（10）米 7吨＝（7000）千克
2分20秒＝（140）秒 670厘米＝（6）米（7）分米
9千米－（2000）米＝7千米 1吨＝200千克＋（800）千克
＝1－（） ＋＝＋（）
【点睛】
1减几分之几，先把1换成与几分之几分母相同的分数，再进行计算。
8、125 295 562
【分析】由题意：六年级订150份，五年级比六年级少订25份，则五年级订150－25份；四年级比五、六年级订的总数多20份，则四年级订150＋150－25＋20；三年级比四年级的2倍少28份，则三年级订（150＋150－25＋20）×2－28；计算可得。
【详解】五年级订：
150－25＝125（份）；
四年级订：
150＋125＋20＝295（份）；
三年级订：
295×2－28
＝590－28
＝562（份）；
【点睛】
熟悉加减法及乘法的运算法则，能清楚的分析题意是解答本题的关键。
9、1
【详解】因为两个人的年龄差永远不变，所以10年后姐姐比小明还是大1岁．
故答案为：1．
10、＞ ＜ ＞ ＝
【分析】（1）同分母分数比较大小时，分子大的分数大。
（2）根据整数减法的计算方法，求出724－438的差，再和350比较大小。
（3）分和秒之间的进率是60，据此将1分25秒换算成秒，再和85秒比较大小。
【详解】＞
724－438＝286，286＜350，则724－438＜350；
1＞
1分25秒＝85秒
【点睛】
熟练掌握分数比较大小的方法，不同单位的数比较大小时，要先换算成同一单位的数，再进行比较。
11、1或2
【分析】最大的三位数是999，只要□34小于等于用999除以3得到的商，就可以满足3×□34的积是三位数。
【详解】根据分析：999÷3＝333；
要使□34≤333，□里可以填：1或2；
【点睛】
本题根据除法与乘法的互逆关系求解。

二、仔细推敲，认真辨析。
12、×
【详解】略
13、×
【详解】略
14、×
【分析】不管是沿长还是沿宽对折，两个新长方形周长和比原长方形的周长多了原长方形2条长或2条宽的长度，所以新长方形的周长并不等于原长方形周长的一半；据此即可解答。
【详解】假如长方形的长是10厘米、宽是6厘米，周长是32厘米，把它的长边对折，新的长方形的长是6厘米、宽是5厘米，周长是22厘米；所以判断错误。
【点睛】
把一个大长方形分成两个完全相同的小长方形每个小的长方形周长并不是原来大长方形周长的一半。
15、√
【详解】略
16、√
【分析】把一个物体平均分成几份，占其中的几份用分数表示就是几分之几。
【详解】根据分析可知，把一条绳子平均分成5份，其中的4份就是它的，所以判断正确。
【点睛】
熟练掌握分数的意义是解答本题的关键。

三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）
17、B
【详解】600×100＝60000（平方米）
6平方千米＝6000000平方米，
6000000÷60000＝100（块）
答：100块这样的盐田占地6平方千米．
故选：B．
18、B
【分析】要使○是●的3倍，而○的个数不变，则用○的个数除以3，求出●应有的个数。再与●原来的个数相减求差即可。
【详解】3－6÷3
＝3－2
＝1（个）
则应该减少1个●。
故答案为：B。
【点睛】
解决本题时应抓住不变的量：○的个数，根据○和●之间的倍数关系，求出●的个数，再进一步解答。
19、C
【详解】略
20、C
【分析】由问题可知，需要感知一分钟内不能做的事情。注意对比选项时要想到时间只有一分钟，据此思考。
【详解】通读选项，A和B选项中的事情在1分钟内可以完成。
C选项中出现的长度是1千米，1千米＝1000米，说明1千米很长。所以通过步行，1分钟肯定不能走1千米，故选择C。
【点睛
联系生活实际感知并理解1千米的长度是解决本题的关键。
21、A
【分析】用6个边长是1厘米的正方形拼成一个长方形的方法有2种，如下图：

根据长方形的周长＝（长＋宽）×2，代入数据解答，根据结果选择即可。
【详解】（3＋2）×2
＝5×2
＝10（厘米）
（6＋1）×2
＝7×2
＝14（厘米）
故答案选：A。
【点睛】
本题的关键是求出拼成后长方形的长和宽，再根据周长公式求出它的周长。

四、细心计算，认真检查。
22、100；130；280；500；
1；；；
【详解】略
23、33；48；384；284
【分析】同级运算，从左往右依次计算既有乘除，又有加减的，先算乘除，后算加减；有括号的先算括号里面的。
【详解】（90－24）÷2
＝66÷2
＝33
36÷3×4
＝12×4
＝48
672－72×4
＝672－288
＝384
276－46＋54
＝230＋54
＝284
24、3035;74…..4
【详解】607×5＝3035 596÷8＝74……4
600×5＝3000 560÷8＝70
7×5＝35 36÷8＝4……4
3000＋35＝3035

五、操作题
25、见详解
【分析】观察题图可知，小玲看到的是大象的前面，强强看到的是大象的后面。明明看到大象头朝左，小红看到大象头朝右。据此解答即可。
【详解】
【点睛】
本题考查了从不同的方向观察物体，需要学生有较强的空间想象和推理能力。
26、
【详解】385≈400，400×5=2000；
249≈250，250×8=2000；
484≈500，500×4=2000；
345≈350，350×6=2100；
根据分析，连线如下：

六、解决问题
27、（1）540元
（2）10套
【详解】（1）（58+32）×6
＝90×6
＝540（元）
答：王老师买6套这样的衣服一共要540元。
（2）930÷（58+32）
＝930÷90
＝10（套）…30（元）
答：陈老师用930元最多能买10套这样的衣服。
28、能
【分析】用从家走到学校的时间9分钟乘每分钟走的路程65米，得出走的总路程，再与家到学校的距离进行对比，大于或等于家到学校的距离则可以走到，反之则不能。
【详解】65×9≈60×9＝540（米）
540米＞500米
答：9分钟能从家走到学校。
【点睛】
本题考查的是两位数乘一位数的估算，将因数看作最接近它的整数来进行计算。
29、（1）小军
（2）
【详解】（1）＜,
答：小军喝得多一些。
（2）+=
答：他们俩一共喝了这箱饮料的.
30、39元
【分析】先用减法计算出需要攒的钱是256－100元，再除以4个月，即可得出他平均每个月要攒（256－100）÷4＝39（元）。
【详解】（256－100）÷4
＝156÷4
＝39（元）
答：那么他平均每个月要攒够39元。
【点睛】
本题考查四则运算的应用，先求出剩下的钱数是解答本题的关键。
31、；理由见详解过程
【分析】如图（见详解过程），将两个完全相同的长方形，一个平均分成2份，每份是它的，其中1份涂色；一个平均分成4份，每份是它的，其中1份涂色；相同的长方形平均分得分数越多，每份越少，根据涂色部分面积的大小即可对这两个分数进行比较；分子是1的两个分数，分母大的分数反而小。
【详解】如图所示：

在总数量不变的情况下，分的份数越大，其中的每一份数量就越多，所以＞，大。
【点睛】
本题是考查分数的意义、分数的大小比较，分数的大小比较方法是：同分母的比分子，分子大的就大；同分子的比分母，分母大的反而小。