2025-2026学年五台县数学三上期末学业水平测试试题含解析.doc

2025-2026学年五台县数学三上期末学业水平测试试题
考生请注意：
1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。
2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。
3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。

一、神奇小帮手。
1．在“☆☆☆☆○☆☆☆☆○☆☆☆☆○☆☆☆☆○”中，☆的个数是○的______倍。
2．小巧2分钟做了42道口算题，小胖30秒做了12道口算题，（______）做得快。
3．1里面有（______）个，3个是（
4．看图写分数，并比较分数的大小。
（　　）○（　　）
（　　）○（　　）
5．如下图所示的小棒中任选4根，可以搭（__________）种不同的长方形（包含正方形）。
9厘米 7厘米 10厘米
6．用16个边长是1厘米的小正方形拼成一个长方形或正方形，拼成_____形的周长最短，周长是_____厘米。
7．最大的两位数和最小的三位数的和是________。
8．95分＝（________）时（________）分；1时20分＝（________）分。
二、我是小法官。（对的打√，错的打×）
9．3.5米就是3米5厘米。（________）
10．两个数相除，余数一定要小于除数．_____
11． （______）
12．用两根同样长的铁丝，一根围成长方形，另一根围成正方形，两个图形的周长大小是一样的。（______）
13．长方形、正方形、平行四边形都有四个角。（________）
14．50米短跑比赛，小明用了9秒，小丽用了10秒，小丽跑得快一些． （______）
15．2200年是闰年，2月有29天．_____
16．一盒饼干6元，一个蛋糕的价钱是饼干的5倍，一个蛋糕的价钱是30元．_____
17．1千米和1千克相等。（________）
18．把一个长方形框架拉成一个平行四边形，周长没变，面积缩小了．（_____）
三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）
19．一个坏掉的水龙头5分钟滴水15克，照这样计算，这个水龙头一小时会浪费（ ）克水。

A．75 B．180 C．380 D．900
20．两根绳子，第一根用去它的，第二根用去它的，两根绳子剩下的长度相比，(    )．
A．第一根剩下的长 B．第二根剩下的长 C．同样长 D．不能确定谁更长
21．一个长方形宽是5分米，长是7分米，求它的周长，列式错误的是（ ）。
A．5+7×2 B．5×2+7×2 C．(5+7)×2
22．（ ）本数学书的质量大约是1千克。
A．1 B．3 C．10 D．不确定
23．620×5的积的末尾有（    ）个0
A．1     B．2   C．3
24．下图中，涂色部分可以用来表示的是（　　）
A． B．
C．
25．1秒可以（ ）。
A．读一首诗 B．跑60米 C．做一道口算题
26．一只熊猫重80（　　）
A．克 B．千克 C．吨
27．下面两个图形的周长相比，（ ）。

A．A大 B．B大 C．一样大
28．下面说法不合适的是（ ）。
A．23时是晚上11时 B．1900年是平年，2000年是闰年 C．爸爸的身高是18.2米
四、勤奋的你来算一算。
29．直接写得数。

30．用竖式计算，带*的题要验算．
89×4＝ 580×5＝ 609÷7＝
8×706＝ 953÷9＝ *843÷6＝
31．求下列图形的周长.

五、操作题。
32．下面三幅图分别是谁看到的？连一连．

六、解决问题
33．学校开展冬季长跑活动，倡议每天跑1000米，同学们绕长50米，宽30米的操场跑7圈，能完成任务吗？
34．一根铁丝长20厘米,对折两次后,每段长多少厘米?
35．学校里组织元旦书画展活动，一共展出384幅书画作品，每块展板可贴24幅，需要多少块展板？
36．科技园内上午有游客892人，中午有265人离开，下午又来了游客403人，这时园内有多少游客？
37．林场有963根木材，让大象用鼻子运。第一批运了321根，第二批运了369根，两批一共运了多少根？还剩下多少根？

参考答案

一、神奇小帮手。
1、4
【分析】☆有16个，○有4个，用☆的个数除以○的个数即可解答。
【详解】16÷4＝4
【点睛】
熟练掌握倍的知识是解答本题的关键。
2、小胖
【详解】略
3、5
【详解】略
4、；＜；

；＞；
【分析】（1）两个相同的三角形，把它的面积看成一个整体，把第一个三角形平均分成8份，每份是它的，其中1份涂色，表示；把第二个三角形平均分成4份，每份是它的，其中1份涂色，表示；再根据涂色份数即可比较两个分数的大小；
（2）两个相同的长方形，把它的面积看成一个整体，把第一个长方形平均分成5份，每份是它的，其中1份涂色，表示；把第二个长方形平均分成6份，每份是它的，其中1份涂色，表示；再根据两个分数，当分子相同时，分母比较大的数，反而比较小，来进行比较即可。
【详解】（）＜（）
（）＞（）
【点睛】
把一个数或一些物体看作是一个整体，把它平均分成若干份，表示这样的一份或几份的数是分数，平均分成的份数是分母，占的份数是分子，再比较大小即可。
5、4
【分析】根据长方形的特征：长方形的对边相等，4个角都是直角；正方形具备长方形的特点，又有自身独有的特点，即四条边都相等；据此解答即可。
【详解】从如图所示的小棒中任选4根，可以搭4种不同的长方形（包含正方形）如：
①9厘米2根，7厘米2根；
②9厘米2根，10厘米2根；
③7厘米2根，10厘米2根；
④7厘米4根。
【点睛】
此题考查的目的是理解掌握正方形、长方形的特征及应用。
6、正方 16
【分析】用16个边长是1厘米的小正方形拼成一个正方形时周长最短，这是正方形的边长为4厘米，周长为4×4＝16厘米。
【详解】用16个边长是1厘米的小正方形拼成一个长方形或正方形，拼成正方形的周长最短，周长是16厘米。
【点睛】
拼成正方形的周长最短，这是解答本题的关键。
7、199
【解析】最大的两位数99，最小的三位数是100
100+99=199
故答案为：199
8、1 35 80
【分析】根据时分之间的换算，1时＝60分即可解答。
【详解】95分＝60分＋35分＝1时35分；
1时20分＝60分＋20分＝80分。
【点睛】
本题掌握1时＝60分是解题关键。

二、我是小法官。（对的打√，错的打×）
9、×
【分析】1米＝10分米＝100厘米，据此即可解答。
【详解】3.5米＝3米5分米＝3米50厘米，所以判断错误。
【点睛】
熟练掌握长度单位换算知识是解答本题的关键
10、√
【分析】根据在有余数的除法中，余数一定比除数小；进行判断即可．
【详解】在两个数相除，余数一定要小于除数，说法正确；
故答案为正确．
【点睛】
解答此题应明确：在有余数的除法中，余数一定比除数小．
11、×
【分析】一个因数中间有0的乘法，当个位上的数去乘一位数的积不满十时，十位上要用0占位。
【详解】因数中间有0，也要用0去乘这个一位数。而本题在计算时，没有用0去乘3，直接用百位上的5去乘3得15。
故答案为：错误.
12、√
【分析】根据周长的定义知道，围成封闭图形的所有边的总长度就是它的周长；所以用两根同样长的铁丝分别围成一个长方形和一个正方形时，铁丝的长度就是两个图形的周长，由此做出判断。
【详解】因为用铁丝围成长方形和正方形时，铁丝的长度就是所围成的长方形和正方形的周长，而两根铁丝的长度相等，所以，所围成的长方形和正方形的周长也就相等，所以判断正确。
【点睛】
熟悉周长的含义是解答此题的关键。
13、√
【分析】由不在同一直线上的四条线段依次首尾相接围成的封闭的平面图形叫四边形。它有四条线段，所以有四条边，四条边首尾相接，也组成了四个角；据此解答即可。
【详解】根据四边形的定义可知，长方形、正方形、平行四边形均为四边形，均有四个角。
故答案为：√。
【点睛】
四边形有四个角，四条边。
14、╳
【详解】略
15、×
【详解】2200÷400＝45…200；
有余数，2200年是平年，全年有365天，2月有28天，故原题说法错误．
故答案为：×．
16、√
【详解】6×5＝30（元）
即，一个蛋糕的价钱是30元，所以原题说法正确．
故答案为：√
17、×
【分析】千米是长度单位，千克是质量单位，两个不同类型的量不能进行比较。
【详解】1千米和1千克是两个不同类型的量，不能进行比较，所以判断错误。
【点睛】
不同类型单位的量不能进行大小比较。
18、√
【详解】略

三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）
19、B
【分析】先求1分钟滴水的克数，再乘60分钟即可解答。
【详解】1小时＝60分钟
15÷5×60
＝3×60
＝180（克）
故答案为：B。
【点睛】
熟练掌握归一问题解题方法是解答本题的关键。
20、D
【详解】要想判断剩下的长度，必须知道绳子原来的长度，不知道绳子原来的长度，只根据用去的分率是无法确定剩下长度的．
21、A
【详解】略
22、C
【分析】根据生活经验，对质量单位和数据的大小认识，1本数学课本重约100克，由此可解。
【详解】1千克＝1000克，求1000克里百有几个100克，用除法即可求得，1000克÷200克＝5（本）；
故答案为：C
【点睛】
本题是考查质量单位的换算、整数除法的应用；根据生活经验判断，属于基础知识和生活常识问题。
23、B
【详解】略
24、A
【详解】图A，把6个三角形平均分成3份，涂色部分占1份，可以用来表示；
图B，把长方形的面积平均分成4份，涂色部分占1份，不可以用来表示；
图C，把三角形的面积不是平均分成3份，涂色部分不可以用来表示；
故选：A．
25、C
【分析】根据生活经验，对时间单位、长度单位和数据的大小认识，判断即可。
【详解】A．读一首诗大约用8秒。
B．跑60米大约用7秒。
C．做一道口算题大约用1秒。
故答案为：C
【点睛】
此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。
26、B
【详解】略
27、C
【分析】平面图形周长就是该图形各个边长之和，根据题目中的两个图形的特点，可知围成图A和图B的线段的和是一样的，也就是说他们的周长是一样的，据此解答即可。
【详解】由分析可知，围成题中的两个图形的线段的和是一样的，也就是说他们的周长是一样的；故答案为：C
【点睛】
本题考查了图形的周长，关键是要理解平面图形周长的意义就是该图形各边边长的和。
28、C
【分析】把24计时法转化成普通计时法时，上午时刻不变，只要在时刻前加上“早晨、上午”等词语即可；下午时数减12时，同时加上“下午、晚上”等词语；
判定闰年的方法是：年份是4的倍数就是闰年，不是4的倍数的就是平年，整百年必须是400的倍数；
根据生活实际，一个人身高不可能是18.2米（相当于6层楼高），爸爸身高1.82米符合实际。
【详解】A．23时是晚上11时，此说法正确；
B．1900不是400的倍数，1900年是平年；2000是400的倍数，2000年是闰年，此说法正确；
C．爸爸的身高是18.2米，此说法错误；
故答案为：C
【点睛】
此题考查的知识有普通计时法与24计时法的转化；平年、闰年的判断；根据情景选择长度单位，注意正百年必须是400的倍数。

四、勤奋的你来算一算。
29、60；31；90
37；48；4200
84；15；0
71；；
；；1
【详解】略
30、356；2900；87
5648；105…8；140…3
【详解】（1）89×4＝356

（2）580×5＝2900

（3）609÷7＝87

（4）8×706＝5648

（5）953÷9＝105…8

（6）843÷6＝140…3

验算：

31、34分米
【详解】把右边凹进去的的那条竖直短边平移出来，就拼成了一个正方形，所以这个图形的周长=正方形的周长+水平短边×2，正方形的周长=边长×4；则8×4+1×2=34（分米）

五、操作题。
32、
【详解】略

六、解决问题
33、能
【分析】长方形的周长＝（长＋宽）×2，据此求出操场的周长，也就是绕操场一圈的路程。再乘7，求出绕操场7圈的路程。再和1000米比较大小解答。
【详解】（50＋30）×2×7
＝80×2×7
＝160×7
＝1120（米）
1120＞1000
答：能完成任务。
【点睛】
解决本题的关键是灵活运用长方形的周长公式：长方形的周长＝（长＋宽）×2，求出绕操场一圈是160米。
34、5厘米
【详解】20÷2÷2=5(厘米)
35、16块
详解】384÷24＝16（块）；
答：需要16块展板．
36、1030人
【分析】根据题意可知，用上午游客人数减去中午离开游客人数，再加上下午来的游客人数，即可求出此时院内游客人数。
【详解】892－265＋403
＝627＋403
＝1030（人）
答：这时园内有游客1030人。
【点睛】
笔算加、减时要注意，相同数位要对齐，同一数位上的数相加满十就要向前进1，如果哪一位上的数不够减，就从前一位上退一，在本位加十再减。
37、690根；273根
【分析】（1）要求两批一共运了多少根，用321加369解答即可；
（2）要求还剩下多少根，用963减去两批一共运的根数即可。
【详解】321＋369＝690（根）
963－690＝273（根）
答：两批一共运了690根；还剩下273根。
【点睛】
本题考查了整数加法和减法的实际应用，根据各自的运算法则计算即可。