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2026届河北省承德市平泉市青河镇闫杖子中心小学三年级数学第一学期期末检测模拟试题含解析.doc

1、2026届河北省承德市平泉市青河镇闫杖子中心小学三年级数学第一学期期末检测模拟试题 考生须知: 1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。 2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。 3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。 一、认真计算。 1.直接写得数. 48÷4= 202×3= 240÷4= 500×6= 36÷3= 15×5= 105×

2、6= 810÷9= 2.竖式计算. 408×2= 30.5元-8.7元= 38.5元+9.8元= 3.脱式计算。 451+173+38 (862-348)×3 121-96÷3 二、我会判断。(对的画√,错的画×) 4.一个数除以9,商是900,这个数是1. (______) 5.四边形的四条边都相等.(_______) 6.分针走1大格,秒针走一圈。(______) 7.0+0+0+0=0×4=0 . (_______

3、 8.一年中每个月都至少是三十天。 (______) 三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里) 9.一枚1元硬币的厚度约是2( )。 A.克 B.毫米 C.厘米 D.千克 10.0时也叫(  ). A.中午12时 B.夜里12时 C.凌晨1时 11.11:55—12:50是同学们午休时间,午休时间是( )分钟。 A.50 B.55 C.60 12.小红有8元钱,小芳的钱比小红的3倍多一些,4倍少一些。小芳可能有( )元钱。 A.32 B.31 C.24 D.17 13.小芳走30米用了58秒,小明走30米用了45秒,小丽走30米用了50秒,(

4、 )走得最快。 A.小明 B.小芳 C.小丽 D.无法确定 四、快乐填空。 14.下图是一个长方形,在图中画出一个最大的正方形,这个正方形的边长是(______)厘米:在剩下的图形里再画一个最大的正方形,这个正方形的边长是(______)厘米。 15.在下面的括号里填上合适的单位名称。 小伟身高120(________) 一辆货车可载货4(________) 小东体重35(________) 小朋友每天大约要睡9(________) 16.写出涂色部分所表示的分数,再比较每组分数的大小。 (1) (2) 17.在括号里填合适的单位。 1元硬币大约重

5、6(_____) 电梯的载重是1000(______) 小明身高124(______),体重32(_______),他的书包大约重4(_______) 足球大约重300(_________) 一头大象重3000(_________) 18.马路一边每隔30米有一个路灯,小军从第1个路灯跑到第20个路灯,他一共跑了(______)米。 19.在括号里填上“>”“<”或“=”。 1分40秒(________)90秒 (________) (________) 2厘米(________)30毫米 20.一本故事书90页,第一天看了12页

6、第二天看了比第一天多看3页,第三天应该从第____页看起。 21.一根铁丝长m,平均分成8段,每段是铁丝的_____,每段长_____m. 22.8个25相加的和是(________)。 23.在横线上填上“>”、“<”或“=” 248+664________902 五、作图题。 24.它们分别看到什么? 25.把下面的交通工具与每小时所行路程用线连起来。 26.下面几幅图分别是谁看到的?连一连。 六、解决问题 27.甲、乙两地相距850千米。一列火车早上7时从甲地出发,平均每小时行150千米,中午12时能到达乙地吗?如果不能到达,距乙地还有多少千

7、米? 28.在小学生体质测试中二年级有138人是优秀,三年级优秀的人数比二年级的2倍少15人,三年级优秀的人数有多少人? 29.小红家养鸡和鸭一共60只,卖掉14只鸡后,鸡和鸭的只数同样多。她家养鸭多少只? 30.某商场一款连衣裙的价钱是一款裤子的4倍。李阿姨买了这件连衣裙和这款裤子,一共花了多少钱? 参考答案 一、认真计算。 1、12 606 60 3000 12 75 630 90 【详解】略 2、816 21.8元 48.3元 【详解】略 3、662; 1542; 89 【详解】略 二

8、我会判断。(对的画√,错的画×) 4、错误 【详解】略 5、× 【详解】略 6、× 【分析】 【详解】分针走一大格是5分钟,秒针走一圈是一分钟,所以分针走1大格,秒针走5圈。故判断错误。 【点睛】 本题主要对时钟时知识的掌握和灵活运用。 7、√ 【解析】略 8、× 【详解】略 三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里) 9、B 【分析】根据生活经验以及对长度单位和数据大小的认识,可知计量一枚1元硬币的厚度用“毫米”作单位。 【详解】一枚1元硬币的厚度约是2毫米。 故答案为:B。 【点睛】 此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计

9、量单位和数据的大小,灵活的选择。 10、B 【详解】略 11、B 【分析】求午休时间就是求经过的时间,根据经过的时间=结束的时刻-开始的时刻,代入解答即可。 【详解】12时50分-11时55分=55分。 故答案为:B 【点睛】 经过的时间=结束的时刻-开始的时刻。 12、B 【分析】先求出小红钱的3倍和4倍分别是多少,然后找出比3倍多,比4倍少的选项即可解答。 【详解】8×3=24(元) 8×4=32(元) 只有31大于24,小于32,其余选项都不符合要求。 故答案为:B。 【点睛】 熟练掌握倍的知识是解答本题的关键。 13、A 【分析】比较三人走30米的用

10、时,谁的用时少,谁就走得快。 【详解】58秒>50秒>45秒,所以小明走得最快。 故答案为:A。 【点睛】 相同的路程,用时少的快。 四、快乐填空。 14、6 2 【分析】根据题意可知在下图的长方形中画出一个最大的正方形,那么这个正方形的边长就是长方形的宽。在剩下的图形里再画一个最大的正方形,剩下图形是一个小长方形长为6厘米,宽为2厘米,最大正方形的边长就是小长方形的宽。 【详解】下图是一个长方形,在图中画出一个最大的正方形,这个正方形的边长是6厘米:在剩下的图形里再画一个最大的正方形,这个正方形的边长是2厘米。 【点睛】 此题考查学生对正方形、长方形特征

11、的认识以及区分。 15、厘米 吨 千克 小时 【分析】根据生活经验以及对长度单位、质量单位、时间单位和数据大小的认识,可知计量小伟身高用“厘米”作单位,计量一辆货车载重量用“吨”作单位,计量小东体重用“千克”作单位,计量小朋友每天睡眠时间用“小时”作单位。 【详解】小伟身高120厘米 一辆货车可载货4吨 小东体重35千克 小朋友每天大约要睡9小时 【点睛】 此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择。 16、(1)>;(2)> 【详解】略 17、克 千克 厘米 千克

12、 千克 克 千克 【详解】略 18、570 【分析】根据题意,小军从第1个路灯跑到第20个路灯,那么期间一共有19个空,每两个路灯之间为30米,也就是每个空是30米,据此进行解答。 【详解】30×(20-1) =30×19 =570(米) 【点睛】 本题主要考查简单的间隔问题,理解题意准确的计算出间隔数是解答此题的关键。 19、> > > < 【分析】分子相同的分数,分母越小分数越大;不同单位之间的量比较大小,要先统一单位再比较。 【详解】1分40秒=60秒+40秒=100秒,100秒>90秒,所以1分40秒>90秒; 2

13、<3,所以>; 5<7,所以>; 2厘米=20毫米,20毫米<30毫米,所以2厘米<30毫米。 【点睛】 明确1分=60秒和1厘米=10毫米是解答第1和第4小题的关键;明确同分子大小的比较方法是解答第2和第3小题的关键。 20、27 【分析】根据题意,第一天看了12页,第二天比第一天多看3页,第二天看了(页),两天一共看了(页),所以第三天应该从(页)看起。 【详解】(页) (页) (页) 【点睛】 解答本题的关键是:明确各数间的等量关系,再根据它们之间的关系,代入数据即可解答,注意求第三天看的页数时,要把前两天看的书的页数加1页解答。 21、 【详解

14、1÷8= ÷8=(m) 答:每段是铁丝的,每段长m. 故答案为,. 22、200 【分析】根据乘法的意义:求几个相同加数的和是多少,用乘法直接计算,即用25乘8,列式解答即可。 【详解】25×8=200; 【点睛】 此题主要考查的是乘法的意义及运用,牢记求几个相同加数的和是多少,用乘法直接计算。 23、> 【详解】略 五、作图题。 24、 【详解】小鸟从上面看到房子的屋顶,蚂蚁从正面看到房子的门和前面,蜗牛看到房子的侧面,由此连线得出答案即可. 25、见详解。 【分析】根据生活经验以及长度单位千米和数据大小的认识可知,骑自行车大约每小时行18千米,坐汽车大约

15、每小时行75千米,坐飞机大约每小时行170千米。据此解答即可。 【详解】 【点睛】 解决本题时要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的解答。 26、见详解 【分析】小敏从前面看,两个立方体都有一个面他能看到,小正方形在大正方形的右边;小东从后面看,两个立方体都有一个面他能看到,小正方形在大正方形的左边;小军从左边看,小立方体被大立方体挡,所以他只能看到大立方体的一个面即一个大正方形;小林从右边看,小立方体挡在大立方体的前面,他看到是大正方形中有一个小正方形。据此连线即可解答。 【详解】 【点睛】 本题主要考查学生的方位感和空间想象力。 六、解决问题 27、中午1

16、2时不能到达乙地,距乙地还有100千米 【分析】根据题意,假设中午12时能到达,到达的时刻-出发的时刻=经过的时间,根据速度×时间=路程,即可求出火车行驶的距离,若行驶距离小于两地距离,则中午12时不能到达,再用两地距离-行驶距离=距乙地还有多少千米。代入数据计算即可。 【详解】如果中午12时能到,则经过时间为5小时。 路程:150×5=750(千米) 750<850,故不能到达 850-750=100(千米) 答:中午12时不能到达乙地,距乙地还有100千米。 【点睛】 28、261人 【分析】求一个数的几倍是多少用乘法计算,已知二年级138人优秀,三年级优秀的人数比二

17、年级的2倍少15人,让138×2-15,计算即可。 【详解】138×2-15 =276-15 =261(人) 答:三年级优秀的人数有261人。 【点睛】 本题考查倍的知识,掌握求一个数的几倍是多少用乘法计算。 29、23只 【分析】用鸡和鸭的总只数减去卖掉鸡的只数,可求出还剩下鸡和鸭的只数,因剩下的鸡和鸭的只数同样多,所以再除以2可求出这时鸡和鸭各是多少只,据此解答。 【详解】(60-14)÷2 =46÷2 =23(只) 答:她家养鸭23只。 【点睛】 本题的重点是根据卖掉20只鸡后,鸡和鸭的只数同样多,求出这时鸡和鸭的只数。 30、545元 【详解】109×4 + 109 = 545(元)

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