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2025-2026学年福建省南平市邵武市四年级数学第一学期期末联考模拟试题含解析.doc

1、2025-2026学年福建省南平市邵武市四年级数学第一学期期末联考模拟试题 注意事项: 1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。 2.答题时请按要求用笔。 3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。 4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。 5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。 一、认真思考,巧填空。(每题2分,共22分) 1.甲数÷乙数=16,如果甲数乘2,乙数除以2,商为(_____)。 2.一个数由6个

2、亿,5个千万,3个十万,8个千组成,这个数写作(______),读作:(__________),共有(______)级。 3.一个比平角小52度的角是(______)度,它又比直角大(______)度。 4.如果1平方米能站9人,那么1公顷能站_____人,1平方千米能站_____人。 5.根据 45×4=180 填空:45×8=________   450×4=________   90×2=________ 6.学校操场的面积是2公顷,(________)个操场的面积约为1平方千米。 7.在括号里填上合适的单位. (1)梅梅家的住房面积约是108(___________) ;

3、 (2)一个野生动物保护区大约占地12(___________); (3)香港特别行政区的面积约1100(___________). 8.教室里,乐乐坐在第3行第5列,用(5,3)表示,欢欢坐在乐乐正后方的位置,欢欢的位置可以表示为(______)。 9.下面的方格图上已经标出了点A、B(6,1),请找出点C、D,使长方形ABCD的面积恰好是20平方厘米(图中每个小方格的边长表示1厘米),那么A、C、D的位置用数对表示分别是A(____,____)、C(____,____)、D(____,____)。 10.如下图,笑笑刚开始在自己家。 (1)如果把笑笑从家向东行200米表示

4、为“+200米”,那么她从家向西行500米可以表示为(________)米,这时笑笑正好走到(________)。 (2)如果笑笑现在在书店,说明她从家向(________)行了(________)米,可以表示为(________)米。 11.73个104大约是________. 二、仔细推敲,巧判断。(正确的打√,错误的打×。每题2分,共16分) 12.▲+(●+b)=(▲+■)+ b (_______) 13.两个因数的末尾一共有3个1,积的末尾至少有3个1. (_______) 14.几百几十加、减几百几十的计算要注意对齐相同数位上的数才能相加减.(_____) 1

5、5.任何数乘1的积都等于原来的数._____ 16.同一平面内的两条直线不垂直就平行。(________) 17.241×25的积的末尾有两个1._____ 18.掷骰子,朝上的数字大于4甲获胜,小于4乙获胜,这个规则不公平._____ 19.十进制计数法的相邻两个计数单位的进率是10。 (_____) 三、仔细选一选。(将正确答案的序号填在括号里。每题2分,共10分) 20.在90□649≈91万中, □里可填的数字是(  )。 A.0~4 B.5~9 C.任何一个数字 21.下面各角中,(   )是钝角. A.74° B.90° C.103°

6、 22.506080901 读作(   ) A.五亿零六百零八万零九百零一    B.五千六百八万九零一 C.五零六零八零九零一     D.五千六百八十万九零一 23.为了计算方便,人们发明了各种各样的计算工具。两千多年前,中国人用( )计算。 A.算盘 B.算筹 C.电子计算器。 24.用平底锅烙饼,每次最多只能烙2张饼,两面都要烙,每面1分钟 ,烙1号饼、2号饼、3号饼,下面哪个方案是最好的?_______. A.先烙1号、2号的正面,再烙1号、2号的反面,最后烙3号的正面和反面 B.先烙1号、2号的正面,再烙1号、3号的反面,最后烙2号的反面和3号的正面 C.

7、先烙1号、3号的正面,再烙1号、3号的反面,最后烙2号的正面和反面 D.先烙 2号、3号的正面,再烙2号、3号的反面,最后烙1号的正面和反面 四、仔细计算。(每题6分,共12分) 25.口算。 200÷4= 25×8= 23+79= 640÷80= 24×20= 160÷5= 27×3= 1000÷20= 600÷12= 910 ÷70= 25×4= 120÷8= 26.笔算下面各题。有★的题要验算。 107×35= 612÷18= ★920÷46= 2

8、17×80= 145×33= ★312÷41= 五、图形与统计。(每题5分,共10分) 27.每次摸1个球,在每个口袋里都摸30次,结果会怎样?你能用线连一连吗? 28.从下面盒子中任意摸出一个球.可能摸到什么球?连一连. 六、生活中的数学。(每题 5 分, 共 30 分) 29.王伯伯想在一面靠墙的地方用篱笆围一个长32米,宽25米的长方形花圃。 (1)王伯伯至少需要多少米的篱笆? (2)如果每平方米大约种30棵花苗,这个花圃大约种了多少棵花苗? 30.悠悠在暑假期间送报纸。每送10份可得2元,她把所得的报酬全部捐给了红十字会。她捐了多少元钱? 31

9、.我国发射的“嫦娥一号”探月卫星,以每秒11千米的速度飞向月球,5分钟后离地球有多少千米? 32.梨树每行多少棵? 果树共900棵 苹果树 15行 每行30棵 梨树 18行 每行?棵 33.商店运来25箱苹果和24箱梨,每箱都是25千克,苹果和梨一共多少千克? 34.小丽买一本故事书,如果每天读16页,30天才能读完.如果每天多读4页,读完这本书需要多少天? 参考答案 一、认真思考,巧填空。(每题2分,共22分) 1、64 【详解】略 2、650308000 六亿五千零三十万八千 三 【详解】略 3、128 38

10、 【详解】略 4、90000 9000000 【分析】1平方米能站9人,那么1公顷即10000平方米能站9×10000人,1平方千米即1000000平方米能站9×1000000人。 【详解】1公顷=10000平方米 9×10000=90000(人) 1平方千米=1000000平方米 9×1000000=9000000(人) 则1公顷能站90000人,1平方千米能站9000000人。 【点睛】 1公顷=10000平方米,1平方千米=1000000平方米。 5、360 1800 180 【详解】略 6、50 【分析】1平方千米=100公

11、顷,100里面有多少个2,就是需要多少个操场,让100÷2即可。 【详解】1平方千米=100公顷 100÷2=50(个) 【点睛】 本题考查单位换算的应用,掌握平方千米和公顷之间的进率是解题的关键。 7、平方米 公顷 平方千米 【详解】略 8、(5,4) 【分析】由“乐乐坐在第3行第5列,用(5,3)表示,”可知,第一个数字表示列,第二个数字表示行,欢欢坐在乐乐正后方的位置,列数不变,行数加1,由此即可解决问题。 【详解】教室里,乐乐坐在第3行第5列,用(5,3)表示,欢欢坐在乐乐正后方的位置,欢欢的位置可以表示为(5,4)。 【点睛】 此题考查了数对

12、表示位置的方法:第一个数字表示列,第二个数字表示行。 9、1 1 6 5 1 5 【分析】根据上图可A点位置是(1,1),AB的长度为5厘米,长方形ABCD的宽为20÷5=4厘米,所以C点在第6列、第1+4=5行位置,D点在第1列、第1+4=5行位置,C点位置为(6,5),D点位置为(1,5)。 【详解】根据分析可知,A、C、D的位置用数对表示分别是A(1,1)、C(6,5)、D(1,5)。 【点睛】 数对的第一个数表示列,第二个数表示行,这是解答本题的关键。 10、-500 商场 东 500 +500 【分析

13、1)东和西相对,向东行多少米用“+”表示,则向西多少米用“-”表示。根据“上北下南、左西右东”原则可知,商场在笑笑家的西面,书店在笑笑家的东面,据此解答即可。 (2)根据“上北下南、左西右东”原则可知,书店在笑笑家的东面。走了几格,就是向东走了几个100米。 【详解】(1)如果把笑笑从家向东行200米表示为“+200米”,那么她从家向西行500米可以表示为-500米,则这时笑笑正好走到商场。 (2)如果笑笑现在在书店,说明她从家向东行了500米,可以表示为+500米。 【点睛】 灵活运用“上北下南、左西右东”原则解决问题,注意东和西是相对的。 11、7300 【详解】略

14、 二、仔细推敲,巧判断。(正确的打√,错误的打×。每题2分,共16分) 12、× 【详解】略 13、√ 【详解】略 14、√ 【详解】略 15、√ 【详解】1和任何数相乘都等于这个数本身,说法是正确的; 故答案为:√. 16、× 【详解】同一平面内不相交的两条直线互相平行,所以判断错误。 17、× 【详解】241×25=6111 乘积是6111,末尾有3个1;原题说法错误. 故答案为×. 18、√ 【详解】大于4的数字有5,6;小于4的数字有1,2,3;故乙获胜的可能性大,这个规则不公平,判断正确. 故答案为:√. 19、√ 【详解】略 三、仔细选

15、一选。(将正确答案的序号填在括号里。每题2分,共10分) 20、B 【解析】略 21、C 【解析】略 22、A 【详解】略 23、B 【分析】根据各个计算工具使用的时间进行判断即可解答。 【详解】算盘是中国人一千多年前发明的;中国人二千多年前用算筹进行计算;电子计算器是20世纪70年代发明的。 故答案为:B。 【点睛】 本题主要考查学生对不同时期计算工具知识的掌握和灵活运用。 24、B 【详解】略 四、仔细计算。(每题6分,共12分) 25、50;200;102;8; 480;32;81;50; 50;13;100;15 【详解】略 26、3745,

16、34,20 17360,4785,7……25 【分析】除数是两位数的除法的笔算法则:从被除数的高位数起,先看被除数的前两位;如果前两位比除数小,就要看前三位;除到被除数的哪一位,商就写在那一位的上面;余下的数必须比除数小。 三位数乘两位数的方法:先用一个因数的个位与另一个因数的每一位依次相乘,再用这个因数的十位与另一个因数的每一位依次相乘,乘到哪一位,积的个位就与哪一位对齐,满几十就向前一位进几,再把两次相乘的积加起来。末尾有0时,把两个因数0前面的数对齐,并将它们相乘,再在积的后面添上没有参加运算的几个0。 【详解】107×35=3745 612÷18=34 ★920÷4

17、6=20 验算: 217×80=17360 145×33=4785 ★312÷41=7……25 验算: 五、图形与统计。(每题5分,共10分) 27、 【详解】【分析】第一盒子中10个都是黑球,不论摸多少次,摸出的都是黑球;第二个盒子中也是10个球,其中9个黑球,1个白球,摸出黑球的次数可能比白球多;每三个盒子也是10个球,其中9个白球,1个黑球,摸出白球的次数可能比黑球多;第四个盒子10个球中白球、黑球各5个,摸出白球和黑球的次数差不多。 【点评】哪种颜色球的个数多,摸

18、到的次数就多,摸的次数越多,摸到该种颜色球的可能性就越接近该种颜色球占总个数的分率。 28、 【解析】略 六、生活中的数学。(每题 5 分, 共 30 分) 29、(1)82米(2)24000棵 【分析】(1)根据题意,一面靠墙的地方用篱笆围,1个长+2个宽是用篱笆最少的情况; (2)根据长方形面积公式:长×宽,算出的面积×30就是所求。 【详解】(1)32+25+25 =57+25 =82(米) 答:王伯伯至少需要82米的篱笆。 (2)32×25×30 =800×30 =24000(棵) 答:这个花圃大约种了24000棵花苗。 【点睛】 本题考查乘法的实际

19、应用,掌握长方形的面积公式是解题的关键。 30、806元 【分析】用除法求出130份里面有几个10份,则每天可挣几个2元。再乘天数,即可求出悠悠暑假期间挣的总钱数,也就是捐的总钱数。 【详解】130÷10×2×31 =13×2×31 =26×31 =806(元) 答:她捐了806元。 【点睛】 解决本题时根据除法包含的意义求出130份里面有13个10份,则每天挣13个2元,再进一步解答。 31、3300千米 【解析】5×60×11=3300(千米) 32、25棵 【分析】因为由表格可知,苹果树有15行,每行30棵,则苹果树一共有棵,一共900棵树,则用总棵树减去苹果树

20、的棵树就是梨树的棵树,再除以18即可解答。 【详解】(900-30×15)÷18 =(900-450)÷18 =450÷18 =25(棵) 答:梨树每行25棵。 【点睛】 此题考查了学生从表格中获取信息,并解决问题的能力,解题时要看清先算什么,再算什么。 33、1225千克 【分析】因为苹果和梨每箱的重量均为25千克,则先求出苹果和梨的总箱数,再用总箱数乘每箱的重量,即可求出苹果和梨的总重量。 【详解】(25+24)×25 =49×25 =1225(千克) 答:苹果和梨一共1225千克。 【点睛】 本题也可以先分别求出苹果的重量和梨的重量,再将两个重量加起来。即苹果和梨一共25×25+24×25千克。 34、24天 【详解】16×30÷(16+4) =480÷20 =24(天); 答:读完这本书需要24天.

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