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2025-2026学年武陵源区三年级数学第一学期期末调研模拟试题含解析.doc

1、2025-2026学年武陵源区三年级数学第一学期期末调研模拟试题 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。 2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。 3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。

2、 4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。 一、用心思考,我会选。 1.把一根3米长的绳子平均分成4段,每段占全长的(  ) A. B. C. D. 2.与50.50元不相等的是(    ) A.50张1元和5个一分 B.5张10元和50个1分 C.50张1元和5张1角 3.在计算52×4时,“5”与“4”相乘表示( ). A.5×4 B.50×40 C.50×4 4.下面有A、B、C、D四根绳子,如果在绳子两端用力拉,除一根外,其余三根都打不成结,则能打结的绳子是 (  ) A. B. C. D. 5.把81÷9=9 9+48

3、57写成综合算式是( )。 A.81÷9+48 B.(81÷9)+48 C.81÷(9+48) 二、认真辨析,我会判。 6.分母相同的分数,分子大的分数比较大。(________) 7.用4个相同的正方形拼成一个长方形,只有一种拼法. (____) 8.一个长方形的每边都增加2厘米,它的周长就增加8厘米。(________) 9.周长相等的两个长方形,它的形状、大小都一样.(_____) 10.把一个物体平均分成两份,每一份都是这个物体的. (_______) 三、仔细观察,我会填。 11.如果☆÷5=12……△,那么△最大是(________),这时☆是

4、 12.从下图这张纸上剪下一个最大的正方形。正方形的周长是(_______)厘米,剩下的图形的周长是(_______)厘米。 13.括号里填合适的数。 4分=(________)秒 6000千克=(________)吨 1时30分=(________)分 700厘米=(________)分米 8千米-7千米=(________)米 1吨-400千克=(________)千克 14.22个小朋友站成一排,从左往右数,萱萱排在第9;从右往左数,琪琪排在第6。萱萱和琪琪之间有(_______)人。 15.用5、3、8三张数字卡

5、片能摆出(________)个不同的三位数,其中最大的数与最小的数相差(________)。 16.算式△÷□=5……5,□里最小可以填(________),这时△是(________)。 17.用一根长26厘米的绳子正好把一个长方形围了一周,这个长方形的周长是________厘米. 18.210是3的(________)倍,210的3倍是(________)。 四、认真细致,我会算。 19.直接写出得数. 12×4= 5×30= 600﹣299= 300÷50= 150×3= 302+98= 18×50= 240÷60= 92÷30≈ 210÷29≈ 20

6、.用竖式计算,带*的要验算。 21.算一算,填一填 五、动手操作,我能行。 22.找座位(根据余数找座位,连一连)。 23.估一估,下面的苹果分别是从哪棵果树上掉下来的?用线连一连. 24.下面各图分别是谁看到的? 六、生活问题,我会解。 25.有一块长方形的铁板,长90厘米,宽60厘米,要在这块铁板一端锯下一块最大的正方形铁板。锯下的正方形周长是多少?剩下的长方形的周长是多少? 26.用一根长58米的铜丝围一个长方形,如果长方形的长是19米,那么这个长方形的宽是多少米? 27.红星小学操场的长

7、是70米,宽比长短15米.亮亮绕着操场跑了2圈,他跑了多少米? 28.小明用小棒摆了6个正方形。如果用这些小棒摆三角形,可以摆多少个?(图形的边不能重合) 29.从电影院到图书馆比从电影院到文化宫远多少干米? 参考答案 一、用心思考,我会选。 1、C 【详解】1÷4= 答:每段占全长的. 故选C. 【点睛】 把这根绳子的长度看作单位“1”,把它平均分成4段,每段占全长的. 2、A 【分析】1元=10角,1角=10分,注意50个1分是5角.由此分别判断出钱数再作出选择即可. 【详解】A、50张1元和5个一分是50.05元,不相等; B、

8、5张10元和50和1分是50.50元,相等; C、50张1元和5张1角是50.50元,相等. 故答案为A 3、C 【详解】略 4、D 【详解】假定固定绳子的一头,拉起绳子的另一头,顺着绳子观察,想象是否会出现打结的情况. 由分析逐一验证,会发现D选项会出现打结的情况. 故选:D. 5、A 【详解】略 二、认真辨析,我会判。 6、√ 【详解】根据分数的大小比较方法,分母相同的分数,分子大的分数比较大,例如:﹥ ,故答案为:√。 7、正确 【分析】用4个相同的正方形拼成一个长方形,只有一种拼法,即将这4个正方形并排排成一排. 【详解】用4个相同的正方形拼成一个长

9、方形,只有一种拼法. 故答案为正确. 8、√ 【分析】长方形有4条边,每边都增加2厘米,周长就增加2×4=8厘米,据此即可解答。 【详解】根据分析可知,一个长方形的每边都增加2厘米,它的周长就增加8厘米,所以判断正确。 【点睛】 本题主要考查学生对长方形周长知识的掌握和灵活运用。 9、× 【详解】 若两个长方形的长与宽的和都为10, 则这两个长方形的长与宽可以分别为8和2、6和4…, 这两个长方形的形状是不一样,大小也不一样的; 所以说“周长相等的两个长方形它们的形状、大小都一样”是错误的. 故判断为:×. 【点睛】 由题意可知:若两个长方形的周长相等,则长与宽的

10、和一定,反过来讲,若长与宽的和一定,则长与宽的值是不唯一的,可以举例证明. 10、√ 【详解】略 三、仔细观察,我会填。 11、4 64 【分析】最大的余数=除数-1;被除数=商×除数+余数,据此解答。 【详解】5-1=4;12×5+4=64 【点睛】 本题考查的是有余数的除法,余数总比除数小,然后运用被除数、除数、商和余数四个量之间的关系进行解答是解题的关键。 12、88 56 【详解】略 13、240 6 90 70 1000 600 【分析】分和秒之间的进率是60,时和分之间的进率是60,吨和千

11、克之间的进率是1000,厘米和分米之间的进率是10,千米和米之间的进率是1000;据此解答即可。 【详解】4分=240秒 6000千克=6吨 1时30分=90分 700厘米=70分米 8千米-7千米=1000米 1吨-400千克=600千克 【点睛】 本题考查长度单位、质量单位、面积单位和人民币单位的换算。把高级单位换算成低级单位,就乘单位间的进率。把低级单位换算成高级单位,就除以单位间的进率。 14、7 【详解】略 15、6 495 【分析】先写8开头的所有三位数,再写5开头的所有三位数,最后写3开头的所有三位数,据此即可解答

12、 【详解】8开头的三位数有:853、835;5开头的三位数有:583、538;3开头的三位数有:385、358;共有6个不同的三位数,最大的是853,最小的是358,相差853-358=495。 【点睛】 用列举法写出所有的数,再作进一步解答。 16、6 35 【分析】根据有余数的除法,除数最小比余数大1,根据被除数=除数×商+余数即可解答。 【详解】除数□最小=5+1=6 被除数△=6×5+5 =30+5 =35 【点睛】 本题考查除数是一位数的除法,关键掌握余数一定比除数小。 17、26 【详解】因为长方形的周长等于绳子的长度,所以长方形的周长是

13、26厘米. 故答案为26 18、70 630 【分析】要求210是3的几倍,用210除以3解答。要求210的3倍是几,用210乘3解答。 【详解】210÷3=70 则210是3的70倍。 210×3=630 则210的3倍是630。 【点睛】 求一个数是另一个数的几倍,用除法计算。求一个数的几倍是多少,用乘法计算。 四、认真细致,我会算。 19、48;150;301;6;450 400;900;4;3;7 【详解】略 20、1025;1009;716 【分析】整数加法计算时,相同数位对齐,从低位加起,哪一位上的数相加满十,就向前一位进一。加法验算

14、时,用和减去加数,看是不是等于另一个加数。 整数减法计算时,相同数位对齐,从低位减起,哪一位上的数不够减,就从它的前一位退一作十,和本位上的数合并在一起,再减。减法验算时,用减数加上差,看是不是等于被减数。 【详解】 验算: 21、 【详解】根据一位数乘多位数口算的方法直接计算即可. 五、动手操作,我能行。 22、 【详解】略 23、299×4≈1200;207×4≈800;57×4≈240;81×6≈480;602×

15、5≈3000,连线如下: 【详解】略 24、 【详解】略 六、生活问题,我会解。 25、240厘米;180厘米 【分析】长方形长90厘米,宽60厘米,锯下一块最大的正方形铁板,则正方形的边长为60厘米,根据正方形的周长=边长×4即可求得这个最大的正方形的周长;剩下的是一个长和宽分别为60厘米和90-60=30厘米的长方形,利用长方形的周长=(长+宽)×2即可求出剩下的长方形周长。 【详解】正方形的边长为60厘米, 周长为:60×4=240(厘米) 剩下长方形的周长为: [60+(90-60)]×2 =90×2 =180(厘米) 答:锯下的正方形周长是240厘米

16、剩下的长方形的周长是180厘米。 【点睛】 解答此题的关键是明白:长方形中最大的正方形的边长等于长方形的宽,据此即可逐步求解。 26、10米 【分析】铜丝的长度就是所围成图形的周长,依据长方形的周长公式:C=(a+b)×2,用长方形的周长除以2再减去长即可得到长方形的宽;据此解答即可。 【详解】58÷2-19 =29-19 =10(米) 答:那么这个长方形的宽是10米。 【点睛】 本题主要考查了学生对长方形周长公式的掌握情况。 27、500米 【详解】(70﹣15+70)×2×2 =125×2×2 =500(米); 答:他跑了500米. 28、8个 【详解】6×4=24(个) 24÷3=8(个) 29、干米 【分析】把两段的距离相减即可求出从电影院到图书馆比从电影院到文化宫远的千米数. 【详解】(千米) 答: 从电影院到图书馆比从电影院到文化宫远干米.

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