2026届甘肃省陇南地区徽县三上数学期末经典模拟试题含解析.doc

2026届甘肃省陇南地区徽县三上数学期末经典模拟试题
考生请注意：
1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。
2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。
3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。

一、用心思考，认真填写。
1．把4米长的彩带平均分给7个小朋友，每个分到这条彩带的，每人分到的彩带长（ ）米．
2．把1米长的线段，平均分成8份，每份是它的（________）分之一，也就是（________）米。
3．妈妈昨天买的蔬菜有白菜、豆角、茄子、土豆，今天又买了芹菜、豆角、黄瓜、西红柿，妈妈两天一共买了（________）种蔬菜。
4．三（1）班有42人参加了美术兴趣小组和音乐兴趣小组，其中参加美术小组的有34人，参加音乐小组的有28人，（____）人既参加了美术小组又参加了音乐小组．
5．口26÷4，要使商是三位数，口里最小填（________）；要使商是两位数，口里可以填的数有（________）。
6．一辆自行车608元，买5辆这样的自行车大约要（________）千元。
7．5个减去2个，还剩（_____）个，就是（_____）。
8．
的个数是的_____倍，的个数是的_____倍．

9．如果下图中涂色部分表示6，那么整个图形表示（________）。

10．要使“252×□”的积是三位数，□内最大填（________）；要使积是四位数，□内最小填（________）。
11．
（1）的数量是的（____________）倍。
（2）如果的数量是的9倍，有（____________）个。
（3）如果的数量是的3倍，有（____________）个。
二、仔细推敲，认真辨析。
12．一个三位数除以一个一位数(0除外),商不一定是两位数。 （____）
13．两位数加两位数的和是三位数．(　　)
14．甲数是40，是乙数的5倍，乙数是1． （______
15．每年都有366天。　　（____）
16．圆只有一条对称轴．（_____）
三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）
17．两个周长相等的长方形，（ ）拼成一个长方形。
A．一定能                          B．一定不能                   C．不一定能
18．把一个大正方形剪成两个小长方形后，周长之和与原来的大正方形的周长相比，(　　)．
A．增加了 B．减小了 C．不变
19．845×6的积的最高位上的数是（ ）。
A．1 B．2 C．5
20．苹果7个，梨30个，要使梨的个数是苹果的5倍如果苹果的数量不变，要增加（ ）个梨。
A．2 B．4 C．5 D．7
21．长方形长7米，比宽多2米，宽是（ ）
A．7+2=9(米) B．7－2=5(米) C．7×2=14(米) D．7+2+2=11(米)
四、细心计算，认真检查。
22．直接写出得数
60÷2= 110×6= 301×3= 25×0+10=
6×6÷6×6= 55-5×8= + - = 1- - =
23．计算下列各题。
726＋（708－85） 207－18×6
24．计算下面各题．
(93－45) ÷8 35+15×5 200÷5-18
五、操作题
25．找朋友。

26．估一估、连一连．

六、解决问题
27．小红读一本故事书，4天读了32页。
（1）照这样速度，6天可以读多少页？
（2）照这样速度，全书72页，几天可以读完？
28．同学们参加植树劳动，两天共植树1500棵．第一天植了，第二天植了多少棵？
29．林场有960根木材，第一次运走419根，第二次运走386根，还剩下多少根？
30．园林工人要在周长300米的圆形花坛边等距离的栽上树．他们先沿着花坛的边每隔3米挖一坑，当挖完30个坑时，突然接到通知：改为每隔5米栽一棵树．这样，他们还要挖多少个坑才能完成任务？
31．根据下面的已知条件提出两个不同的问题，并解答。
王大伯今年饲养了192只鸡，饲养的鸭比鸡的2倍少50只，饲养的鹅是鸭的3倍。
（1）问题1：___________________？
（2）问题2：___________________？

参考答案

一、用心思考，认真填写。
1、；
【详解】略
2、八
【分析】把一个物体平均分成若干份，每份是它的几分之一。
【详解】把1米长的线段，平均分成8份，每份是它的八分之一，也就是米。
【点睛】
熟练掌握分数的意义是解答本题的关键。
3、7
【分析】根据容斥原理，妈妈昨天买的蔬菜种类＋今天买的蔬菜种类－两天买的相同的蔬菜种类（豆角）＝妈妈两天一共买的蔬菜种类，据此解答。
【详解】4＋4－1＝7（种）
【点睛】
本题考查集合问题，关键掌握重叠部分不被重复计算。
4、20
【详解】略
5、4 1、2、3
【分析】根据题意，□26÷4，要使商是三位数，□≥除数；要使商是两位数，□＜除数，由此解答。
【详解】□26÷4，要使商是三位数，□≥4，口里最小填（4）；
要使商是两位数，□＜4，□里可以填的数有（1、2、3）。
【点睛】
本题考查除法的计算，明确满足题干要求的不同情况是解题的关键。
6、3
【分析】总价＝单价×数量，据此求出购买5辆自行车需要608×5元。将608估成600，再进行计算即可。
【详解】608×5
≈600×5
＝3000（元）
＝3（千元）
则买5辆这样的自行车大约要3千元。
【点睛】
三位数乘一位数估算时，将三位数估成与其接近的整百数或者几百几十数，再进行计算。
7、3
【详解】略
8、2 1
【分析】观察图形可知：有6个，有1个，有18个，根据除法的意义，用的个数是除以的个数；以及用的个数是的个数即可．
【详解】6÷1＝2
18÷6＝1
答：的个数是的 2倍，的个数是的 1倍．
故答案为：2，1．
【点睛】
解答依据是：求一个数是另一个数的几倍，用除法计算．
9、96
【分析】观察题图，将图形平均分成16份，其中一份也就是涂色部分占它的，是6。整个图形共16份，是6×16＝96。据此解答即可。
【详解】6×16＝96
则整个图形表示96。
【点睛】
本题考查分数的意义：一个整体被平均分成几份，其中的1份占这个整体的几分之一。
10、3 4
【分析】最小的四位数是1000，252接近250，250×4＝1000，则要使252×□的积是四位数，□里的数应大于等于4；要使252×□的积是三位数，□里的数应小于4。
【详解】要使“252×□”的积是三位数，□内最大填3；要使积是四位数，□内最小填4。
【点睛】
此题考查了三位数乘一位数的计算方法，需要先把题目中的三位数估计成与它接近的几百几十或整百数，找出与所填比较接近的数再计算。
11、4 108 4
【分析】（1）由图可知，西红柿有12个，西瓜有3个，西红柿的个数除以西瓜的个数即可。
（2）桃子的个数＝西红柿的个数×9；
（3）苹果的个数＝西红柿的个数÷3。
【详解】（1）12÷3＝4， 的数量是的（ 4 ）倍。
（2）如果的数量是的9倍，12×9＝108（个）有（ 108 ）个。
（3）如果的数量是的3倍，12÷3＝4（个）有（ 4 ）个。
【点睛】
此题考查了有关倍的计算，掌握求一个数的几倍是多少，用乘法；已知一个数的几倍是多少，求这个数用除法。

二、仔细推敲，认真辨析。
12、√
【详解】略
13、×
【解析】略
14、×
【详解】略
15、×
【解析】略
16、×
【详解】略

三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）
17、C
【详解】可以举例说明。
（1）
（2）；
（1＋4）×2＝5×2＝10（厘米）；（2＋3）×2＝5×2＝10（厘米）；周长相等，但无法拼成一个长方形。
故答案为：C
【点睛】
必须是两个完全相同的长方形才能拼成一个大长方形。周长相等时不一定。
18、A
【详解】略
19、C
【详解】略
20、C
【分析】根据题意可知，要使梨的个数是苹果的5倍，如果苹果的数量不变，则苹果是7个，求一个数的几倍用乘法求出梨的个数，增加梨的个数＝需要的梨的个数－现有的梨的个数，据此解答。
【详解】7×5＝35（个）
35－30＝5（个）
故答案为：C。
【点睛】
本题考查倍的认识，关键掌握求一个数的几倍用乘法。
21、B
【详解】长比宽多2米，就是宽比长少2米．

四、细心计算，认真检查。
22、30； 660 ； 903 ； 10
36 ； 15； ；
【详解】略
23、1349；99
【分析】整数四则混合运算的运算顺序是同级运算时，从左到右依次计算；两级运算时，先算乘除，后算加减。有括号时，先算括号里面的。
【详解】726＋（708－85）
＝726＋623
＝1349
207－18×6
＝207－108
＝99
24、6 110 22
【详解】略

五、操作题
25、
【详解】略
26、
【详解】根据生活经验、对质量单位和数据大小的认识，可知：曲别针重2克；鸡蛋重55克；排球重400克；老虎重100千克；据此解答．

六、解决问题
27、（1）48页
（2）9天
【分析】（1）用4天读书页数除以4，求出平均每天读书页数。再乘6，即可求出6天读书页数。
（2）用全书总页数除以平均每天读书页数，即可求出读书天数。
【详解】（1）32÷4＝8（页）
6×8＝48（页）
答：6天可以读48页。
（2）72÷8＝9（天）
答：9天可以读完。
【点睛】
本题考查归一问题，先求出平均每天读书页数，再根据要求的问题用乘法或除法解答。
28、600棵
【详解】1500×（1﹣）
＝1500×
＝600（棵）
答：第二天植树600棵。
29、155根
【分析】用木材总数量减去第一次运走木材数量，再减去第二次运走木材数量，即可求出还剩下木材数量。
【详解】960－419－386
＝541－386
＝155（根）
答：还剩下155根。
【点睛】
整数减法计算时，相同数位对齐，从低位减起，哪一位上的数不够减，就从它的前一位退一作十，和本位上的数合并在一起，再减。
30、54个
【分析】先算出已经挖了多少米：（30﹣1）×3=87（米），那么这些挖好的坑中，有一部分坑可以不动，5和3的最小公倍数是15，87÷15=5…12，即：有5+1=6个坑不用动（0、15、30、45、60、75），则还要挖：300÷5﹣6=60﹣6=54（个）．
【详解】（30﹣1）×3=87（米），
5×3=15，
87÷15=5…12，
300÷5﹣6
=60﹣6
=54（个）
答：他们还要挖54个坑才能完成任务．
31、（1）王大伯今年饲养了多少只鸭？（答案不唯一），334。
（2）王大伯今年饲养了多少只鹅？（答案不唯一），1002。
【分析】（1）由题意可得，饲养的鸭比鸡的2倍少50只，则列式为：192×2－50＝334（只），据此解答即可。
（2）由题意可得，饲养的鹅是鸭的3倍，则列式为：334×3＝1002（只），据此解答即可。
【详解】（1）王大伯今年饲养了多少只鸭？
192×2－50＝334（只）
（2）王大伯今年饲养了多少只鹅？
334×3＝1002（只）
答：王大伯今年饲养了334只鸭，王大伯今年饲养了1002只鹅。
【点睛】
此题考查了倍数问题，关键是求一个数的几倍用乘法解答即可。