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东宁县2026届数学三年级第一学期期末检测试题含解析.doc

1、东宁县2026届数学三年级第一学期期末检测试题 注意事项 1.考生要认真填写考场号和座位序号。 2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B 铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。 3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。 一、认真计算。 1.直接写出得数。 500×7= 600×8= 240÷3= 0.1+0.5=    17.8-0.5=  5.4+3.2= 2.用竖式计算。(带★的要验算) 608×5= 86÷6= ★861÷7= 3.脱式

2、计算。 32+18×3 6×16×7 871-386+129 80-40÷8 4×(82+38) 1000-(386-267) 二、我会判断。(对的画√,错的画×) 4.正方形的边长扩大到原来的5倍,周长就扩大到原来的5倍。(______) 5.一个西瓜,哥哥吃了它的,妹妹吃了它的,妹妹吃得多。(________) 6.把一个物体平均分成5份,每份都是它的。(________) 7.2吨钢铁比2吨沙子重。(______) 8.5个相同加数的和等于这个数的5倍. (_________) 三、精挑细选。(把正确答案的序号

3、填在括号里) 9.把8个△平均分成4份,1份是△总数的( )。 A. B. C. 10.浩浩打算用一个星期的时间把《丁丁历险记》看完,每天看的页数都相同,那么3天他看了全书的( )。 A. B. C. 11.信封里装了一个四边形,根据露出的部分判断( )。 A.它是长方形 B.它是正方形 C.无法确定 12.一根绳子长92米,第一次用去34米,第二次用去26米,现在绳子的长度比原来缩短了多少米?正确的算式是( ) A.92﹣34﹣26 B.92﹣(34+26) C.34+26 D.34﹣26 13.620×5的积的末尾有(    )个0 A.1  

4、   B.2   C.3 四、快乐填空。 14.在(  )填上合适的数。 5分=(________)秒 3分米+7分米=(________)米 1300千克+700千克=(________)吨 400米+600米=(________)千米 6000千克=(________)吨 20毫米=(________)厘米 15.如图,涂色部分占长方形的,如果长方形表示120,那么涂色部分表示( )。 16.在括号里填上合适的单位。 (1)身份证的厚度大约是1(________)。 (2)一只大象重6(____

5、 (3)过马路时等红绿灯大约需要30(________)。 (4)一场电影大约要播放90(________)。 17.出租车司机李叔叔,早上上班时车的里程表数是145千米,晚上下班时里程表数是498千米,他这天驾车行驶了________千米。 18.一个立体图形从上面看是,右面看是这个立体图形,至少要_____个小正方体,最多要_____小正方体. 19.8×147的积是(_______)位数,400×5积的末尾有(_______)个0。 20.李奶奶家摘了200千克梨,打算装箱去卖。一个箱子最多能装42千克,用5个箱子来装,(______)。(填“装得下”或“装不下”

6、 21.从下图这张纸上剪下一个最大的正方形。正方形的周长是(_______)厘米,剩下的图形的周长是(_______)厘米。 22. 的个数是的(________)倍,的个数是的(________)倍。 23.张老师早上7:12骑车从家出发,7:20到学校。如果他每秒能骑2米,那么他家与学校相距(________)米。 五、作图题。 24.认真观察,连一连。 25.连一连. 26.连一连。 六、解决问题 27.王奶奶家的院子里原来有一个长4米、宽2米,并且全部用栅栏围成的长方形鸡舍(如图一),现在她想在院子的北墙边重新围一个一面靠墙的正方形鸡舍(如图二),

7、如果只用原来的旧栅栏围,最大可以围成一个边长是几米的正方形鸡舍? 28.先量一量,再计算下面各图形的周长.(以厘米为单位.) 29.小朋友们玩跳绳游戏,游戏规则是:第一个人跳3下,第二个人跳5下,第三个人跳7下.这样下去,第八个人应该跳多少下? 我的列式或画图:_____; 答:第八个人应该跳_____下. 30.哥哥与弟弟用同样长的铁丝玩围图形游戏.哥哥围了一个长9厘米,宽5厘米的长方形,弟弟围了一个正方形,弟弟围的正方形的边长是多少厘米? 参考答案 一、认真计算。 1、3500 ; 4800; 80 0.6; 17.3;

8、 8.6 【详解】略 2、3040;14……2;123 【分析】多位数乘一位数时,相同数位对齐,从个位乘起。用一位数依次去乘多位数的每一位数。与哪一位上的数相乘,就在那一位的下面写上相应的积。 除数是一位数的除法计算时,从被除数的最高位除起,每次先用除数试除被除数的前一位数,如果它比除数小,再试除前两位数。除到被除数的哪一位,就把商写在那一位上面。每求出一位商,余下的数必须比除数小。 除法验算时,用商乘除数,看是不是等于被除数。 【详解】608×5=3040 86÷6=14……2 ★861÷7=123 验算:123×7=861 3、86;67

9、2;614; 75;480;881 【分析】整数四则混合运算的运算顺序是同级运算时,从左到右依次计算;两级运算时,先算乘除,后算加减。有括号时,先算括号里面的。 【详解】32+18×3 =32+54 =86 6×16×7 =96×7 =672 871-386+129 =485+129 =614 80-40÷8 =80-5 =75 4×(82+38) =4×120 =480 1000-(386-267) =1000-119 =881 二、我会判断。(对的画√,错的画×) 4、√ 【解析】正方形周长=边长×4,当边长扩大到

10、原来的5倍时,周长也会随着边长扩大相同的倍数。 5、× 【分析】因为哥哥和妹妹吃的是同一个西瓜,要求谁吃得多,只需要比较和的大小即可。 【详解】> 则哥哥吃的多。 故答案为:×。 【点睛】 同分子分数比较大小时,分母小的分数大。 6、√ 【分析】根据分数的意义可知,将一个物体看作一个整体,将它平均分成5份,其中一份占它的,据此解答即可。 【详解】把一个物体平均分成5份,每份都是它的。 故答案为:√。 【点睛】 本题考查分数的意义:将一个整体平均分成几份,其中1份占整体的几分之一。 7、× 【分析】钢铁和沙子都是2吨,名数相同,即质量相同,一样重。 【详解】2吨钢

11、铁与2吨沙子一样重,所以原题判断错误。 故答案为:× 【点睛】 钢铁和沙子的名数相同,就是质量相同,由钢铁和沙子的密度不同,相同质量的钢铁和沙子体积不同,不要被这一表象所迷惑。 8、√ 【详解】略 三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里) 9、B 【分析】分数的意义:一个整体被平均分成几份,其中的1份占这个整体的几分之一。据此解答即可。 【详解】把8个△平均分成4份,1份是△总数的。 故答案为:B。 【点睛】 此题考查分数的意义。把单位“1”平均分成若干份,用分数表示,分母是分成的份数,分子是要表示的份数。 10、C 【详解】略 11、C 【详解】略

12、12、C 【分析】现在绳子的长度比原来缩短了多少米,就是一共用去了多少米,用第一次用去的长度加上第二次用去的长度即可。 【详解】绳子缩短的长度是: 34+26=60(米); 故选C。 【点睛】 解决本题关键是要理解问题的含义,找清楚是要求什么的,不要被数字迷惑。 13、B 【详解】略 四、快乐填空。 14、300 1 2 1 6 2 【分析】(1)把5分换算为秒,用5乘进率60; (2)3分米+7分米=10分米,把10分米换算为米,用10除以进率10; (3)单位相同直接计算,再把千克换算成吨,除以进率1000; (4)单位

13、相同直接计算,再把米换算成千米,除以进率1000; (5)低级单位千克换算成高级单位吨,除以进率1000; (6)低级单位毫米换算成高级单位厘米,除以进率10。 【详解】5×60=300;3+7=10,10÷10=1 1300+700=2000,2000÷1000=2;400+600=1000,1000÷1000=1 6000÷1000=6;20÷10=2 5分=300秒 3分米+7分米=1米 1300千克+700千克=2吨 400米+600米=1千米 6000千克=6吨 20毫米=2厘米 【点睛】 把高级单位的

14、名数换算成低级单位的名数,乘单位间的进率,把低级单位的名数换算成高级单位的名数,就除以单位间的进率。 15、 ,60 【分析】根据题意,将白色部分可以拼成一个图形,那么这个图形和阴影部分相等,所以涂色部分占,所以涂色部分表示60。 【详解】由于白色部分拼成的图形和阴影的部分相等,所以涂色部分占长方形的;120×=60。 【点睛】 本题主要考查对分数意义的理解,分数就是把一个整体平均分成几份,表示其中的1份或几份的数。 16、毫米 吨 秒 分 【分析】根据生活经验,对时间单位、质量单位、长度单位和数据大小的认识,可知(1)计量身份证的厚度大约用“毫米”做单

15、位;(2)计量一只大象的重量用“吨”做单位;(3)计量过马路时等红绿灯大约需要的时间用“秒”做单位;(4)计量一场电影大约要播放的时间用“分”做单位;据此填空。 【详解】(1)身份证的厚度大约是1毫米。 (2)一只大象重6吨。 (3)过马路时等红绿灯大约需要30秒。 (4)一场电影大约要播放90分。 【点睛】 解答此题的关键是要紧密联系生活实际,判断其数据大小,选择合适的计量单位。 17、353 【详解】略 18、5 7 【详解】一个立体图形从上面看是,右面看是.这个立体图形,至少要5个小正方体,最多要7小正方体(如下图). 19、四 3

16、 【详解】略 20、装得下 【分析】先算出5个箱子一共可装多少千克,再与200千克作比较即可。 【详解】42×5=210(千克) 210>200 李奶奶家摘了200千克梨,打算装箱去卖。一个箱子最多能装42千克,用5个箱子来装,(装得下)。 【点睛】 熟悉三位数、两位数乘一位数的计算法则,是解答此题的关键。 21、88 56 【详解】略 22、3 2 【分析】读图可知,有9个,有3个,有6个。要求的个数是的几倍,用的个数除以的个数解答。要求的个数是的几倍,用的个数除以的个数解答。 【详解】9÷3=3 6÷3=2 则的个数是的3倍,的个数是

17、的2倍。 【点睛】 求一个数是另一个数的几倍,用除法计算。 23、960米 【分析】根据经过时间=结束时间-开始时间,先计算出张老师从家到学校的分钟数,利用1分=60秒,已知他每秒能骑2米,根据速度×时间=路程,据此解答。 【详解】7时20分-7时12分=8分钟 8分钟=480秒 480×2=960(米) 【点睛】 本题考查经过时间,关键掌握速度、时间与路程之间的关系。 五、作图题。 24、 【详解】略 25、 【详解】略 26、见详解 【分析】普通记时法转换为24时记时法:去掉时间限制词(如凌晨、早晨、上午、下午、晚上等),下午和晚上的时间要加上12时;2

18、4时记时法转换为普通记时法:加上时间限制词(如凌晨、早晨、上午、下午、晚上等),数字大于12的要减去12时。据此即可解答。 【详解】 【点睛】 熟练掌握普通计时法与24时计时法互化知识是解答本题的关键。 六、解决问题 27、4米 【详解】略 28、 【详解】略 29、3+2×(8﹣1)=1(下) 1 【详解】3+2×(8﹣1) =3+2×7 =3+14 =1(下) 答:第八个人应该跳1下. 故答案为:3+2×(8﹣1)=1(下),1. 30、7厘米 【详解】(9+5)×2=28(厘米) 28÷4=7(厘米) 答:弟弟围的正方形的边长是7厘米.

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