南昌市东湖区2025年四上数学期末统考试题含解析.doc

南昌市东湖区2025年四上数学期末统考试题
请考生注意：
1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。
2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。

一、神奇小帮手。（每题2分，共16分）
1．在下图的正方形中，互相垂直的线段有________对，互相平行的线段有________对．

2．8℃表示（______），零下4℃可以用（______）来表示。
3．临渭区约有900000人横线上的数读作（__________）改写成以“万”为单位的数是万。
4．下面哪些问题可以用400÷16这个算式解决（________）。（把所有正确题目前面的序号都写在括号里）。
①小明有400张邮票，每16张邮票放在一页纸上，共需要多少页纸？
②一台录音机400元，购买16台同样的录音机要花多少元？
③哥哥有400元钱，弟弟有16元钱，哥哥钱数比弟弟多多少元？
④一个长方形花坛的面积是400平方米，宽16米，它的长是多少米？
5．淘气粗心大意，把□错算成□，正确的结果与淘气计算得到的结果相差（______）。
6．计算340×50时,先算（_____）,再在积的末尾添上（____）个0,积是（_____）位数,相当于把34×5的积乘（_____）。
7．
把长方形沿虚线剪开。剩下一个直角的是________，剩下三个直角的是________。
8．26平方分米=（______）平方厘米 3600平方分米=（______）平方米
二、我是小法官。（对的打√，错的打×。每题 2 分， 共 20 分）
9．把半圆分成180等份，每一份所对的角叫做1度的角．___．
10．若将高1米设为标准0，高1.20米记作＋0.20米，那么－0.05米所表示的高是0.95米．（______）
11．长方形和正方形的四条边都相等． （____）
12．图中有4个平行四边形。 （________

13．最小的自然数是0，自然数的个数是无限的。（________）
14．把一个长方形对折，折出的折痕一定互相平行．（______）
15．制作条形统计图时，每1小格代表的数量是固定的． （____）
16．任意一个平行四边形的对边都平行且相等。（______）
17．画圆时，圆规的两脚就是圆的半径长度。（_______）
18．6973000000≈69 亿。（_____）
三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里。 每题 2 分， 共 10 分）
19．把5 kg糖放入20 kg水中，糖的质量占糖水的(　　)。
A． B． C． D．

20．由4个百万，7个万和3个十组成的数是(   )
A．4070030 B．4070300 C．4700030
21．学校买来639本练习本，平均分给13个班，还多出2本，每个班分（ ）本练习本。
A．52 B．51 C．50 D．49
22．下面四个算式，（　　）应该先算除法.
A．（210﹣154）÷7 B．10×8÷4 C．210﹣154÷7 D．40÷（4×2）
23．下边竖式中，箭头所指的“”表示（ ）。

A．要分的个十 B．已经分掉的个十 C．要分的个一 D．已经分掉的个一
四、勤奋的你来算一算。（每题6分，共18分）
24．直接写出得数．
34×20＝
96÷16＝
5400÷90＝
22×40＝
196÷50≈
840÷28＝
240×50＝
120×80＝
350÷70＝
18×19≈

25．用竖式计算
675÷27＝
308÷42＝
680÷22＝
780÷26＝
26．如图，求：∠1=？ ∠2=？

五、操作题。（共6分）
27．从下面的盒子里任意摸出一个球，结果是哪个？用线连一连。

六、解决问题（每题 6 分， 共 30 分）
28．下图中长方形花圃的长增加到54米，宽不变，扩建后的面积是多少平方米？

小兰：（ ）
（米）
（平方米
小慧：（ ）

（平方米）
小丽：（ ）
（米）
（平方米）
（平方米）
小美：（ ）

（平方米）
①你认为谁的想法是正确的，请在她名字后面的括号里打“√”。
②你喜欢谁的想法，说说她解决问题的思路。
29．果园里有5行苹果树，每行12棵；还有5行桃树，共180棵。桃树的棵树是苹果树的几倍？
30．一架飞机以980千米/时的速度从甲城飞往乙城，12小时后到达。这架飞机按原路线从乙城返回甲城时用了15小时。
（1）甲城到乙城有多远？
（2）返回时平均每小时飞行多少千米？
31．学校在开展“读书日”活动中，为表彰48位“读书小明星”，每人奖励一个笔记本。王老师带了700元买了一些同样的笔记本，还剩了76元。每个笔记本多少元？
32．4辆卡车一次运货32吨，有200吨货物需要一次运完，应派这样的卡车多少辆？

参考答案

一、神奇小帮手。（每题2分，共16分）
1、8 4
【详解】略
2、零上8℃ -4℃
【详解】略
3、九十万 90
【分析】此数的最高位是十万位，十万位上是9，其余数位都是0，个级的4个0不用读出，据此来读数。改写成以万作单位的数时，省略个级的4个0，在数字后面加上万字。
【详解】万级数字为90，个级四位都是0，读作九十万。省略个级4个0，为90万。
【点睛】
读数时每级末尾的0不用读出。
4、①④
【分析】根据题意，分析各个选项，得出各个选项列式的方法，再找出400÷16即可。
【详解】①用总张数÷一页纸上放的邮票张数＝总页数，列式为：400÷16。
②根据总价＝单价×数量，用一台录音机的单价400元乘数量16台，即可求出购买16台同样的录音机要花多少元，列式为：400×16。
③根据题意，要求多多少，用减法，列式为：400－16。
④根据长方形的长＝面积÷宽，代入数据求出长方形的长，列式为：400÷16。
所以，①④的问题可以用400÷16这个算式解决。
【点睛】
解决实际问题，先把实际问题转化成数学问题，找清数量之间的关系，再列式求解。
5、2
【分析】根据乘法分配律，把□算出来，即为：3×□＋3×1，与□相比即可找到相差多少。
【详解】□－（□）
＝3×□＋3×1－□－1
＝3×□＋3－□－1
＝3－1
＝2
【点睛】
本题考查乘法分配律，应用乘法分配律时要注意括号外的数和括号里的每一个数都相乘。
6、34×5 2 五 100
【解析】略
7、图B 图A
【解析】图A沿虚线剪开，剩下的图形是五边形，五个角中有3个直角、2个钝角。
图B沿虚线剪开，剩下的图形是一个直角三角形，直角三角形只有一个直角。
8、2600 36
【详解】略

二、我是小法官。（对的打√，错的打×。每题 2 分， 共 20 分）
9、√
【详解】略
10、√
【分析】本题将高1米设为标准0，高出1米用正数表示，可知负数表示表示比1米低多少米，据此即可解答此题．
【详解】因为高1米设为标准0，高1.20米记作＋0.20米，那么－0.05米表示比1米低0.05米，1-0.05=0.95米，所以－0.05米所表示的高是0.95米说法正确，故答案为正确．
11、×
【详解】长方形的对边相等，正方形的四条边相等，原题说法错误.故答案为错误.
根据长方形的特征：两组对边分别平行且相等，四个角都是直角；正方形的特征：四边相等，四个角都是直角，据此判断
【考点】
长方形的特征及性质，正方形的特征及性质
12、×
【详解】略
13、√
【分析】表示物体个数的1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11……都是自然数。一个物体也没有，用0表示，0也是自然数。所有的自然数都是整数。最小的自然数是0，没有最大的自然数，自然数的个数是无限的。
【详解】根据分析可知，最小的自然数是0，自然数的个数是无限的。
故答案为：√。
【点睛】
本题考查学生对自然数的认识，属于基础题，需熟练掌握。
14、×
【详解】略
15、×
【详解】略
16、√
【分析】根据平行四边形的特征可知：平行四边形的两组对边不但平行，而且长度相等，据此判断。
【详解】根据平行四边形特征判断，任意一个平行四边形的对边都平行且相等，所以判断正确。
【点睛】
本题主要考查平行四边形的特征。
17、×
【详解】略
18、╳
【详解】6973000000≈70亿
原题说法错误。
故答案为：×。

三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里。 每题 2 分， 共 10 分）
19、B
【解析】略
20、A
【详解】略
21、D
【分析】用639减去多出的2本，练习本就刚好分给13个班，由此可以算出每个班分了多少本练习本。
【详解】（639－2）÷13
＝637÷13
＝49（本）
故答案为：D
【点睛】
此题重点考查三位数除以两位数，正确计算即可。
22、C
【分析】根据整数四则混合运算的顺序逐个进行分析即可判断.
【详解】A：（210﹣154）÷7，先算减法，再算除法；
B：10×8÷4，先算乘法，再算除法；
C：210﹣154÷7，先算除法，再算减法；
D：40÷（4×2），先算乘法，再算除法；
四个算式，210﹣154÷7应该先算除法.
故选：C.
23、B
【分析】根据除法竖式中的算理解答即可。
【详解】商3在十位上表示3个十，所以表示18乘3个十，即18×30＝540。
故答案为：B
【点睛】
此题考查了除法的运用，关键在于明确除法竖式计算中的算理即可。

四、勤奋的你来算一算。（每题6分，共18分）
24、680；6；60；880；4
30；12000；9600；5；400
【详解】略
25、25; 7……14; 30……20;30
【详解】675÷27＝25

308÷42＝7……14

680÷22＝30……20

780÷26＝30

26、∠1=55度；∠2=125度
【详解】略

五、操作题。（共6分）
27、见详解
【分析】根据可能性的大小进行依次分析：第一个箱子10个红球，摸出一个球，一定是红球；第二个箱子里5个红球5个白球，红球和白球个数相等，摸出一个球，摸到红球和白球的可能性一样大；第三个箱子都是白球，摸出一个球，一定是白球，则不可能摸出红球；第四个箱子有3个白球7个红球，红球个数多，摸出一个球，摸到红球的可能性比白球大，进而连线即可。
【详解】
【点睛】
本题主要考查了学生对可能性大小知识的掌握情况，注意根据可能性的大小进行分析、解答。

六、解决问题（每题 6 分， 共 30 分）
28、见详解
【分析】小兰的做题思路是先根据面积和长，求出长方形的宽，（米），
根据题意可知宽不变，再根据扩建后的长可求出面积，（平方米）。
小慧在解决这道题目时，先求出长方形的长增加到了原来的多少倍，，
再根据宽不变，则长扩大到原来的3倍，面积扩大到原来的3倍，为（平方米）。
小丽的做题思路是先根据面积和长，求出长方形的宽，（米），
根据题意可知宽不变，再根据扩建后的长可求出面积，（平方米），
（平方米），求出的结果是扩建后增加的面积，不符合题中的问题。
小美在解决这道题目时，先求出长方形的长增加到了原来的多少倍，，
再根据宽不变，则长扩大到原来的3倍，面积扩大到原来的3倍，扩大后的面积比原来的面积多2倍，（3−1）×126＝2523−1×126＝252（平方米），求出的结果是扩建后增加的面积，不符合题中的问题。
【详解】根据分析可知：
①小兰（√）；小慧（√）；小丽（ ）；小美（ ）
②选小兰：我喜欢小兰的做题思路，
小兰的做题思路是先根据面积和长，求出长方形的宽，（米）。
根据题意可知宽不变，再根据扩建后的长可求出面积，（平方米）。
（答案不唯一）
【点睛】
正确理解扩建后的面积和扩建后增加的面积是解答此题的关键。
29、2倍
【分析】根据已知条件，先求出苹果树的棵树，然后用果园果树的总棵树减去苹果树的棵树，得出桃数的棵树，再用桃树的棵树除以苹果树的棵树，得出结果即可。
【详解】180－（5×12）
＝180－60
＝120（棵）
120÷60＝2
答：桃树的棵树是苹果树棵树的2倍。
【点睛】
能够正确的求出桃树的棵树是解答本题的关键。
30、（1）11760千米
（2）784千米
【详解】（1）980×12=11760（千米）
答：甲城到乙城11760千米。
（2）11760÷15=784（千米）
答：返回时平均每小时飞行784千米。
31、13元
【分析】用带来的钱数减去还剩下的钱数，求出花费的钱数。再根据数量＝总价÷单价解答即可。
【详解】（700－76）÷48
＝624÷48
＝13（元）
答：每个笔记本13元。
【点睛】
本题考查经济问题，关键是熟记公式：数量＝总价÷单价。
32、25辆
【详解】200÷（32÷4）=25（辆）
答：应派25辆卡车。