2025-2026学年湖北省黄冈市麻城市数学三年级第一学期期末联考试题含解析.doc

2025-2026学年湖北省黄冈市麻城市数学三年级第一学期期末联考试题
注意事项：
1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。
2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。
3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。
4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。

一、认真计算。
1．口算。  
75÷9＝________……________    33÷8＝________……________ 
200－40＝________   500＋800＝________ 
26＋47＝________    450－300＝________
2．用竖式计算。
43×3 245×6 209×7
3．脱式计算。
27＋64÷4 253－96÷8＋35
（56＋39）÷（68－9×7） 87÷（64－61）
478－25÷5×6＋46 122－42×4÷2＋35
85×（20÷5） 21＋（327－323）
二、我会判断。（对的画√，错的画×）
4．100-23×3=77×3=231。（______）
5．长方形的周长是它的边长的4倍。（________）
6．在四边形中，对边相等的图形一定是长方形。（________）
7．两个不同的物体，从同一个位置看，形状一定不同． （______）
8．在一天的时间里，时针正好走2圈，分针走了24圈。（
三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）
9．要使9□2÷6的商末尾是0，□里有（ ）种不同的填法。
A．1 B．2 C．3
10．2000年是闰年，下面年份是闰年的有（ ）。
A．1990年 B．1997年 C．2003年 D．2008年
11．计量很重的物品有多重，通常用（　　）作单位。
A．克 B．千克 C．吨
12．下面的节日在小月的是( )。
A．劳动节 B．儿童节 C．国庆节
13．下面图形中，周长最短的是（ ）。（每个小方格的边长为1厘米）
A． B． C．
四、快乐填空。
14．5千米＝（______米；120秒＝（________）分
15．在（　　）里填上合适的单位。
我们上一节课的时间是40（________）；这辆货车最多载货物5（________）；
我的三角尺厚约2（________）；两个城市之间的距离约60（________）。
16．比330多250的数是（________），554比432多（________）。
17．把一张长方形纸对折、再对折……数一数每对折后平均分成的份数，填在下表里，并填出每份占这张纸的几分之几？
对折的次数
1
2
3

平均分成的份数
2

每份占这张纸的
几分之几

18．聪聪吃了这块巧克力的，明明吃了这块巧克力的，（________）吃得多一些。
19．一本连环画有56页，丽丽第一天看了它的，她第一天看了（________）页。
20．小林读本故事书，第一天读了16页，以后每天都比前一天多读8页，5天正好看完。请根据以上信息填写下表。
第一天
第二天
第三天
第四天
第五天
全书
16页
（______）
（______）
（______）
（______）
（______）

21．一个四边形，对边相等，四个角都是直角，这个图形是_____形。
22．有4个不同的图形★☆○●，从中任选两个图形进行组合，一共有（____）种不同的选法。
23．□42÷5，如果商是三位数，□里最小填（________）；如果商是两位数，□里最大填（________）。
五、作图题。
24．下面三幅图分别是谁看到的？连一连．

25．连一连
晚上8时 23：00
早晨7时 17：30
夜里11时 7：00
下午5时30分 20：00
26．它们分别看到什么？

六、解决问题
27．购物。

3元 18元 6元 ？元
（1）一顶帽子的价钱是一副手套的几倍？
（2）一双鞋子的价钱是一双袜子的8倍，一双鞋子的价钱是多少元？
28．有一张长12厘米，宽8厘米的长方形纸，在这张长方形纸上剪下一个最大的正方形。
（1）剩下的图形周长是多少厘米？请你先画一画，再计算。
（2）剪完后，图形的周长是增加了还是减少了？请说明理由。
29．小亚看一本故事书，3天看了24页，照这样计算，7天看了多少页？
30．先涂色，再比较大小。
（ ）

（ ）

参考答案

一、认真计算。
1、8 3 4 1 160 1300 73 150
【详解】略
2、129；1470；1463
【分析】多位数乘一位数计算法则：从右边起，依次用一位数去乘多位数的每一位，乘到哪一位，得数的末尾就和哪一位对齐，满几十就向前一位进几。
【详解】43×3＝129 245×6＝1470 209×7＝1463

3、43；276；
19；29；
494；73；
340；25
【详解】略

二、我会判断。（对的画√，错的画×）
4、×
【详解】略
5、×
【分析】长方形的周长是两条宽和两条长的长度之和，长方形的长和宽不相等，所以周长不是它边长的4倍。
【详解】长方形的周长是（长＋宽）×2，正方形的周长才是它边长的4倍。
故答案为：×
【点睛】
此题考查长方形周长的概念和特点，根据概念进行判断即可。
6、×
【分析】根据题中的要求可以用举例法判断。
【详解】平行四边形有四条边，对边相等，原题错误。
故答案为：×。
【点睛】
本题考查图形的概念，掌握各常用四边形的特征是解题的关键。
7、×
【解析】如一个球体、一个圆柱体，且球的半径等于圆柱底面半径，这两个物体形状虽然形状不同，但球从任何角度看都是一个圆，圆柱体从上底看也是一个圆，且这两个圆大小相同．因此，两个不同的物体，从同一个位置看，形状不一定不同．
【详解】两个不同的物体，从同一个位置看，形状不一定不同，如如一个球体、一个圆柱体，且球的半径等于圆柱底面半径，球从任何角度看都是一个圆，圆柱体从上底看也是一个圆，且这两个圆大小相同．原题的说法是错误的． 故答案为错误．
8、√
【分析】钟面有12大格60小格，时针走一大格是1小时，走一圈是12小时，一天24小时，所以一天时针要走2圈；分针走一圈是1小时，一天24小时，所以分针要走24圈；据此即可解答。
【详解】根据分析可知，在一天的时间里，时针正好走2圈，分针走了24圈，所以判断正确。
【点睛】
熟练掌握钟面相关知识是解答本题的关键。

三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）
9、B
【分析】根据题意，商的百位是1，9－6＝3，要使9□2÷6的商末尾是0，3□是6的倍数，30、36是6的倍数，由此可知，□里可填0或6，由此解答。
【详解】要使9□2÷6的商末尾是0，□里可以填0或6
故答案为：B
【点睛】
本题考查除法的计算，明确满足题干要求是解题的关键。
10、D
【分析】年份数除以4，如果是整百年份数除以400，能整除的是闰年，否则是平年；据此即可解答。
【详解】A．1990÷4＝497……2，1990年是平年；
B．1997÷4＝499……1，1997年是平年；
C．2003÷4＝500……3，2003年是平年；
D．2008÷4＝502，2008年是闰年；
故答案为：D。
【点睛】
熟练掌握闰年的判定方法是解答本题的关键。
11、C
【分析】根据生活经验、对质量单位大小的认识，可知称物品的质量用质量单位吨（t）、千克（kg）、和克（g）作单位，称一般的物品的质量，通常用千克作单位；称比较轻的物品，常用克作单位；计量比较重的或大件物品有多重，通常用吨作单位。
【详解】据分析得出：
计量很重的物品有多重，通常用吨作单位。
故答案为：C
【点睛】
此题考查了质量单位的认识及运用，基础知识，要熟记。
12、B
【详解】略
13、A
【分析】A图形是一个长方形，长方形的周长＝（长＋宽）×2，即A图形的周长是10厘米。根据周长的定义可知，B图形的周长是12厘米，C图形的周长是14厘米。比较三个图形的周长可知，其中A图形的周长最短。据此解答即可。
【详解】根据分析可知，周长最短的是A图形。
故答案为：A。
【点睛】
本题考查周长的定义，即封闭图形一周的长度即为图形的周长。

四、快乐填空。
14、5000 2
【分析】千米和米之间的进率是1000，分和秒之间的进率是60，据此解答即可。
【详解】5千米＝5000米；120秒＝2分
【点睛】
本题考查质量单位、时间单位的换算。把高级单位换算成低级单位，就乘单位间的进率。把低级单位换算成高级单位，就除以单位间的进率
15、分 吨 毫米 千米
【分析】根据生活经验，对长度单位、质量单位、时间单位和数据大小的认识，结合生活实际，可知计量我们上一节课的时间用“分”做单位；计量这辆货车最多载货物的重量用“吨”做单位；计量我的三角尺厚度用“毫米”做单位；计量两个城市之间的距离用“千米”做单位；据此填空即可。
【详解】我们上一节课的时间是40分；这辆货车最多载货物5吨；
我的三角尺厚约2毫米；两个城市之间的距离约60千米。
【点睛】
此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。
16、580 122
【分析】（1求比330多250的数是多少，用330＋250即可。
（2）根据求一个数比另一个数多几，用减法解答。
【详解】330＋250＝580
554－432＝122
【点睛】
此题考查的目的是理解掌握整数加减法的意义及应用；求比一个数多几的数是多少，用这个数加上多的几即可。
17、4 4 8 16
【详解】略
18、明明
【分析】根据分数的大小比较方法，分子相同，则分母小的分数大，解答即可。
【详解】＜
则明明吃得多一些。
【点睛】
掌握分数的大小比较方法是解题的关键。
19、21
【分析】根据分数的意义可知，将这本连环画的页数平均分成8份，其中一份占它的，是56÷8＝7页。三份占它的，是7×3＝21页。据此解答即可。
【详解】56÷8×3
＝7×3
＝21（页）
则她第一天看了21页。
【点睛】
此题考查分数的意义。把单位“1”平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数。
20、24 32 40 48 160
【分析】根据题意：第一天读了16页，以后每一天都比前一天多读8页，第二天读了16＋8；第三天读了16＋8＋8；第四天读了16＋8＋8＋8；第五天读了16＋8＋8＋8＋8；把这5天读的页数相加就是全书的页数，由此解答。
【详解】第一天：16页；
第二天：16＋8＝24（页）；
第三天：24＋8＝32（页）；
第四天：32＋8＝40（页）；
第五天：40＋8＝48（页）；
全书的页数：16＋24＋32＋40＋48＝160（页）；
【点睛】
本题考查了解决问题的策略，清楚每天都比前一天多读8页是本题的关键。
21、长方
【分析】根据四边形内角和是360°可以得出，四个角都相等都是90°，对边也相等，那么这个四边形是长方形。
【详解】根据长方形的特点：四个角都是90°，对边相等，可知：这个四边形一定是长方形。
【点睛】
此题考查了利用长方形具有的特点来判断长方形的方法。
22、6
【详解】略
23、5 4
【分析】如果□42÷5的商是三位数，则被除数最高位上的数要大于等于除数，□里的数要大于等于5；如果商是两位数，被除数最高位上的数要小于除数，□里的数要小于5。
【详解】□42÷5，如果商是三位数，□里最小填5；如果商是两位数，□里最大填4。
【点睛】
三位数除以一位数，如果被除数最高位上的数小于除数，则商是两位数；如果被除数最高位上的数大于或等于除数，则商是三位数。

五、作图题。
24、
【详解】略
25、
【详解】略
26、
【详解】小鸟从上面看到房子的屋顶，蚂蚁从正面看到房子的门和前面，蜗牛看到房子的侧面，由此连线得出答案即可．

六、解决问题
27、（1）6倍
（2）48元
【分析】（1）要求一顶帽子的价钱是一副手套的几倍，用一顶帽子的价钱除以一副手套的价钱解答。
（2）用一双袜子的价钱乘8，即可求出一双鞋子的价钱。
【详解】（1）18÷3＝6
答：一顶帽子的价钱是一副手套的6倍。
（2）6×8＝48（元）
答：一双鞋子的价钱是48元。
【点睛】
求一个数是另一个数的几倍，用除法计算。求一个数的几倍是多少，用乘法计算。
28、（1）；24厘米
（2）图形的周长增加了；理由：如图所示：

【分析】（1）在长方形中剪下最大的正方形，正方形的边长就是长方形的宽，剩下的图形是一个长方形，长是原来长方形的宽，宽是12－8＝4厘米，然后根据长方形的周长公式，（长＋宽）×2，代入数据解答即可。
（2）可以画图直观解答，剪完后变成两个图形，在原来周长的基础上增加了两条宽，据此解答。
【详解】（1）
；
12－8＝4（厘米）
（8＋4）×2
＝12×2
＝24（厘米）
答：剩下图形的周长是24厘米。
（2）
剪完后变成两个图形，在原来周长的基础上增加了两条宽，图中红色线段部分。
【点睛】
本题考查长方形和正方形周长的知识，掌握周长的公式是解题的关键。
29、56页
【详解】24÷3×7=56（页）
30、；＜
；＞
【分析】两个相同的正方形，表示将正方形平均分为9份，涂色部分占其中的1份，表示将正方形平均分为3份，涂色部分占其中的1份，根据涂色部分的大小即可比较这两个分数；
两个相同的长方形，表示将长方形平均分为7份，涂色部分占其中的4份，表示将长方形平均分为7份，涂色部分占其中的2份，根据涂色部分的大小即可比较这两个分数。
【详解】＜
＞
【点睛】
把单位“1”平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数.同分子的分数大小比较，分母大的分数反而小。