四川省内江市隆昌县2025-2026学年三上数学期末质量跟踪监视模拟试题含解析.doc

四川省内江市隆昌县2025-2026学年三上数学期末质量跟踪监视模拟试题
考生请注意：
1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。
2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。
3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。

一、用心思考，认真填写。
1．1米长的绳子平均分成10份，每份占全长的_________，每段长_________　
A． B． C．1厘米 D．1分米．
2．数学兴趣小组共有12人，其中男生占总人数的男生有（________）人。
3．括号里藏着数字几？
（______） （______） （______）
4．用小数表示：
本子：6元5分
（_____）元
豆荚：760g
（_____）kg
5．6000米＝_____千米 300毫米＝_____厘米
4分＝_____秒 5000千克＝_____吨
6．游泳池的泳道长150米，小亮游了3个来回，他一共游了（________）米。
7．观察图1，天平保持平衡，在图2天平的右盘中需放入_____个〇才能使其平衡．

8．小华到学校要走15分钟，他每天早晨要在7：50到校上课，他最晚应当在（________）前从家出发。
9．一块正方形桌布的边长是15分米，这块桌布的周长是________
10．一个数除以9，商是15，余数最大是（______），这时被除数是（______）．
11．写出涂色部分所表示的分数，再比较每组分数的大小。
○
○
二、仔细推敲，认真辨析。
12．四年级有285人，比五年级少15人，五年级有300人． （_____）
13．1千克的盐比1千克的棉花重很多．_____．
14．211×5的积的末尾有2个1．_____．
15．一年有12个月，其中有7个大月和5个小月．（________
16．1米8分米比18分米长。（________）
三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）
17．白兔比黑兔重1000克，黑兔重2千克，白兔重（　　）
A．1002克 B．300克 C．3千克
18．（380-65×2）÷5的正确运算顺序是（   ）．
A．乘法、减法、除法 B．乘法、除法、减法 C．除法、乘法、减法
19．分针从2走到8，经过了（　　）分．
A．25 B．30 C．40
20．下面不能用“”表示阴影部分的图形是（　　）
A． B．
C．
21．下列（ ）算式与其它算式结果不相等。
A．432－75－25 B．432－（75－25） C．432－（75＋25）
四、细心计算，认真检查。
22．直接写出得数。
22×3＝ 730×0＝ 300＋99＝ 70×5－80＝
80－19＝ 400×5＝ 511＋189＝ 13×3＋40＝

23．脱式计算．
（1）（980﹣109）×12
（2）69×（543+219）
（3）700÷28+91
（4）200﹣150÷25×2
24．计算6千米﹣3千米650米＝_____
五、操作题
25．观察左图，右边的四幅图分别是谁看到的？连一连。

26．下面四幅图分别是谁看到的？想一想，连一连。

六、解决问题
27．数学老师用1米长的铁丝做了一个三角形，量得第一条边长米，第二条边长米，第三条边长多少米？
答：第三条边长□米。
28．把一个蛋糕平均分成 8 份，明明吃了其中的 3 份，妈妈吃了其中的 2 份，这个蛋糕还剩几分之几？
29．方格纸中正方形的周长是（ ）厘米，画一个和它周长相等的长方形。（每个小方格的边长表示1厘米）

30．涂一涂，比一比。
（1）
（2）
31．一辆汽车从甲市开往乙市，每小时行驶56千米，开出3小时后距离乙市还有18千米。甲市到乙市的公路长多少千米？

参考答案

一、用心思考，认真填写。
1、A D
【分析】把1米长的绳子看作单位“1”，把它平均分成5份，用单位“1”除以要分的份数，就是每份占全长的几分之几，总长度除以平均分的份数就是每份的长度．
【详解】1÷10=，
1÷10=米=1分米；
答：每份占全长的，每份长有1分米．
故选：A，D．
2、8
【分析】由题意可知，将数学兴趣小组的12人平均分成3份，男生占其中的2份，据此先求出一份量再计算男生人数即可。
【详解】12÷3×2＝8（人）
【点睛】
考查了分数的初步认识。
3、6 50 2
【分析】根据除数＝被除数÷商，因数＝积÷另一个因数，减数＝被减数－差，进行解答即可。
【详解】24÷4＝6，所以6
200÷4＝50，所以50
（540－80）÷230
＝460÷230
＝2
所以2
【点睛】
比题考查了整数加减法、乘除法各部分之间的关系。
4、6.05 0.76
【详解】略
5、6 30 240 4
【分析】（1）低级单位米化高级单位千米除以进率1．
（2）低级单位毫米化高级单位厘米除以进率2．
（3）高级单位分钟化低级单位秒乘进率3．
（4）低级单位千克化高级单位吨除以进率1．
详解】单位换算首先要弄清是由高级单位化低级单位还是由低级单位化高级单位，其次记住单位间的进率；由高级单位化低级单位乘进率，由低级单位化高级单位除以进率．
（1）300米＝6千米
（2）300毫米＝30厘米
（3）4分＝240秒
（4）4000千克＝4吨．
故答案为：6，30，240，4．
6、900
【分析】游1个来回是游了2个泳道的长度，游3个来回就是游6个泳道的长度。用泳道的长度乘6，即可求出小亮游的总长度。
【详解】150×（3×2）
＝150×6
＝900（米）
则他一共游了900米。
【点睛】
解决本题的关键是明确他游了6个泳道的长度，再根据乘法解答。
7、1
【详解】观察图1，天平保持平衡，在天平左右两边同时去掉两个，=，+=；即在图2天平的右盘中需放入 1个〇才能使其平衡．

故答案为：1．
8、7：35
【分析】让他的到校时间7：50减去他路上需要走的15分就是他最晚的出发时间。
【详解】7：50－00：15＝7：35
【点睛】
本题考查时间的推算，掌握结束时间－经过时间＝开始时间。
9、60分米
【详解】略
10、8 143
【详解】略
11、＞；＜
【分析】分数的意义：一个整体被平均分成几份，其中的1份占这个整体的几分之一。据此写出涂色部分表示的分数。再根据分数比较大小的方法解答即可。
【详解】＞
＜
【点睛】
此题考查分数的意义。把单位“1”平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数。同分母分数比较大小时，分子大的分数大。同分子分数比较大小时，分母小的分数大。

二、仔细推敲，认真辨析。
12、√
【分析】五年级人数=四年级人数+四年级比五年级少的人数，据此代入数据解答即可．
【详解】285+15=300（人）．
故答案为：正确．
13、×
【分析】本题主要是考查质量的名数大小比较，质量都是1千克，与物体的属性无关系．
【详解】盐和棉花都是1千克，质量相等．因此答案错误；
故答案为×．
14、╳
【详解】211×5=1111积的末尾有3个1．
故答案为错误．
15、×
【详解】略
16、×
【分析】1米＝10分米，把单位统一后再进行比较，据此即可解答。
【详解】1米8分米＝1米＋8分米＝10分米＋8分米＝18分米。
故答案为：×
【点睛】
本题主要考查学生对长度单位换算知识的掌握和灵活运用。

三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）
17、C
【详解】
1000克＝1千克
2+1＝3（千克）
答：白兔重3千克．
故选：C．
18、A
【详解】在有小括号的计算中，要先算小括号里面的，再算小括号外面的；在没有小括号，既有加减法又有乘除法的计算中，要先算乘除法，再算加减法．计算（380-65×2）÷5时，先算乘法，再算减法，最后算除法．
故答案为A．
19、B
【分析】分针走一个大格是5分钟，从2走到8，8﹣2=6，是走了6格，用乘法即可得解。
【详解】8﹣2=6
5×6=30（分）
答：分针从2走到8，经过30分。
故选B。
20、C
【详解】A图是把一个长方形的面积看作单位“1”，把它平均平均分成3份，每份是它的，其中1份涂阴影，表示．
B图是把一个三角形的面积看作单位“1”，把它平均平均分成3份，每份是它的，其中1份涂阴影，表示．
C图不是把这个三角形平均分成3份，虽然其中1份涂阴影，但不能表示．
故选：C．
【点晴】

此题是考查分数的意义．把单位“1”平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数．
21、B
【分析】根据整数四则混合运算的计算方法，分别求出各算式的计算结果，再进行解答即可。
【详解】A．432－75－25＝357－25＝332；
B．432－（75－25）＝432－50＝382；
C．432－（75＋25）＝432－100＝332；
故答案为：B。
【点睛】
解决本题的关键是熟练掌握整数四则混合运算的运算顺序，即同级运算时，从左到右依次计算；两级运算时，先算乘除，后算加减。有括号时，先算括号里面的。

四、细心计算，认真检查。
22、66；0；399；270
61；2000；700；79
；；；1
【详解】略
23、（1）10452（2）52578（3）116（4）188
【详解】（1）（980﹣109）×12
＝871×12
＝10452
（2）69×（543+219）
＝69×762
＝52578
（3）700÷28+91
＝25+91
＝116
（4）200﹣150÷25×2
＝200﹣6×2
＝200﹣12
＝188
24、2350米
【详解】因为6千米＝6000米，3千米650米＝3650米，6000﹣3650＝2350（米），
所以6千米﹣3千米650米＝2350米．
故答案为：2350米．

五、操作题
25、
【分析】根据小明，小茜，小志，小华站的位置的不同，判断出他们看到的盒子和足球的的不同，再进行连线。
【详解】小明在桌子的左面，看到的应当是盒子在足球的前面；
小茜在桌子的右面，看到的应当是足球在盒子的前面；
小志在桌子的前面，看到的应当是盒子在足球的左面；
小华在桌子的后面，看到的应当是盒子在足球的右面；

【点睛】
本题考查的是空间想象力，要根据四个小朋友站的方位的不同，准确判断出他们看到的盒子和足球的样子。
26、见详解
【分析】根据题图可知，淘气看到的是小猪的正面，乐乐看到小猪的背面，笑笑看到小猪脸朝左面，丽丽看到小猪脸朝右面据此解答即可。
【详解】
【点睛】
本题考查观察物体，需要学生有较强的空间想象和推理能力。

六、解决问题
27、米
【分析】根据题意知道1米是围成的三角形的周长，用周长减去两条边的长度就是第三条边的长度；由此得解。
【详解】1－－
＝－
＝（米）
答：第三条边长米。
【点睛】
本题主要考查了分数的加减法以及三角形的周长公式（C＝a＋b＋c）的灵活应用。
28、
【详解】略
29、20；画图见详解。
【分析】根据题图，正方形的边长为5厘米。正方形的周长＝边长×4，据此求出正方形的周长为5×4＝20厘米。长方形的周长＝（长＋宽）×2，则周长为20厘米的长方形的长宽和为20÷2＝10厘米，这个长方形可以是长7厘米、宽3厘米。
【详解】5×4＝20（厘米）
则方格纸中正方形的周长是20厘米。

【点睛】
正方形的周长＝边长×4，长方形的周长＝（长＋宽）×2。已知长方形的周长，则可以求出长方形的长宽和。再从宽为1厘米起，求出相应的长，即可求出所有可能的长方形。
30、（1）
（2）
【详解】略
31、186千米
【分析】根据题意，汽车3小时行驶的路程为56×3千米，然后加上此时离乙市的距离，即为所求。
【详解】56×3＋18
＝168＋18
＝186（千米）
答：甲市到乙市的公路长186千米。
【点睛】
此题根据关系式：已行路程＋未行路程＝总路程，解决问题。