2026届安徽省淮南市大通区数学四上期末学业水平测试试题含解析.doc

2026届安徽省淮南市大通区数学四上期末学业水平测试试题
注意事项：
1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。
2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。
3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。
4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。

一、 填空题。 （每题2分，共20 分）
1．，最小是（________），此时（________）。
2．1.观察统计图，再完成问题．
新兴小学课外兴趣小组男、女生人数统计图　　2009年9月制

（1）从图上看出男生人数最多的是（______）小组，女生人数最少的是（______）小组，（______）小组的总人数最多，（______）小组的总人数最少．
（2）通过计算，三个兴趣小组的总人数有（______）人，男生人数比女生人数多（______）人．数学小组再增加（______）人就和科技小组的人数一样多．
3．地球直径是12756.3千米，改写成用万千米作单位的数是_____万千米，精确到十分位约是_____万千米。
4．一个两位数乘三位数，积可能是（________）位数，还可能是（________）位数。
5．将一张圆形纸片对折3次后，折成的角是（______）度。
6．（ ）里最大能填几？
（______）×51＜302 75×（______）＜610 37×（______）＜230
7． “小林每分钟走60米，他15分钟走多少米？”这题是已知_____和时间，求_____．照这样计算，如果学校离小林家有720米，小林需要_____分钟才能走到．
8．趵突泉公园位于济南市中心繁华地段，占地面积约10公顷，合（______）平方米.泰山位于山东省中部，占地面积达426平方千米，合（______）公顷，合（______）平方米.
9．在括号里填上“＞”＜”或“＝”。
40200（________）42000 498760000（________）5亿
10101010（________）9900999 120×30（________）40×90
10．在横线上填“＞”“＜”或“＝”
504583_____505483
10101_____10999
53万_____53000
一个平角__周角的一半
二、 选择题。 （把正确答案序号填在括号里。 每题 2 分， 共 10 分）
11．，如果和都乘100，那么（ ）。
A．商是6，余数是4 B．商是600，余数是400 C．商是6，余数是400
12．小美每天早晨要做如下事情：洗漱用6分钟，收拾床褥用4分钟，听英语广播10分钟，吃早饭15分钟．要完成这些事情，至少要花费（ ）分钟．
A．15 B．20 C．25
13．下列说法错误的是（ ）
A．平行四边形两组对边分别平行
B．平行四边形里面相对的两个角相等
C．长方形是特殊的平行四边形
D．平行四边形具有稳定性
14．把长方形纸折叠后（如图）则∠2等于（ ）。

A．150 B．120 C．90 D．75
15．用下面八个数字组数，都要读两个零的八位数是（　　）

A．50203040和30024050
B．50020340和30204500
C．52003004和32004005
三、 判断题。（对的打“√ ” ， 错的打“×” 。 每题 2 分， 共 10 分）
16．两个因数的末尾有几个0，积的末尾就有几个0。（______）
17．最小的五位数比最大的四位数多1．（_______）
18．用放大3倍的放大镜看一个25°的角，看到的角是75°。（______）
19．从一定高度投掷一枚硬币，落地后前10次都是正面朝上，第11次一定是反面朝上．　 （____）
20．6□000≈6万，□里可以填的数字有5个．（____）
四、 计算题。 （每题8分，共16 分）
21．直接写得数。
480÷6＝ 125÷25＝ 720÷24＝ 50×70＝
420÷70＝ 260÷13＝ 302×3＝ 7×110＝
210÷30＝ 4200÷70＝ 14×60＝ 960÷60＝
22．用竖式计算，带“★”的要验算．
627÷33＝
★780÷6＝
507÷67＝
★376÷51＝
五、 作图题。 （共8 分）
23．连一连：把4个同样大小的正方体搭成图1的样子，图2的图形分别是从哪一面看到的？用线练一练．

六、 解决问题。 （每题 6 分， 共 36 分）
24．星光小学四年级4个班参加植树活动的人数统计如下。
四年级4个班参加植树活动的人数统计表
班级
一班
二班
三班
四班
人数
45
40
42
43
（1）根据上表完成统计图。

（2）图中的1小格代表（ ）人。
（3）哪个班参加植树活动的人数最多？哪个班最少？相差多少人？
25．李老师带800元购买15套少儿百科全书，还剩80元，每套书多少钱？
26．体育老师用200元买了5个乒乓球拍，每个28元，还剩多少钱？剩下的钱正好买了3个羽毛球拍，每个羽毛球拍多少钱？
27．小明要给客人烧水沏茶，洗水壶要1分钟，烧开一壶水要15分钟，洗茶杯要两分钟，洗茶壶要1分钟，拿茶叶要1分钟，总的算起来要20分钟，合理安排后，最短要几分钟？
28．将a,b,c按一定规律排列成abacbabacbabacbabacbab┄┄最后一个是c，并且一共出现了32个a,b,c各是多少？
29．已知下图中，∠1=30°，求∠2，∠3，∠4的度数：

参考答案

一、 填空题。 （每题2分，共20 分）
1、8 151
【分析】在有余数的除法算式里，余数必须小于除数，被除数＝商×除数＋余数，据此解答。
【详解】余数是7，除数最小是8，当除数是8时，被除数：
8×18＋7
＝144＋7
＝151
【点睛】
本题考查有余数除法的知识，掌握余数必须小于除数，是解题的关键。
2、科技 数学 科技 数学 139 15 22
【详解】略
3、1.27563 1.3
【分析】把一个数改写成用“万”作单位的数，在万位的右下角点上小数点，末尾有0的把0去掉，同时在后面写上“万”字即可，精确到十分位，根据百分位上数字大小确定用“四舍”法、还是用“五入”法，据此解答。
【详解】12756.3千米＝1.27563万千米
1.27563万千米≈1.3万千米；
【点睛】
此题主要考查把一个数改写成用“万”作单位的数、以及利用“四舍五入法”求近似数的方法。
4、四 五
【分析】用最大的两位数乘最大的三位数，求得的积最大。用最小的两位数乘最小的三位数，求得的积最小。据此判断两位数乘三位数的积是几位数。
【详解】99×999＝98901
10×100＝1000
则一个两位数乘三位数，积可能是四位数，还可能是五位数。
【点睛】
三位数乘两位数时，用第二个因数每一位上的数分别去乘第一个因数，然后把各次乘得的数加起来。
5、45
【详解】略
6、5 8 6
【详解】略
7、速度 路程 1
【解析】根据题意知：
本题已知速度和时间，求路程．
720÷60＝1（分钟）
答：小林1分钟可以走到．
故答案为：速度；路程；1．
8、100000 42600 426000000
【详解】略
9、＜ ＜ ＞ ＝
【分析】根据整数的比较方法，位数多的数就大，位数相同的就比较最高位，最高位大的数就大，最高位相同的比较次高位，次高位大的数就大，次高位相同的再比较下一位，依次进行直到比较出大小即可。
【详解】40200＜42000；
498760000＜5亿；
10101010＞9900999；
120×30＝3600，40×90＝3600，120×30＝40×90；
【点睛】
本题考查数的比较大小，关键掌握积的变化规律。
10、< < > =
【详解】略

二、 选择题。 （把正确答案序号填在括号里。 每题 2 分， 共 10 分）
11、C
【分析】根据商的变化规律可知，把和都乘100，则商不变，而余数要乘100，据此解答即可。
【详解】，如果和都乘100，那么商不变，仍是6，余数乘100，变为400。
故答案为：C。
【点睛】
解答此题应明确：被除数和除数都扩大相同的倍数或缩小为原来的几分之几，商不变，但余数也随着扩大相同的倍数或缩小为原来的几分之几。
12、C
【解析】小美在听英语广播的同时，可以洗漱，收拾床褥，节约6+4＝10分钟，然后吃早饭15分钟，
10+15＝25（分钟）；
答：要完成这些事情，最少要25分钟．
故选：C．
13、D
【详解】A、平行四边形两组对边分别平行，说法正确；
B、平行四边形里面相对的两个角相等，说法正确；
C、长方形是特殊的平行四边形，说法正确；
D、平行四边形具有稳定性，说法是错误的，因为平行四边形易变形，不稳定．
故选D．
14、D
【分析】
折叠后是把一个平角分了3个角，分别是∠1、∠2和∠3，由于对折，故∠2＝∠3，用180°减∠1，再除以2，得出∠2的度数。
【详解】（180－30）÷2
＝150÷2
＝75°
故∠2＝75°；
故选：D
【点睛】
明确∠1、∠2和∠3组成了一个平角且∠2等于∠3是解答本题的关键。
15、A
【分析】根据整数中“零”的读法，每一级末尾的0都不读出来，其余数位连续几个0都只读一个零．要想所有的0都不读，就要把所有的0都写在每级的末尾；要想读两个0，至少要有两个零不能写在每级的末尾，且不能相邻；要想只读一个0，至少有一个零不能写在每级的末尾；最接近五千万的数，则千万位上是5，其它数位把数字按从小到大顺序从高位到低位排列即可
【详解】A：五千零二十万三千零四十 三千零二万四千零五十
B：五千零二万零三百四十 三千零二十万四千五百
C：五千二百万三千零四 三千二百万四千零五
所以A选项是都要读两个零的八位数．
故选：A．
【点睛】
本题是考查整数的读法，尤其注意其中“0”的读法．

三、 判断题。（对的打“√ ” ， 错的打“×” 。 每题 2 分， 共 10 分）
16、×
【分析】根据题意，采用赋值法，假设这两个因数是200与50，然后再进一步解答。
【详解】假设这两个因数是200与50；
200×50＝10000；
200与50末尾共有3个0，10000的末尾有4个0；
所以，原题说法错误；
故答案为：×
【点睛】
本题考查整数的乘法及其应用，关键对于两因数末尾有0时计算方法的熟悉掌握，用赋值法能比较容易解决此类问题。
17、√
【解析】略
18、×
【详解】略
19、╳
【详解】从一定高度投掷一枚硬币，落地后前10次都是正面朝上，第11次可能是反面朝上，也可能是反面朝下，所以原题说法错误；
故答案为×
20、×
【详解】6□000≈6万，□里可以填1～4，共4个数字．
原题说法错误．
故答案为×．

四、 计算题。 （每题8分，共16 分）
21、80；5；30；3500；
6；20；906；770；
760；840；16
【详解】略
22、19;130; 7…38;7…19
【分析】根据整数除法竖式计算的方法求解．
【详解】627÷33＝19

780÷6＝130

验算：
507÷67＝7…38

376÷51＝7…19

验算：

五、 作图题。 （共8 分）
23、
【解析】试题分析：观察图形可知，从正面看到的图形是2层：下层3个正方形，上层1个正方形靠中间；从侧面看到的图形是一列2个正方形；从上面看到的图形是一行3个正方形，据此即可连线．
解：由分析可得：

【点评】此题考查了从不同方向观察几何体，锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力．

六、 解决问题。 （每题 6 分， 共 36 分）
24、（1）见详解
（2）10；（3）一班；二班；5人
【分析】（1）将统计表中的数据填入条形统计图中。
（2）观察条形统计图可知，每格表示10人。
（3）将各个班参加植树活动的人数比较大小，再将人数最多的班级与人数最少的班级相减求出即可。
【详解】（1）如下图所示：

（2）图中的1小格代表10人。
（3）45＞43＞42＞40
45－40＝5（人）
答：一班参加植树活动的人数最多，二班最少，相差5人。
【点睛】
本题考查条形统计图的数据分析和整理。根据条形统计图找出需要的数据，列式计算即可。
25、48元

【分析】让带的800元减去剩下的80元求出买15套书用的总价，然后根据单价＝总价÷数量，代入数据解答即可。
【详解】（800－80）÷15
＝720÷15
＝48（元）
答：每套书48元钱。
【点睛】
本题考查单价、总价、数量三者之间的关系，掌握总价＝单价×数量，并灵活运用是解题的关键。
26、60元，20元
【详解】200﹣28×5
＝200﹣140
＝60（元）；
60÷3＝20（元）；
答：还剩60元钱；每个羽毛球拍20元钱．
27、16分钟
【详解】略
28、a：64个 b：63个 c：32个
【详解】略
29、∠2=150° ∠3=30° ∠4=60°
【解析】略