2025-2026学年垣曲县数学四年级第一学期期末联考试题含解析.doc

2025-2026学年垣曲县数学四年级第一学期期末联考试题
注意事项：
1． 答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。
2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。
3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。
4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、用心思考，我会选。（把正确答案序号填在括号里。 每题 2 分， 共 10 分）
1．二亿八千零四万零七十写作（ ）。
A．28470 B．280040070 C．28004070
2．下图的长方形被分成甲、乙两部分，下列说法正确的是（   ）．

A．甲、乙周长相等，面积不相等．
B．甲、乙周长不相等，面积相等．
C．甲、乙周长相等，面积也相等．
3．在一个正方体的6个面分别写上1~6这6个数字,甲、乙两人各抛了40次,朝上的数字大于4甲赢,小于4乙赢。在这个游戏中(　　　)。
A．甲赢的可能性大 B．乙赢的可能性大 C．两人赢的机会均等
4．用0、4、3、6、8可以组成最大的五位数和最小的五位数分别是（　　）。
A．80436，34680 B．86430，30468 C．68430，34608
5．3□□÷25的商是几位数？（　　）
A．商是三位数
B．商是一位数
C．商是两位数
二、认真辨析，我会判。（对的打“√ ” ， 错的打“×” 。 每题 2 分， 共 10 分）
6．三位数乘两位数的积一定是四位数。（________）
7．一个教室的占地面积约为54平方米。（______）
8．用一个10倍的放大镜看一个15°的角，看到的角是150°。（______）
9．196000=20万（_____）
10．近似数3.9和3.90大小相等，精确度也相同． （______）
三、仔细观察，我会填。（每题 2 分， 共14 分）
11．赵阿姨带的钱正好可以买120千克苹果，她发现梨的单价只有苹果的一半，于是拿出一半的钱买梨，剩下的钱全部买苹果。赵阿姨一共买回苹果和梨（________）千克。
12．一个十位数，最高位是5，第八位是8，最低位是3，其余各位是0，这个数写作________，读作________，“四舍五入”到亿位写作________。
13．学校组织二至六年级的学生去春游，最少租________辆车？
二年级
三年级
四年级
五年级
六年级
125
164
148
152
136

14．△÷21＝18……□，□里最大能填（________），这时被除数是（________）。
15．直接写出得数
50×40＝________ 490÷70＝________
199÷5≈________ 802÷39≈________
16．在横线上填上“＞”“＜”或“＝”．
343÷33________10     20________806÷39     924÷49________30
17．括号里填合适的数。
15公顷＝（________）平方米 3平方千米＝（________）公顷
2000000平方米＝（________）公顷＝（________）平方千米
四、认真细致，我会算。(每题6分，共18分)
18．直接写得数
160×5=        45×4=        420÷60=        75÷25=
105×4=        480÷80=      46×3=          480÷20=
19．用竖式计算。（带“*”要验算）
288÷36＝ 576÷18＝ 627÷23＝ *900÷40＝
20．计算。
283加上208除以26的商，和是________.
五、动手操作，我能行。（每题 4 分， 共 12 分）
21．连一连：把4个同样大小的正方体搭成图1的样子，图2的图形分别是从哪一面看到的？用线练一练．

22．从下面的盒子里任意摸一个球,可能是什么情况用线连一连。

可能是黑球 一定是黑球 不可能是黑球
23．从下面盒子里任意摸出一枚棋子，连一连可能的情况。

六、生活问题，我会解。（每题 6 分， 共 36 分）
24．果园里有桃树115棵，苹果树45棵，梨树40棵，杏树的棵数是苹果树和梨树总棵数的2倍，果园里的杏树比桃树多多少棵？
25．一箱色拉油4桶,每桶4升,买这样的一箱色拉油要128元。一升色拉油多少钱?
26．验证“一张直角三角形纸片的内角和是180°”，你打算怎样验证？说说你的方法。
27．学校买来120盆菊花，买的杜鹃花比菊花的12倍少25盆。杜鹃花有多少盆？
28．学校购买一批演出服，商场举行“买三送一”（每够3件送1件，不够3件的不送）活动，每件演出服95元，赵老师带了400元，最多可以买几件演出服？

参考答案

一、用心思考，我会选。（把正确答案序号填在括号里。 每题 2 分， 共 10 分）
1、B
【分析】整数的写法：先写亿级，再写万级，最后写个级，哪个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0，据此写出这个数。
【详解】二亿八千零四万零七十写作280040070。
故答案为：B。
【点睛】
写整数时，从高位起，一级一级的写。
2、A
【详解】略
3、B
【详解】略
4、B
【分析】由0、4、3、6、8组成一个最大的五位数为：按数从大到小从最高位依次排列，即86430；组成一个最小的五位数，应该按数从小到大，从最高位依次排起，但最高位不能排0，即30468；据此解答。
【详解】用0、4、3、6、8可以组成最大的五位数和最小的五位数分别是86430，30468。
故答案为：B
【点睛】
解答此题的关键：应明确由几个数字组成最大的几位数，按数从大到小从最高位依次排起；组成最小的数，应该按数从小到大，从最高位依次排起，但最高位不能排0。
5、C
【详解】略

二、认真辨析，我会判。（对的打“√ ” ， 错的打“×” 。 每题 2 分， 共 10 分）
6、×
【分析】用最大的三位数乘最大的两位数再用最小的三位数乘最小的两位数，分别判断积是几位数。
【详解】999×99＝98901
100×10＝1000
则三位数乘两位数的积可能四位数，也可能是五位数。
故答案为：×。
【点睛】
熟练掌握三位数乘两位数的计算方法。用最大的三位数乘最大的两位数，积最大。用最小的三位数乘最小的两位数，积最小。
7、√
【分析】根据生活经验、对面积单位大小的认识，结合题中的数据，可知计量一个教室的占地面积，应用“平方米”做单位，据此进行判断得解。
【详解】由分析可知，一个教室的占地面积约为54平方米；
故答案为：√
【点睛】
此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。
8、×
【详解】略
9、×
【解析】略
10、×
【解析】略

三、仔细观察，我会填。（每题 2 分， 共14 分）
11、180
【分析】因为梨的单价只有苹果的一半，所以买120千克苹果的钱可以购买120×2＝240千克梨。一半的钱买苹果，可以购买120÷2千克苹果；一半的钱买梨，可以购买240÷2千克梨。将苹果的重量加上梨的重量解答即可。
【详解】120÷2＋120×2÷2
＝60＋120
＝180（千克）
则赵阿姨一共买回苹果和梨180千克。
【点睛】
解决本题的关键是明确买120千克苹果的钱可以买240千克梨。
125080000003 五十亿八千万零三 51亿
【分析】（1）这个数是十位数，最高位是5，即十亿位上是5，第八位是8即千万位上是8，最低位是3即个位上是3，其余各位是0，据此写出这个数。
（2）整数的读法：从高位读起，先读亿级，再读万级，最后读个级；读亿级和万级时按读个级的方法来读，读完亿级后加上一个“亿”字，读完万级后加上一个“万”字；每级末尾不管有几个0都不读，每级中间和前面有一个或连续几个0，都只读一个0。
（3）“四舍五入”到亿位，要看千万位上的数字，根据四舍五入法可知，千万位上的数小于5，直接舍去尾数，加上一个“亿”字；千万位上的数大于等于5，向亿位进1，同时舍去尾数，加一个“亿”字。
【详解】这个数是5080000003，读做五十亿八千万零三。“四舍五入”到亿位写作51亿。
故答案为：5080000003；五十亿八千万零三；51亿。
【点睛】
本题考查大数的读法和写法以及求整数的近似数的方法。“四舍五入”到亿位，就要看千万位上的数，再灵活运用四舍五入法解答。
13、1
【解析】125+164+148+12+136=125+（164+136）+（148+12）=125+300+300=725（人），
因为50人＞30人，所以尽量多组准乘50人的车，最少；
725÷50=14（辆）……25人，25<30，14+1=1（辆）
答：最少租1辆车．
故答案为1．
14、20 398
【分析】根据余数和除数的关系可知，余数要小于除数，则□里的数要小于21，最大是20。再根据被除数＝商×除数＋余数解答即可。
【详解】△÷21＝18……□，□里最大能填20。
21×18＋20
＝378＋20
＝398
则被除数是398。
【点睛】
本题考查有余数的除法中余数和除数的关系，余数最大是除数－1。算式被除数＝商×除数＋余数也常用于有余数除法的验算。
15、2000 7 40 20
【分析】根据整数乘除法的计算方法直接口算，估算时把被除数和除数看作整百数或整十数进行计算，除数是一位数的除数可以不变。
【详解】50×40＝2000；490÷70＝7；199÷5≈40；802÷39≈20。
故答案为2000；7；40；20。
16、> < <
【分析】在计算三位数除以两位数时，先看被除数的前两位，前两位不够除时，再看被除数的前三位，除到被除数的哪一位，就在那一位上面写商，求出每一位的商后，余数必须比除数小．
【详解】33×10=31，343＞31，所以343÷33＞10；20×39=780，780＜806，所以20＜806÷39；49×1=1470，924＜1470，所以924÷49＜1．
故答案为>；<；<．
17、150000 300 200 2
【分析】公顷和平方米之间的进率是10000，平方千米和公顷之间的进率是100，据此解答即可。
【详解】15公顷＝150000平方米 3平方千米＝300公顷
2000000平方米＝200公顷＝2平方千米
【点睛】
本题考查面积单位的换算。把高级单位换算成低级单位，就乘单位间的进率。把低级单位换算成高级单位，就除以单位间的进率。

四、认真细致，我会算。(每题6分，共18分)
18、800； 180；7；3；420；6；138；24
【详解】160×5=800；45×4=180；420÷60=7；75÷25=3；105×4=420；480÷80=6；46×3=138；480÷20=24
19、8；32；27……6；22……20
【分析】根据题意，把除数看作和它接近的整十数试商，先用被除数的前两位除以除数，如果被除数前两位比除数小，就用前三位除以除数，以此解答。
【详解】288÷36＝8 576÷18＝32 627÷23＝27……6

900÷40＝22……20
验算：
20、291
【详解】略

五、动手操作，我能行。（每题 4 分， 共 12 分）
21、
【解析】试题分析：观察图形可知，从正面看到的图形是2层：下层3个正方形，上层1个正方形靠中间；从侧面看到的图形是一列2个正方形；从上面看到的图形是一行3个正方形，据此即可连线．
解：由分析可得：

【点评】此题考查了从不同方向观察几何体，锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力．
22、
【详解】略
23、见详解
【分析】根据可能性的大小进行依次分析：第一个有10枚红棋子，摸出一个，一定是红棋子；第二个有1枚红棋子，7枚绿棋子，7＞1，绿棋子数量多，所以摸到红棋子的可能性小；第三个有5枚红棋子，5枚绿棋子，两种棋子数量一样多，所以摸到红、绿棋子的可能性一样；第四个8枚绿棋子，摸出一个球，一定是绿棋子，不可能是红棋子；第五个1枚绿棋子，7枚红棋子，7＞1，绿棋子比红棋子少，所以摸到红棋子的可能性大，由此连线即可。
【详解】
【点睛】
解答此题应根据可能性的大小进行分析，应明确哪种颜色棋子越多，说明那种颜色的可能性就越大。

六、生活问题，我会解。（每题 6 分， 共 36 分）
24、55棵
【分析】根据题意，果园里有桃树115棵，苹果树45棵，梨树40棵，杏树的棵数是苹果树和梨树总棵数的2倍，所以杏树有（棵），要求杏树比桃树多多少棵，用杏树的棵树减去桃树的棵树即可。
【详解】

（棵）
（棵）
答：果园里的杏树比桃树多55棵。
【点睛】
解答本题的关键是理解题意，根据求一个数的几倍是多少，用乘法，先求出杏树的棵树。
25、8元
【详解】128÷4÷4=8(元)
答: 一升色拉油8元钱.
26、将三角形三个角剪下来，再将它们拼在一起看能不能组成平角。
【分析】要验证直角三角形的内角和为180°，则把这个直角三角形的三个角剪下来，看它们能不能拼成一个平角。
【详解】平角为180°的角，将直角三角形的三个角剪下来，再拼在一起。发现这三个角能拼成一个平角，则三角形的内角和为180°。进而验证一张直角三角形纸片的内角和是180°。
【点睛】
本题考查“剪拼法”验证三角形的内角和。
27、1415盆
【分析】根据杜鹃花比菊花的12倍少25盆，用菊花的数量乘以12，再减去25，求出有杜鹃花多少盆即可。
【详解】l20×12－25
＝1440－25
＝1415（盆）
答：杜鹃花有1415盆。
【点睛】
关键是分析出求杜鹃花的盆数，也就是求比120盆的12倍少25盆的数是多少。
28、5件
【分析】根据总价÷单价＝数量，求出400元可购买演出服的数量。因为演出服买三送一，则用购买数量除以3，求出赠送的演出服数量。再将购买演出服数量加上赠送演出服数量即可。
【详解】400÷95＝4（件）……20（元）
4÷3＝1（件）……1（件）
4＋1＝5（件）
答：最多可以买5件演出服。
【点睛】
解决本题的关键是正确理解“买三送一”，进而明确购买4件演出服可赠送1件。