2025-2026学年南平市建瓯市三年级数学第一学期期末检测模拟试题含解析.doc

2025-2026学年南平市建瓯市三年级数学第一学期期末检测模拟试题
注意事项：
1． 答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。
2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。
3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。
4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、用心思考，我会选。
1．三年级6个班发起给山区孩子买手套的捐款活动，各班的捐款金额如下表，但有两个数不小心沾到了墨水。请你估计一下，这次捐款的总额可能是（ ）元。
班级
1
2
3
4
5
6
金额/元
206
2■0
28■
259
298
251
A．1220 B．1520 C．1800
2．下面是小军的爷爷、奶奶、爸爸和妈妈四个人的身份证号码。请你确定（ ）号是爸爸的；（ ）号是奶奶的。
①421003197012210412②421003194506070050③421003197209180161④421003194401010040
A．①④ B．②④ C．③②
3．红叶计划今年生产2700套西服，前8个月平均每月生产西服240套，（2700﹣240×8）÷4所求的是（　　）
A．前8个月共生产西服多少套？ B．后4个月还需要生产西服多少套？
C．后4个月平均每个月生产西服多少套？ D．这一年平均每月生产西服多少套？
4．估一估，C杯中果汁连同杯子一共重（　　）克。

A．50克 B．250克 C．160克
5．从长8分米，宽6分米的长方形里剪下一个最大的正方形，这个正方形的周长是（　　）
A．32分米 B．24分米 C．28分米
二、认真辨析，我会判。
6．每相邻两个质量单位之间的进率是1000。 _____
7．算式3+2×5中,要先算乘法,再算加法。 （____）
8．把一根绳子分成6段，每段是这根绳子的． （______）
9．—个三位数乘一位数，积一定是四位数．（_____）
10．一个数除以8，商是6，余数是5，这个数是1．（______）
三、仔细观察，我会填。
11．（________）比567少384；375比（________）多297。
12．用分数表示涂色部分。
________
________
13．在一个长35厘米，宽15厘米的长方形纸片上剪下一个最大的正方形，这个正方形的周长是（_________）厘米。
14．估一估如图钉子长约（________）厘米；实际量得（________）厘米（________）毫米。

15．小红买一个书包用32元，买一个文具盒用8元，买一支钢笔用4元。这些文具中，______的钱数是______的钱数的4倍。
16．用数字6、0、8组成最大的三位数是（________），最小的三位数是（________）， 它们相差（____________）。
17．根据钟面写出时间。

起床 洗漱 吃早饭 上学
（ ： ） （ ： ） （ ： ） （ ： ）
18．下面的四幅图中，哪幅是淘气看到的，在括号里面“√”。

） （ ） （ ） （ ）
四、认真细致，我会算。
19．直接写得数。

20．用竖式计算，带“*”的要验算。

21．看谁算得快．
121×4＝ ________ 55×3＝ ________
8×101＝ ________ 99×10＝ ________
五、动手操作，我能行。
22．连一连，找准篮子的落点．

23．下面的三幅图分别是谁看到的？连一连。

24．把下面的交通工具与每小时所行路程用线连起来。

六、生活问题，我会解。
25．新年快到了，小红为爸爸妈妈准备了同样的礼物，想到两种用彩带捆扎（如下图）的方案。哪种方案用彩带最少？试着表达出你的想法。

26．选水果。

（1）如果一次拿2种水果，有多少种不同的拿法?
（2）如果一次拿3种水果，有多少种不同的拿法?
27．一块长方形的菜地，长7米，宽5米，它的一面靠墙，李叔叔给这块菜地围上栅栏（如图所示），栅栏长多少米？

28． 某小学四年级同学去动物园参观，门票价格规定如下：
购票人数
1～40
41～100
100以上
票价
22元/人
20元/人
18元/人
一班有38人，二班有42人，三班有40人．
（1）每班分别购票，各需要多少元？
（2）三个班合起来购票比每班分别购票便宜多少元？
29．16个小朋友站成一排，从左往右数，小红排在第10；从右往左数，小明排在第10。小红和小明之间有多少人？（先在图中标出两个的位置，再填空。）

答：小红和小明之间有_______人。

参考答案

一、用心思考，我会选。
1、B
【分析】整数估算就是把具体数值看做接近的整百整十数计算，据此解答。
【详解】1班206看作200，2班2■0看作200，3班28■看作280，4班259看作260，5班298看作300，6班251看作250，据此相加即可：
200＋200＋280＋260＋300＋250
＝400＋280＋260＋300＋250
＝680＋260＋300＋250
＝940＋300＋250
＝1240＋250
＝1490
1490≈1520，故答案选：B。
【点睛】
本题考查整数的估算，掌握分析中的估算方法是解题的关键。
2、A
【分析】身份证号码18位数字，按从左到右数1－6位表示出生地编码，7－10位出生年份，11、12位出生月份，13、14位出生日期，15、16位出生顺序编号，17位性别标号（一般男的用奇数表示，女的用偶数表示），18位效验码。其中的字母X是用来代替数字“10”的。
【详解】①421003197012210412，1970年12月21日出生，第17位是1，表示男人；符合爸爸。
②421003194506070050。1945年6月7日出生，第17位是5，表示男人；符合爷爷。
③421003197209180161，1972年9月18日出生，第17位是6，表示女人；符合妈妈。
④42100319440101004，1944年1月1日出生，第17位是0，表示女人；符合奶奶。
故答案选：A。
【点睛】
本题考查数字编码问题，掌握省份证号码的编码意义是解题的关键。
3、C
【详解】略
4、C
【详解】略
5、B
【分析】从长8分米，宽6分米的长方形里剪下一个最大的正方形，这个正方形的边长等于长方形的宽，根据正方形的周长公式：C＝4a，把数据代入公式解答．
【详解】6×4＝24（分米），
答：这个正方形的周长是24分米．
故选：B．
【点睛】
此题主要考查正方形周长公式的灵活运用，关键是熟记公式．

二、认真辨析，我会判。
6、√
【详解】略
7、√
【详解】略
8、×
【详解】略
9、×
【详解】略
10、√
【详解】8×6+5
＝48+5
＝1
答：这个数是1．
原题说法正确．
故答案为：√．

三、仔细观察，我会填。
11、183 78
【分析】一个数比另一个数少多少，求这个数，用减法；一个数比另一个数多多少，求另一个数，用减法。
【详解】567－384＝183
375－297＝78
【点睛】
熟练掌握整数加减法计算方法是解答本题的关键。
12、
【分析】根据分数的意义：把单位“1”平均分成若干份，表示这样的一份或者几份的数叫做分数；在分数里，中间的横线叫做分数线；分数线下面的数，叫做分母，表示把单位“1”平均分成多少份；分数线上面的数叫做分子，表示有这样的多少份；
【详解】观察图1可知，把长方形平均分成8份，涂色部分占其中的1份，也就是 ，
观察图2可知，把图形平均分成5份，涂色部分占其中的2份，也就是。
；
。
故答案为：；。
13、60
【分析】由题意可知：剪下的正方形的边长应等于长方形的宽，长方形的宽已知，利用正方形的面周长公式即可求解。
【详解】15×4＝60（厘米）。
【点睛】
此题主要考查正方形的周长的计算方法，关键是明白：剪下的正方形的边长应等于长方形的宽。
14、3 3 1
【分析】根据生活经验和图上钉子的大小估计钉子的长度，然后用直尺测量实际长度，测量时，用直尺的0刻度线与钉子的左端对齐，然后看钉子的右端与那一条刻度线对齐，读数即可。
【详解】估一估如图钉子长约（3）厘米；实际量得（3）厘米（1）毫米。
【点睛】
本题考查长度的估计和测量，注意尺子要与所测量物体平行，读数时视线要与刻度线垂直。
15、书包 文具盒
【分析】用单价高的物品价格除以单价低的物品价格即可解答。
【详解】32÷8＝4
32÷4＝8
8÷4＝2
所以这些文具中，书包的钱数是文具盒的钱数的4倍。
【点睛】
熟练掌握倍的知识是解答本题的关键。
16、860 608 252
【分析】先排百位，因为0不能放在百位上，要使三个数字组成的三位数最大，8要放在百位上，6要放在十位.上，0要放在个位上；要使三个数字组成的三位数最小，6要放在百位上，0要放在十位.上，8要放在个位上，然后求差，据此解答
【详解】由分析可知，用数字6、0、8组成最大的三位数是860，最小三位数是608。
860－608＝252，它们相差252。
【点睛】
本题是考查根据指定数字组数，要想组成的数最大，就要把这几个数字从大到
小排列下来，要想组成的数最小，就要把这几个数字从小到大排列，但0不能放在最高位。
17、7:30 15 7:45 10 7:55 10 8:05
【详解】略
18、（ ）（ ）（ ）（√）
【分析】从不同的方向观察到的物体的形状是不同的，根据四个人所在的位置以及小熊猫的位置确定每个人看到小熊猫的形状即可。
【详解】第一幅图是从前面看到的小熊猫，是妙想看到的；
第二幅图是从后面看到的小熊猫，是笑笑看到的；
第三幅图是从右面看到的小熊猫，小熊猫的脸在左手边，是奇思看到的；
第四幅图是从左面看到的小熊猫，小熊猫的脸在右手边，是淘气看到的；
所以最后一幅图是淘气看到的。
【点睛】
本题主要考查从不同方向观察物体，尤其是从左或右看物体时可以找准参照点看是在左手侧还是右手侧。

四、认真细致，我会算。
19、630；34；36；600
100；0；1000；90
【详解】略
20、2856；2310；5040；
304……1；127；70……5；

【分析】运用乘法、除法进行计算，注意计算时乘法、除法的计算法则。
【详解】408×7＝2856； 6×385＝2310； 560×9＝5040；
； ； ；
913÷3＝304……1； 762÷6＝127；
；验算：； 验算：
635÷9＝70……5；
；验算：
21、484 165 808 990
【详解】略

五、动手操作，我能行。
22、
【解析】80×5＝400＜1；
104×6＝624＜1；
93×9≈930＜1；
190×7≈1400＞1．
23、见详解
【分析】长头发女孩在熊猫的左面，小男孩在熊猫的后面，扎两个小辫的女孩在熊猫的右边，由此连线即可。
【详解】因长头发女孩看到熊猫的左侧，男孩看到熊猫后面，扎两个小辫的女孩看到熊猫右侧，所以连线如下：

【点睛】
本题是考查了从不同方向观察物体，能正确辨认从左面、后面、右面、观察到的物体。
24、见详解。
【分析】根据生活经验以及长度单位千米和数据大小的认识可知，骑自行车大约每小时行18千米，坐汽车大约每小时行75千米，坐飞机大约每小时行170千米。据此解答即可。
【详解】
【点睛】
解决本题时要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的解答。

六、生活问题，我会解。
25、方案2最少
【详解】方案2最少。
方法1：比较围成的长方形的长和宽即可得出答案。
方法2：计算出周长比较
方法3：计算出每种方案用彩带的长度比较
26、（1）6种
（2）可以用列举法：桃梨香蕉、桃梨苹果、桃苹果香蕉、梨苹果香蕉共4种拿法。
【详解】（1）4×3÷2=6（种）
答：有6种不同的拿法。
27、19米
【详解】7×2+5=19（米）
答：栅栏长19米。
28、（1）836元，840元，880元
（2）396元
【详解】（1）38×22＝836（元）
42×20＝840（元）
40×22＝880（元）
答：一班需要836元，二班需要840元，三班需要880元．
（2）38+42+40＝120（人）
120×18＝2160（元）
836+840+880﹣2160
＝2556﹣2160
＝396（元）
答：三个班合起来购票比每班分别购票便宜396元．
29、；2
【详解】略