2025年河南省驻马店市正阳县北大翰林实验学校四上数学期末学业质量监测试题含解析.doc

2025年河南省驻马店市正阳县北大翰林实验学校四上数学期末学业质量监测试题
注意事项:
1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。
2．答题时请按要求用笔。
3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。
4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。
5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、填空题。（每题2分，共20分）
1．过一点可以画________条直线，可以画________条射线．
2．在括号里填上适当的面积单位．
课桌桌面的面积约是45（_____）
江苏省的面积约是107200（_____）
前进小学的占地面积月80（_____）
3．∠1是∠2的3倍，∠1＝150°，∠2＝（________）．∠3与54°角的和等于一个直角的度数，∠3＝（________）．
4．据2010年我国第6次人口普查统计，全国总人口是1370536875人，省略亿位后面的尾数约是_____亿人；其中澳门特别行政区人口为552300人，省略万位后面的尾数约是_____万人．
5．中国土地面积大约 九百六十万平方千米．横线上的数字写作_____，改写成用万做单位的数是_____．
6．一辆轿车每小时行80千米，可以写成（____________）。
7．在括号里填上合适的数字：46×1（________）＝6（________）0。
8．在算式3□5÷36中，如果商是一位数，□里最大可以填_____；如果商是两位数，□里最小可以填_____．
9．用扑克牌8、6、6、4算“24点”，综合算式是：（_________）。
10．填一填．
长方形和正方形都有________个直角
二、选择题（每题2分，共10分）
11．如果汽车向东行驶20千米，记作﹣20千米：那么这辆汽车向西行20千米，记作（ ）千米。
A．0 B．﹢20 C．﹢40 D．﹣40
12．下面读出2个零的数是（ ）。
A．50670032 B．56703002 C．56000732 D．50067320
13．用三个4和两个0组成一个五位数，两个0都要读出来的数是（ ）．
A．40440 B．44004 C．40404
14．已知15×14＝210，其中一个因数扩大2倍，另一个因数缩小2倍，积是（   ）。
A．210 B．420 C．105
15．两个数相除的商是10，如果被除数乘5，除数除以5，商是（ ）。
A．10 B．50 C．250
三、判断题（每题2分，共16分）
16．计算机的ON/C是开关及清屏键． （_______
17．1.25×32×2.5＝1.25×8＋4×2.5＝10＋10＝20　　　（________）
18．近似数3.9和3.90大小相等，精确度也相同． （______）
19．直线比射线长。（________）
20．在乘法算式中，两个因数同时乘相同的数，积不变。（________）
21．平行四边形是对称图形。（______）
22．钟面上9时，时针和分针成直角．_____．
23．十进制计数法中，每两个计数单位之间的进率都是10。（________）
四、计算题（每题6分，共18分）
24．直接写出得数．
270× 4= 4500÷ 90= 80－80÷10 = 49 ×102≈
680 ÷20= 25 × 32= 8×5÷8×5= 556÷67≈
25．用竖式计算，有★的题要写出验算过程
★82×28＝　　　75×80＝
48×50＝　　　36×49＝
26．竖式计算。

五、解答题（每题6分，共36分）
27．寒假期间，240名少先队员平均分到3个社区举行送春联活动。每个社区分成5组，平均每组有多少名少先队员？
28．甲乙两地相距540千米。大客车平均每小时行驶60千米，小轿车平均每小时行驶90千米。两辆车同时从甲地开往乙地，小轿车比大客车提前几小时到达？
（1）要求这个问题需要“先……再……？”把你的思路写下来。
（2）列出综合算式解答。
29．把下面横线上的数改写成用“万”作单位的数．
已发现的秦兵马俑俑坑占地面积共25392平方米，其中一号坑面积为14260平方米．
30．小丽买一本故事书，如果每天读16页，30天才能读完．如果每天多读4页，读完这本书需要多少天？
31．为庆祝建国70周年，学校买了890面小红旗，分给三年级230面，剩下的准备分给四年级15个班，平均每个班分得多少面小红旗？

32．王叔叔每月缴纳报刊费22元，电话费36元，700元够支付这两项全年的费用吗？

参考答案

一、填空题。（每题2分，共20分）
1、无数 无数
【解析】线段有两个端点，长度有限；射线有一个端点，长度无限；直线没有端点，长度无限，过一点可以画无数条直线，可以画无数条射线，据此解答.过一点可以画无数条直线，可以画无数条射线.
故答案为：无数；无数.
2、平方分米 平方千米 公顷
【详解】略
3、50° 36°
【详解】略
4、14 55
【详解】省略亿位后面的尾数,根据千万位的数来四舍五入,千万位是7,往前进1,约为14亿；省略万位后面的尾数,根据千位的数来四舍五入,千位是2,舍掉,约为55万．
5、9600000 960万
【详解】根据整数的写法，从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0，即可写出此数；改成用万”作单位的数，就是在万位数的右下角点上小数点，然后把小数末尾的0去掉，再在数的后面写上“万”字．
6、80千米/时
【详解】略
7、5 9
【分析】根据题意， 6□0÷46＝1□，三位数除以两位数，商的十位是1，试商后，被除数余下的三位数是46的整倍数，且末尾是0，46×5＝230，由此推算出被除数十位上的数字。
【详解】46×1（5）＝6（9）0
【点睛】
本题考查除法的计算，明确满足题干要求是解题的关键。
8、5 1
【解析】在算式3□5÷31中，如果商是一位数，3□＜31，那么□里面可以填0、1、2、3、4、5，最大填5；
如果商是两位数，3□≥31，那么□里面可以填1、7、8、9，最小填1．
故答案为：5，1．
9、8÷4×（6+6）=24 （答案不唯一）
【详解】略
10、4
【详解】略

二、选择题（每题2分，共10分）
11、B
【分析】若负数表示某种意义的量，则正数可以表示具有与该负数相反意义的量；据此即可解答。
【详解】如果汽车向东行驶20千米，记作﹣20千米：那么这辆汽车向西行20千米，记作﹢20千米。
故答案为：B。
【点睛】
熟练掌握正负数的意义是解答本题的关键。
12、A
【分析】整数的读法：从高位到低位，一级一级地读，读亿级、万级时，先按照个级的读法去读，再在后面加一个“亿”或“万”字，每一级末尾的0都不读出来，其它数位连续有几个0都只读一个零，据此解答。
【详解】A. 50670032读作：五千零六十七万零三十二。符合。
B. 56703002读作：五千六百七十万三千零二。不符合。
C．56000732读作：五千六百万零七百三十二。不符合。
D．50067320读作：五千零六万七千三百二十。不符合。
故答案选：A。
【点睛】
本题是考查整数的读法，分级读或借助数位顺序表读能较好的避免读错0的情况。
13、C
【解析】A、44141 读作：四万四千零四十，只读一个1；B、44114 读作：四万四千零四，只读一个1；
C、41414 读作：四万零四百零四，读了两个1．
故答案为C
14、A
【详解】根据积不变性质可知，
已知15×14＝210，其中一个因数扩大2倍，另一个因数缩小2倍，则积不变，还是210。
故选：A。
15、C
【分析】根据商的变化规律，被除数÷除数＝商，在除法中被除数乘5，除数除以5，那么得到的商扩大为原来的25倍，由此解答。
【详解】在除法中如果被除数乘5，除数除以5，那么得到的商扩大为原来的25倍，；
故答案为：C
【点睛】
此题考查了商的变化规律的灵活运用，要牢记规律，正确进行解答。

三、判断题（每题2分，共16分）
16、√
【详解】略
17、×
【分析】考虑32=4×8，再用乘法的结合律进行简便运算。
【详解】1.25×32×2.5
＝1.25×8×4×2.5
＝10×10
＝100
故答案为：×
【点睛】
考查了小数的简便运算。
18、×
【解析】略
19、×
【详解】本题考查直线与射线的认识，直线没有端点，射线有一个端点，直线和射线都是无限长，故直线、射线无法度量；
故答案为：×。
20、×
【分析】积的变化规律：
（1）如果一个因数扩大几倍，另一个因数不变，那么积也扩大相同倍数；
（2）如果一个因数扩大几倍，另一个因数缩小为原来的几分之一，那么积不变；
据此解答即可。
【详解】根据积的变化规律可知，在乘法算式中，两个因数同时乘相同的数，积也应同时乘相同的数，再乘相同的数。例如两个数的乘积为36，两个数同时乘2，则积应变为36×2×2＝144。
故答案为：×。
【点睛】
熟练掌握积的变化规律，要使积不变，一个因数乘一个数，另一个因数应除以同一个数。
21、×
【分析】判断一个图形是不是对称图形，要看图形沿某直线对折后是不是完全重合。
【详解】只有特殊的平行四边形比如长方形、正方形等才是对称图形，一般的平行四边形沿某直线对折后不能完全重合。
所以原题说法错误。
【点睛】
此题考查对称图形的辨别，也可以剪一个平行四边形动手折一下，看能否互相重合印象更深刻。
22、√
【解析】略
23、×
【分析】十进制计数法中，相邻两个计数单位之间的进率都是十。
【详解】相邻的两个计数单位之间的进率都是十。
故答案为：×
【点睛】
解答此题注意一定要是“相邻”的两个计数单位之间的进率是十，不是任意两个计数单位之间的进率都是十。

四、计算题（每题6分，共18分）
24、1080；50；72；5000
34；800；25；8
【详解】略
25、2296；6000；
2400；1764
【详解】82×28＝2296
验算：
75×80＝6000

48×50＝2400

36×49＝1764

26、23722；23450；9585；
26……17；17……10；13；
【分析】整数乘法的法则：
（1）从右起，依次用第二个因数每位上的数去乘第一个因数，乘到哪一位，得数的末尾就和第二个因数的哪一位对齐；
（2）然后把几次乘得的数加起来。（整数末尾有0的乘法：可以先把0前面的数相乘，然后看各因数的末尾一共有几个0，就在乘得的数的末尾添写几个0。）
2.整数除法的法则：
（1）从被除数的商位起，先看除数有几位，再用除数试除被除数的前几位，如果它比除数小，再试除多一位数；
（2）除到被除数的哪一位，就在那一位上面写上商；
（3）每次除后余下的数必须比除数小。
【详解】23722 23450 9585

26……17 17……10 13

五、解答题（每题6分，共36分）
27、16名
【分析】240名少先队员，平均分到3个社区，先求出每个社区的人数，列式为240÷3；又因为每个社区分成5组，再求出每组的人数列式为240÷3÷5，计算即可。
【详解】240÷3÷5
＝80÷5
＝16（名）
答：平均每组有16名少先队员。
【点睛】
此题属于除法应用题，此题还可以这样理解：3个社区共分成了3×5＝15（组），再用总人数240除以组数，即240÷15。
28、（1）见详解
（2）3小时
【分析】（1）先求两辆车从甲地开往乙地行驶的时间，再用大客车行驶的时间减去小轿车行驶的时间即可解答。
（2）用两地的距离分别除以两车的速度，求出两车行驶的时间，再用大客车行驶的时间减去小轿车行驶的时间即可解答。
【详解】（1）先求两辆车从甲地开往乙地行驶的时间，再用大客车行驶的时间减去小轿车行驶的时间即可解答。
（2）540÷60－540÷90
＝9－6
＝3（小时）
答：小轿车比大客车提前3小时到达。
【点睛】
本题主要考查学生对行程问题解题方法的掌握和灵活运用。
29、25392=2.5392万；14260=1.426万
【解析】在万级后面点上小数点，然后根据小数的性质去掉小数末尾的0，再添上万字即可.
30、24天
【详解】16×30÷（16+4）
＝480÷20
＝24（天）；
答：读完这本书需要24天．
31、44面
【详解】略
32、够
【详解】略