ImageVerifierCode 换一换
格式:DOC , 页数:7 ,大小:46.50KB ,
资源ID:11852180      下载积分:10 金币
快捷注册下载
登录下载
邮箱/手机:
温馨提示:
快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。 如填写123,账号就是123,密码也是123。
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

开通VIP
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.zixin.com.cn/docdown/11852180.html】到电脑端继续下载(重复下载【60天内】不扣币)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录   QQ登录  

开通VIP折扣优惠下载文档

            查看会员权益                  [ 下载后找不到文档?]

填表反馈(24小时):  下载求助     关注领币    退款申请

开具发票请登录PC端进行申请

   平台协调中心        【在线客服】        免费申请共赢上传

权利声明

1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前可先查看【教您几个在下载文档中可以更好的避免被坑】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时联系平台进行协调解决,联系【微信客服】、【QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【版权申诉】”,意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:0574-28810668;投诉电话:18658249818。

注意事项

本文(郑州美术学院《几何画板与课件制作》2023-2024学年第一学期期末试卷.doc)为本站上传会员【zh****1】主动上传,咨信网仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知咨信网(发送邮件至1219186828@qq.com、拔打电话4009-655-100或【 微信客服】、【 QQ客服】),核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
温馨提示:如果因为网速或其他原因下载失败请重新下载,重复下载【60天内】不扣币。 服务填表

郑州美术学院《几何画板与课件制作》2023-2024学年第一学期期末试卷.doc

1、学校________________班级____________姓名____________考场____________准考证号 …………………………密…………封…………线…………内…………不…………要…………答…………题………………………… 郑州美术学院《几何画板与课件制作》 2023-2024学年第一学期期末试卷 题号 一 二 三 四 总分 得分 批阅人 一、单选题(本大题共30个小题,每小题1分,共30分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.) 1、在教育社会

2、学中,文化资本对学生的学业成就有着一定的影响。以下哪种文化资本对学生的学习帮助最大?( ) A. 家庭文化氛围 B. 学校文化活动 C. 社会文化资源 D. 个人文化兴趣 2、在课程与教学论中,综合课程的设计需要整合多个学科的知识。以下哪种综合课程的组织方式更有利于学生系统地掌握知识?( ) A. 相关课程 B. 融合课程 C. 广域课程 D. 核心课程 3、在教育政策的实施过程中,需要进行有效的监督和评估。以下哪种监督评估方式更能及时发现政策实施中的问题?( ) A. 定期检查 B. 随机抽查 C. 公众参与评价 D. 专家评估 4、课程改革要求教师转变教

3、学观念,以下哪种观念不符合新课程改革的要求?( ) A. 关注学生的全面发展 B. 强调知识的传授 C. 重视学生的自主学习 D. 倡导探究式学习 5、教育社会学中的冲突理论认为,教育是社会冲突的反映和表现。以下哪种教育现象可以用冲突理论来解释?( ) A. 不同社会阶层的子女在教育机会上的差异 B. 学校中的师生冲突 C. 教育改革中的利益冲突 D. 以上都是 6、在课程与教学论领域,关于课程设计的模式,有一种强调以社会问题为中心来组织课程内容。以下哪种课程设计模式符合这一特点?( ) A. 学科中心课程设计模式 B. 学习者中心课程设计模式 C. 社会中心课程

4、设计模式 D. 问题中心课程设计模式 7、大学教师的教学风格对学生的学习效果有一定影响。以下哪种教学风格最能激发学生的学习积极性?( ) A. 严肃严谨,注重知识传授 B. 幽默风趣,善于引导思考 C. 温和亲切,关注学生情感 D. 严格要求,频繁进行考试 8、在学校艺术教育中,培养学生的审美能力和创造力是重要目标。以下哪种艺术教育活动最能培养学生的创造力?( ) A. 艺术欣赏 B. 艺术创作 C. 艺术批评 D. 艺术史学习 9、教育人类学研究教育中的人类行为和文化,以下哪种研究方法常用于教育人类学研究?( ) A. 实验法 B. 田野调查法 C.

5、 文献法 D. 测验法 10、教育哲学探讨教育的本质、目的和价值等问题。以下哪种教育哲学观点强调教育应该促进个体的自我实现?( ) A. 实用主义教育哲学 B. 存在主义教育哲学 C. 要素主义教育哲学 D. 永恒主义教育哲学 11、特殊教育是为了满足特殊儿童的教育需求而开展的教育活动。以下哪种特殊儿童需要更多的感官刺激和辅助技术支持?( ) A. 视力障碍儿童 B. 听力障碍儿童 C. 智力障碍儿童 D. 自闭症儿童 12、在学校心理健康教育中,需要关注学生的心理问题并提供相应的辅导。以下哪种心理问题在青少年中较为常见?( ) A. 焦虑症 B. 抑郁症

6、 C. 强迫症 D. 精神分裂症 13、在课程资源开发中,利用社区资源是重要的途径之一。以下哪种社区资源更适合融入学校课程?( ) A. 博物馆 B. 工厂 C. 商场 D. 公园 14、在大学教育中,素质教育越来越受到重视。以下哪项活动不属于素质教育的范畴?( ) A. 艺术欣赏课程 B. 体育竞赛 C. 专业知识竞赛 D. 志愿者服务 15、在教育过程中,师生关系的质量对教学效果有着显著影响。良好的师生关系应具备的特征是?( ) A. 民主平等、相互尊重 B. 教学相长、和谐融洽 C. 关爱学生、严格要求 D. 以上都是 16、在职业教育的课程设置中,以

7、下哪种课程模式更注重培养学生的职业技能和实际工作能力?( ) A. 学科本位课程模式 B. 能力本位课程模式 C. 工作过程导向课程模式 D. 模块课程模式 17、课程资源的开发和利用是丰富教学内容、提高教学质量的重要途径。以下哪些可以作为课程资源?( ) A. 教材、图书馆资源 B. 网络资源、社区资源 C. 学生的生活经验、家长的职业背景 D. 以上都是 18、在大学的学习评价中,自我评价也很重要。以下哪个方面是自我评价的主要内容?( ) A. 与他人比较,看自己是否比别人优秀 B. 只关注自己的优点,忽视不足 C. 客观地分析自己的学习过程和成果,发现问

8、题并改进 D. 认为自己已经很努力,不需要改进 19、在教学过程中,教师创设问题情境引导学生思考。以下哪种问题情境最能激发学生的探究欲望?( ) A. 与生活实际密切相关的问题 B. 具有明确答案的问题 C. 过于简单的问题 D. 超越学生能力范围的问题 20、在高等教育中,学术评价体系对于高校的科研和学术发展起着重要的导向作用。以下哪种学术评价指标更能体现科研成果的质量和创新性?( ) A. 论文发表数量 B. 科研项目经费 C. 学术论文的引用率 D. 获奖数量 21、学校教育环境对学生的成长有着深远的影响。一个良好的学校教育环境应具备哪些特点?( )

9、 A. 安全、舒适、富有文化氛围 B. 设施先进、师资雄厚 C. 课程设置合理、教学管理严格 D. 以上都是 22、在学校体育教育中,不仅要注重学生的体育技能培养,还要关注学生的体育兴趣和习惯养成。以下哪种体育教学方法更能激发学生的体育兴趣?( ) A. 示范法 B. 比赛法 C. 讲解法 D. 练习法 23、在教育技术学中,虚拟现实技术在教育领域的应用越来越广泛。以下哪个学科更适合运用虚拟现实技术进行教学?( ) A. 数学 B. 物理 C. 历史 D. 艺术 24、在教育测量学中,信度和效度是评估测量工具质量的重要指标。以下哪种情况说明测量工具的信度高?(

10、 ) A. 测量结果稳定一致 B. 测量结果能够准确反映被测量的特征 C. 测量工具易于使用 D. 测量工具成本低 25、在大学的课程考核中,平时成绩通常占一定比例。以下哪种行为对提高平时成绩最有帮助?( ) A. 只在考试前突击学习 B. 经常旷课,不完成作业 C. 积极参与课堂互动,认真完成作业 D. 与教师搞好关系,让教师给高分 26、教育心理学研究表明,学生的学习动机对学习效果有着重要的影响。当学生的学习动机主要来源于对知识的内在兴趣时,这种动机被称为( ) A. 内部动机 B. 外部动机 C. 近景性动机 D. 远景性动机 27、在教育评价中,形成性评

11、价和总结性评价都有其独特的作用。形成性评价主要用于?( ) A. 对学生的学习成果进行最终评定 B. 在教学过程中及时反馈以改进教学 C. 选拔优秀学生 D. 衡量教育教学的整体效果 28、在教育研究方法中,行动研究强调教师在实践中反思和改进教学。以下哪个步骤是行动研究的核心环节?( ) A. 计划 B. 行动 C. 观察 D. 反思 29、在教育国际化的趋势下,国际学校在我国逐渐兴起。以下哪种国际学校的课程体系更注重培养学生的全球视野?( ) A. 以本国课程为主的国际学校 B. 以国际课程为主的国际学校 C. 融合型国际学校 D. 双轨制国际学校

12、30、教育心理学中的认知发展理论认为,学生的认知发展具有阶段性。以下哪个阶段的学生开始具有抽象思维能力?( ) A. 感知运动阶段 B. 前运算阶段 C. 具体运算阶段 D. 形式运算阶段 二、论述题(本大题共5个小题,共25分) 1、(本题5分)教育中的国际理解教育旨在培养学生的全球视野和跨文化交流能力。请全面论述国际理解教育的目标、内容和教学方法,分析国际理解教育在全球化背景下的重要性和紧迫性,探讨如何在学校教育中开展国际理解教育活动,培养具有国际竞争力的人才。 2、(本题5分)学生的心理健康问题日益受到关注,但在学校教育中,心理健康教育还相对薄弱

13、请全面论述学生心理健康教育的重要性和紧迫性,分析当前学校心理健康教育存在的不足,并提出加强学校心理健康教育的体系建设、师资培养和课程设置等方面的建议和措施。 3、(本题5分)在信息化时代,数字化学习资源对教育产生了深远影响。请全面论述数字化学习资源的类型、特点、优势,以及如何合理利用数字化学习资源促进教育教学的变革。 4、(本题5分)教育与人口结构的变化相互影响,如老龄化、少子化等人口问题对教育的规模、结构和质量提出了新的要求。请深入论述人口结构变化对教育的影响,分析教育如何应对人口结构变化带来的挑战,并提出适应人口结构变化的教育改革和发展

14、策略。 5、(本题5分)深入论述德育在学校教育中的重要地位和实施策略,分析当前德育工作面临的挑战,如道德多元化、网络文化冲击等,探讨如何创新德育方法,提高德育的实效性和针对性。 三、简答题(本大题共5个小题,共25分) 1、(本题5分)请阐述在现代教育体系中,素质教育与应试教育的主要区别,并分析素质教育在培养学生全面发展方面的优势和面临的挑战。 2、(本题5分)大学教育中的实践教学基地建设对于提高学生的实践能力和就业竞争力具有重要作用。请阐述实践教学基地的建设原则和功能,并分析如何加强实践教学基地的管理和运行。

15、 3、(本题5分)学生的挫折教育对于其心理健康和未来发展具有重要意义,请阐述挫折教育的内涵和目标,并提出在学校教育中开展挫折教育的方法和途径。 4、(本题5分)在现代教育理念中,强调以学生为中心,关注学生的个体差异和个性化发展。请深入阐述以学生为中心的教育理念的内涵和特点,分析教师在教学过程中如何根据学生的个体差异制定教学策略,满足不同学生的学习需求,促进学生的全面发展和个性成长。 5、(本题5分)大学教育中的教育公平是社会关注的焦点之一。请阐述教育公平的内涵和重要性,并分析在大学教育中实现教育公平的途径和策略。 四、教学设计题(本大题共2个小题,共20分) 1、(本题10分)以小学英语六年级上册“Unit 5 What does he do?”为教学内容,设计一个全面的教学方案,明确教学目标、教学重难点、教学方法、教学过程及教学反思。 2、(本题10分)针对初中体育“田径基本技术”教学内容,设计教学方案,提高学生的身体素质和运动技能。 第7页,共7页

移动网页_全站_页脚广告1

关于我们      便捷服务       自信AI       AI导航        抽奖活动

©2010-2026 宁波自信网络信息技术有限公司  版权所有

客服电话:0574-28810668  投诉电话:18658249818

gongan.png浙公网安备33021202000488号   

icp.png浙ICP备2021020529号-1  |  浙B2-20240490  

关注我们 :微信公众号    抖音    微博    LOFTER 

客服