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高考命题与中学历史教学市公开课一等奖百校联赛优质课金奖名师赛课获奖课件.ppt

1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本资料仅供参考,不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考,不能作为科学依据。本资料仅供参考,不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考,不能作为科学依据。,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本资料仅供参考,不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考,不能作为科学依据。本资料仅供参考,不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考,不能作为科学依据。,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本资料仅供参考,不能作为科学依据。

2、谢谢。本资料仅供参考,不能作为科学依据。本资料仅供参考,不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考,不能作为科学依据。,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本资料仅供参考,不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考,不能作为科学依据。本资料仅供参考,不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考,不能作为科学依据。,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本资料仅供参考,不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考,不能作为科学依据。本资料仅供参考,不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考,不能作为科学依据。,单击此处

3、编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本资料仅供参考,不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考,不能作为科学依据。本资料仅供参考,不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考,不能作为科学依据。,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本资料仅供参考,不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考,不能作为科学依据。本资料仅供参考,不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考,不能作为科学依据。,高考命题与中学历史教学,复旦大学历史系教授 博士生导师,李宏图,1/28,1,、教材与高考命题,来自书本历史片段,经过了快要,30,

4、年发展,到,19,世纪末,20,世纪初,在各主要资本主义国家中,主要工业部门大多数集中在几十垄断组织手里。这些大规模经济联合体并不排斥竞争,相反使竞争愈加激烈,不过它们主要以科学技术为基础,以科学管理为伎俩,提升劳动生产率,追求利润,增强竞争能力。它表明垄断组织形成,是资本主义在发展过程中,为适应生产力进步而对生产关系进行一次重大调整。它还预示在垄断组织形式下,资本主义社会生产力还会有更惊人发展。在工业生产集中同时,银行资本集中与垄断也到达很高程度。它促成了银行资本与工业资本融合,形成了金融资本。当垄断组织成为资本主义全部经济生活基础时,资本主义即进入了垄断阶段,帝国主义阶段,这也是当代意义上

5、资本主义,是资本主义成熟发展时期。,高一,历史,学本上册,上海教育出版社,1995,年版,,年第,12,次印刷,第,173,页,2/28,阅读文本,回答下列问题:(,5,分),(,1,),“,快要,30,年发展,”,指什么?(,2,分),(,2,)垄断与竞争关系是什么?除文本解释外,你还有什么新了解?(,2,分),(,3,),“,当代意义上资本主义,”,中,“,当代,”,是什么含义?(,1,分),3/28,(,上海历史)阅读材料,回答下列问题:,材料一:,“,总括一州县之赋役,量地计丁,丁银毕输于官。,凡额办、派办、京库岁需与存留、供亿诸费,以及土贡方物,悉并为一条,皆计亩征银,折办于官,”,

6、材料二:,17,世纪初年杭州府钱塘县赋税,51900,5,丁,;,1826,年保宁府赋税,15232,6894664,丁。,4/28,问题:,(7,分,),(1),材料一所叙述赋役制度是什么,?,(1,分,),(2),材料一所叙述赋役制度推行后产生了什么影响,?,(3,分,),(3),材料一与材料二中两个,“,丁,”,含义不一样。依据材料情境推测这两个,“,丁,”,含义分别是什么,?(3,分,),5/28,不一样文明相遇必定包括到对外部世界认识和了解。从,15,世纪大航海时代到,19,世纪中叶鸦片战争,中外文明交往改变起伏,中国对外部世界认识也随之发生改变,。,问题:,(13,分,),(,1,

7、试列举郑和、徐光启、林则徐对外交往史实。(,8,分),(,2,)归纳他们对外部世界了解改变。(,5,分),6/28,答:郑和七次下西洋,沿途到过,30,多个国家,最远抵达非洲东海岸和红海沿岸,物品和人员交流。徐光启与利玛窦合译欧几里德,几何原本,,所著,农政全书,包含了一部分西方新知识,同汤若望合作修订历法。林则徐虎门销类,编写,四洲志,,购置西方大炮加强防务。,答:郑和:展示民朝强大和富有,换取奇珍异宝;加强了中国同亚非国家联络、促进了解;“西洋”各国来朝。徐光启:与西方传教士交往,了解到西方先进科学知识,认识到中国科科技落后,引进西方科学知识。林则徐:学习西方“长技”,睁眼看世界,反对侵

8、略,平等交往,探索救国救民道路。他们对外部世界了解改变是:从展示大国强大和富有,到认识落后、开始学习西方,寻求民族自强。,7/28,2,、历史学特征与命题,某中学一研究小组就,“,同文馆,”,历史进行探讨。他们在众多材料中选择了时人日志、回想录和后人著述等三种。阅读材料,回答下列问题。(,10,分),材料一:,“,鬼计本多端,使小朝廷设同文之馆;军机无远略,诱佳弟子拜异类为师,”,。(清,李慈铭:,越缦堂日志,),材料二:,“,同文馆于同治元年(,1862,)成立。馆学最初只有英文、法文。,同文馆是成立了,但招不到学生,因为风气未开,无人肯入,大家认为学了洋文,便是降了外国。,”,(齐如山:,

9、齐如山回想录,),8/28,材料三:“同文馆学生并不多,,1862,年入学仅,10,人,后增为,30,人,最多时也只有,125,人,,1901,年,该馆并入京师大学堂。,同文馆完全按正规学校来办,入校学生不但学外语,还学汉字和自然科学,学制严格,八年毕业。,考试制度也很严格,月有月考,季有季考,岁有岁考,三年一大考。,总体来看,同文馆作为中国最早近代新式学堂,其开一代风气之先拓荒作用是不可低估。”(李喜所:,中国最早外语学校,同文馆,,载,中国礼制风俗漫谈,。),(,1,)材料二与材料三中哪一则是原始材料?(,1,分),(,2,)材料一反应了当初哪种人态度?当初同文馆处境怎样?结合材料,分析出

10、现这种处境社会背景。(,4,分),(,3,)综合上述材料,为研究小组写一则关于同文馆介绍。(,5,分),9/28,历史学基本要素是:史料、史料解释、历史叙述和历史评价。阅读以下材料,回答下列问题:,孟子,名轲,邹人,是孔子孙子子思再传弟子。他认为人生来就有仁、义、礼、智四端,即对他人苦难同情,对不义之事羞辱,辞让心情及区分是非能力。他把孔子,“,仁,”,发展为,“,仁政,”,,尤其强调,“,民为贵,社稷次之,君为轻,”,,即主张民贵君轻;又说,“,君仁莫不仁,君义莫不义,君正莫不正,”,,认为社会上一切不仁不义不正行为根源在于君主。这种带有民主色彩看法,为后世儒家所不及,也为我们留下了宝贵思想

11、遗产。,10/28,问题:,(6,分,),(1),文中哪些属于史料,?,(,抄在答题纸上,)(2,分,),(2),文中哪些属于史料解释,?,(,抄在答题纸上,)(2,分,),(3),文中哪些属于历史评价,?,(,抄在答题纸上,)(2,分,),11/28,3,、从关键点化到组织化,“,1860,年代诞生,”,从中外历史进程来看,,19,世纪,60,年代含有主要地位。那是一个风起云涌时代,,“,资本主义,”,、,“,工人阶级,”,、,“,工程师,”,、,“,民族,”,、,“,自强,”,等词汇出现和频繁使用就是最好证实。,面对那个时代,每个人都在思索,其中一位政治家这么写道:,假如你们走在时代观念之

12、前,这些观念就会紧随并支持你们,假如你们走在时代观念之后,它们便会拉着你们向前,假如你们逆着时代观念而行,它们就将推翻你们,12/28,试以,“,1860,年代诞生,”,为题,撰写一篇历史小论文,要求:,1,在撰写小论文之前,先简略叙述,19,世纪,60,年代所发生主要史实。,(6,分,),2,以,“,1860,年代诞生,”,为题,撰写一篇历史小论文。可选择政治、经济、思想、文化等不一样角度,也可围绕某一中心、某一事件等展开叙述。,(24,分,),13/28,4,、思维品质:广度和深度,(,上海历史)阅读以下反应英国工业革命时期工人阶级情况材料,回答下列问题。,第一条:工人包含童工天天工作时间

13、不能少于十二小时。,第二条:天天早晨机器开动十分钟后,工厂大门即行关闭,任何织工均不得入厂。,第三条:在其它时间内,织工在机器运转时缺工者,按其管理织机数目每台每小时罚款三便士;织工未经监工允许私自离开车间者也罚款三便士。,第九条:全部梭子、刷子、注油器、轮子、窗户等如有损坏,由织工赔偿。,第十一条:任何在厂里工人一经发觉和他人谈话、吹口哨、唱歌或缝补衣服者,罚款六便士,14/28,问题:你认为当初工人阶级情况怎样,?(9,分,),15/28,英国历史学家霍布斯鲍姆在,资本年代,一书中写道:,19,世纪中期是欧美资本主义全方面胜利时代,它以万国博览会这一自我庆贺仪式拉开了序幕。,1851,年伦

14、敦博览会、,1855,年巴黎博览会和,1876,年费城博览会无不昭示着这一胜利,向世界盛大地展示其财富增加和科技进步。,16/28,问题:(,13,分),(,1,),19,世纪中期欧美“财富增加和科技进步”是怎样实现?(,1,分)答:工业革命,(,2,)怎样了解,19,世纪中期英、法、美资本主义经济取得了“全方面胜利”?(,9,分),答:英国:完成从工场手工业到大机器生产飞跃或技术创造、或技术革命;工厂制度形成或分工;创造前所未有巨大生产力或成为“世界工厂”;从传统农业社会到近代工业社会。,法国:七月王朝时期,工业革命有了较快发展。法兰西第二帝国时期工业革命深入进行,经济快速发展,资本主义制度

15、在法国最终确立。,美国:,20,年代初开始了工业革命,并经过南北战争废除种植园经济(或黑奴制),处理土地问题,使美国完全确立了资本主义制度(如自由劳动力和自由贸易),进入了资本主义发展狂飙时期。,17/28,(,3,)西方为何要以博览会来展示自己成就?你认为年上海将赋予世博会何种崭新涵义?(,3,分),答:博览会是近代西方资本主义展示财富增加和科技进步综合表达。向世界展示有中国特色社会主义建设和发展结果等。,18/28,第二次世界大战后,国际军事法庭将法西斯战犯起诉为:“破坏和平罪”(指策划、准备、发动或进行侵略战争);“战争罪”)指违反战争法规和通例,包含虐待或杀害俘虏、人质、劳工,以及掠夺

16、财产、破坏城镇等);“违反人道罪”(指战争发生前和战争期间,对任何平民杀害、灭绝、奴役及其它不人道行为)。,今年是反法西斯战争胜利,60,周年,全世界都在深刻反思。请结合所学史实,以横蛮贱踏文明,文明战胜横蛮为主题,撰写一篇反思第二次世界大战历史小论文。(选题,2,分,观点,10,分,史实,12,分,结构,2,分,文字,4,分),19/28,5,、学术前沿在命题中表达,“,地道战,”,、,“,地雷战,”,、,“,鸡毛信,”,、,“,小兵张嘎,”,是哪个时期象征:,A,北伐战争,B,解放战争,C,抗日战争,D,十年内战,20/28,1804,年,3,月,21,日是法国人民忧喜交加日子:刚颁布,拿

17、破仑法典,要求了法国人民享受民事权利,但已婚妇女仍未享受公民权。对这部法典比较确切评价是:,A,进步意义大于缺限,B,歧视妇女一无可取,C,因有局限无法实施,D,长久实施没有改变,21/28,不一样历史时期,形成不一样历史话语。在探索社会主义建设道路过程中,先后出现了以下政治语汇,请按时间次序排列,:,三反、五反,大跃进,以阶级斗争为纲,改革开放,A,B,C,D,22/28,伴随历史变迁,许多概念内涵发生了改变。比如,“,革命,”,,最早界定为改朝换代,近代以来则多指政治体制变革。以下选项对应上述概念内涵是,:,A,汤武革命,“,光荣革命,”,B,“,光荣革命,”,工业革命,C,汤武革命,“,

18、文化大革命,”,D,工业革命,“,文化大革命,”,23/28,人们在历史研究中,因为立场和观点差异,对历史事件解释往往会有不一样,如关于哥伦布航行抵达美洲这一事件:过去,欧洲人总以欧洲为中心来了解:美洲土著则立足本身看问题:在当今全球史观引导下,人们又有了新认识。能正确反应上述说法排列是,:,A,欧洲,/,发觉,美洲,/,文明相遇,全球史观,/,侵犯,B,欧洲,/,文明相遇,美洲,/,发觉,全球史观,/,侵犯,C,欧洲,/,侵犯,美洲,/,发觉,全球史观,/,文明相遇,D,欧洲,/,发觉,美洲,/,侵犯,全球史观,/,文明相遇,24/28,美国边界经过两百多年扩展,形成了从大西洋到太平洋辽阔版

19、图。在扩展有形边疆同时,美国还在全世界进行着政治、经济等无形边疆扩展。对于美国这种有形与无形扩展,历史学家经常会追问:美国,“,边疆,”,到底在哪里,?,问题:,(12,分,),(1),美国是怎样扩展其,“,边疆,”,?,(9,分,),(2),这种扩展影响是什么,?,(3,分,),25/28,气候冷暖回在一定程度上影响人类活动和历史进程,以下这幅“中近五千年来气温改变曲线示意图”。直观再现了公元前,3000,年至公元,1950,年间中国气温改变过程。观察下列图,阅读材料,回答下列问题。(,8,分),26/28,(,1,)上图“比较基准线”为中国当代年平均气温,历史上年平均气温连成曲线位于基准线

20、上方时,称为“暖期”;位于基准线下方时,称“冷期”。试问公元前,3000,年至公元,1800,年间,中国气候改变经历了几个暖期?(,1,分),(,2,)如图所表示,秦汉时期即使处于气候史上暖期,但与以前相比,气温改变已呈迟缓下降趋势。伴随这一趋势不停加强,北方游牧区生态开始恶化,自然灾害连年发生,游牧民族开始南下。试问,这一时期有哪个游牧民族南下?他们南下产生了哪些影响?(,4,分),(,3,)从长时段看,气候改变影响人活动,而人生产与生活也影响了气候和环境。试举出近代以来工业文明对气候与环境造成影响史实。(,3,分),27/28,;”,虽说母亲说这么话每每让她不甚其烦,但到底也是为了她着想,这点她是从不曾怀疑!,然而,并不是每一个人看到超出二十五岁还没有结婚她、都会以温和言语来劝导她,她曾在休息之余跟随母亲一起去超市,在去超市路途中母亲顺道去看了看老乡聚集麻将馆。她闲来无事便也跟着母亲去到那样一个地方,从内心深处来讲她是很排斥那样一个地方,总以为热衷于打麻将人是没有方法让她喜欢起来,得有多么无聊、才会一直用那样一个方式消遣!之所以会这么说,是因为父母身边同乡人绝大多数人都十分热爱那样一个方式,似乎再无其它可供选择方式。,母亲刚进到那处地方,便有熟识人跟母亲打招呼,顺带问及了母亲身边她“你女儿么,多大了?”,28/28,

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