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人教版高中语文第四册失街亭省名师优质课赛课获奖课件市赛课一等奖课件.ppt

1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本资料仅供参考,不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考,不能作为科学依据。感谢,按一下以編輯母片標題樣式,*,按一下以編輯母片,第二層,第三層,第四層,第五層,本资料仅供参考,不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考,不能作为科学依据。感谢,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本资料仅供参考,不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考,不能作为科学依据。感谢,按一下以編輯母片標題樣式,按一下以編輯母片,第二層,第三層,第四層,第五層,*,本资料仅供参考,不能作为

2、科学依据。谢谢。本资料仅供参考,不能作为科学依据。感谢,按一下以編輯母片標題樣式,按一下以編輯母片,第二層,第三層,第四層,第五層,*,本资料仅供参考,不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考,不能作为科学依据。感谢,按一下以編輯母片標題樣式,按一下以編輯母片,第二層,第三層,第四層,第五層,*,本资料仅供参考,不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考,不能作为科学依据。感谢,按一下以編輯母片標題樣式,按一下以編輯母片,第二層,第三層,第四層,第五層,*,本资料仅供参考,不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考,不能作为科学依据。感谢,按一下以編輯母片標題樣式,按一下以編輯母片,第二層,第三層,第四

3、層,第五層,*,本资料仅供参考,不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考,不能作为科学依据。感谢,按一下以編輯母片標題樣式,按一下以編輯母片,第二層,第三層,第四層,第五層,*,本资料仅供参考,不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考,不能作为科学依据。感谢,按一下以編輯母片標題樣式,按一下以編輯母片,第二層,第三層,第四層,第五層,*,本资料仅供参考,不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考,不能作为科学依据。感谢,按一下以編輯母片標題樣式,按一下以編輯母片,第二層,第三層,第四層,第五層,*,本资料仅供参考,不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考,不能作为科学依据。感谢,按一下以編輯母片標題樣式

4、按一下以編輯母片,第二層,第三層,第四層,第五層,*,本资料仅供参考,不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考,不能作为科学依据。感谢,按一下以編輯母片標題樣式,按一下以編輯母片,第二層,第三層,第四層,第五層,*,本资料仅供参考,不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考,不能作为科学依据。感谢,按一下以編輯母片標題樣式,按一下以編輯母片,第二層,第三層,第四層,第五層,*,本资料仅供参考,不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考,不能作为科学依据。感谢,罗贯中,1/42,滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。是非成败转头空。青山依旧在,几度夕阳红。,白发渔樵江渚上,惯看秋月春风。一壶浊酒喜相逢。古今多少

5、事,都付笑谈中。,调寄,临江仙,话说天下大势,分久必合,合久必分。,2/42,名本,号湖海散人,贯中是他字,山西太原人。他出生于元代,死于明初,他生平不见史传,据一些片断材料说,他性格孤僻,“与人寡合”,因“遭时多故”,东奔西走,“不知其终”。他在文学上成就是多方面,听说小说创作有数十种,曾写过十七史演义,除,三国演义,外,还有,隋唐志传,残唐五代史演义,三逐平妖传,等。他写过杂剧,有,赵太祖龙虎风云会,。,罗贯中,3/42,原名,三国志通俗演义,,也称,三国志演义,,是明代作品,也是我国,第一部章回小说,,也是我国最有代表性,长篇历史演义小说,。,三国演义,以东汉末年及魏、蜀、吴三国历史为题

6、材。作者在民间传说和民间艺人创作话本、戏曲基础上,利用了陈寿,三国志,和裴松之注正史材料,结合自己丰富生活经验写成。本书以,“七分事实,三分虚构”,内容,记叙了快要一百年历史情况。本书基本思想倾向是,拥刘反曹,,以蜀汉为正统,贬曹操为“治世之能臣,乱世之奸雄”。也有缺点:“欲显刘备之长厚而似伪,状诸葛之多智而近妖”(鲁迅)。,4/42,桃园三结义,5/42,煮酒论英雄,6/42,隆中对,7/42,舌战群雄,8/42,赵子龙单骑救主,9/42,关羽刮骨疗伤,10/42,张飞威震长阪坡,11/42,空城退敌,12/42,第九十五回,马谡拒谏失街亭 武侯弹琴退仲达,第九十六回,孔明挥泪斩马谡 周鲂断

7、发赚曹休,13/42,故事梗概,第,95,回梗概,:,马谡立下军令状,自告奋勇去守街亭。司马懿指挥大军把马谡军营围困在一座土山上,蜀军不战自乱,街亭失守,魏延、王平等各路人也频频失利。司马懿兵到西城,诸葛亮临危不惧,用空城计吓退了司马懿。,第,96,回梗概,:马谡自缚后前来请罪,为了严明军纪,诸葛亮挥泪斩马谡,然后又上表刘禅,自贬三级。曹休准备进攻吴国,鄱阳太守周鲂到曹营诈降,以自刎、断发之举骗取了曹休信任,结果曹休中计大败。,14/42,蜀、魏双方人物关系图,蜀,(刘禅),诸 葛 亮,马 谡,魏 延,高 翔,赵 云 邓 龙,姜 维,魏,(曹叡),司 马 懿,张 郃,司 马 昭,街亭,申 仪,

8、申 耽,15/42,1.,以下加点字注音正确一项是,A,马,谡,(,sh,)曹,叡,(,ru,)寨,栅,(,zh,),B,偏,裨,(,b,)文,几,(,j,),咽,喉(,yn,),C,张,郃,(,h,),掎,角(,j,)城,垣,(,yun,),D,垓,心(,gi,),长,史(,chng,),辎,重(,z,),(,C,),16/42,2,、解释以下词语中加横线词,(,1,),倍,道而行(,2,),措,手不及(,3,),等闲,之 辈(,4,)若有,差失,(,5,)画四,至,八道地形图(,6,),当,阳平关冲要道路(,7,),汲,水之道(,8,)自,隳,志气(,9,)彼若有,命,(,10,)见事不,

9、谐,答案:(,1,)加倍(,2,)处置(,3,)日常(,4,)差错(,5,)抵达地点、界限(,6,)正处于(某处)(,7,)打水(,8,)灭、毁(,9,)运气、命运(,10,)顺利,17/42,课文线索:街亭攻守,细作急报,孔明调兵、王平辅佐、高翔备救魏延据要、赵邓疑兵、自出斜谷,马谡拒谏、司马探营,双方鏖战,挥泪执法,引子,开端,发展,高潮,结局,18/42,“,失街亭,”,情节相当单纯,但作者却尽可能写得丰富多彩,把内部和外部多条矛盾线索网织在一起,多方面给予展开。,诸葛亮和马谡,矛盾是一条线,,马谡和王平,矛盾是一条线,,司马懿和诸葛亮是魏蜀两国,矛盾。这些线索相互牵制,烘云托月,牵一发

10、而动全身。它们即使交织起落,但都围绕,“,街亭,”,这一中心。,矛盾线索,19/42,点四十九盏星灯,一心只望酬三顾;,收二州,排八阵,七擒六出,五丈原头,取西蜀,定南蛮,东和北拒,中军帐里,变金木土革爻卦,水面偏能用火攻,。,失,街,亭,20/42,失 街 亭,刘备死后,诸葛亮继承了他遗志,准备统一全国。公元,228,年,诸葛亮亲率,30,万大军第一次北伐,一出祁山,目标是进攻长安。但因为街亭一败,不但没有攻下长安,连原来胜利果实也丢掉了。街亭为何如此主要呢?,21/42,当初魏蜀以秦岭为界,相互对峙。蜀要伐魏,必过秦岭而取长安;魏要伐蜀,也必过秦岭而取汉中。经过秦岭有三条要道:,一是东路子

11、午谷,,十分险要,双方都有兵把守,不易经过,所以孔明未走东路。,二是中路斜谷,,蜀军可由此进攻眉城,下长安,旅程较近。孔明这次北伐,主力正是由此进军。司马懿依据孔明“平生慎重,未敢造次行事”“不愿弄险”特点,料到孔明不会“从子午谷径取长安”,而“必出兵斜谷,来取眉城”,于是派兵据守中路。,三是西路由阳平关绕到街亭一条大道,,离长安较远,主力不宜由此进兵。但孔明由中路取眉城,司马懿就可能由西路南攻,断绝蜀军粮道,使蜀军不战自溃,并使蜀方已得三郡不能安守。司马懿正是这么做。可见街亭地位确实主要。,22/42,23/42,品味语言,人物性格,失 街 亭,24/42,诸葛亮,马谡,失 街 亭,由细微处

12、见真性情,25/42,三 笑,四请,二哭,失 街 亭,26/42,三哭,三拒,失 街 亭,三嘱,27/42,四 请,失 街 亭,“,某愿往。,”,“,某自幼熟读兵书,颇知兵法。岂一街亭不能守耶?,”,“,休道司马懿、张郃,便是曹叡亲来又有何惧哉!若有差失,乞斩全家。,”,4.,“,愿立军令状。,”,28/42,三 笑,一笑丞相何故多心:,“,量此山僻之处,魏兵怎样敢来!,”,二笑王平女子之见(大笑):,“,兵法云:,居高视下,势如破竹。,若魏,兵到来,吾叫他片甲不回!,”,三笑司马懿不来围山(大笑):,“,彼若有命,不来围山,!”,失 街 亭,29/42,二 哭,失 街 亭,一,谡泣曰,:,“

13、丞相视某如子,某以丞相为父。某之死罪,实已难逃;愿丞相思舜帝殛鲧用禹之意,虽死亦无恨于九泉!,”,二,言迄大哭,30/42,三 拒,失 街 亭,“,街亭虽小,干系甚重。,汝虽深通谋略,此地奈无城郭,又无险阻,守之极难。,”,“,司马懿非等闲之辈,更有先锋张郃,乃魏之名将,恐汝不能敌之。,”,“,军中无戏言,”,31/42,三 嘱,失 街 亭,一嘱王平:,下寨当道、送地理图本、不可轻易,二嘱高翔:屯兵列柳城,三嘱魏延:屯兵街亭之右,32/42,三 哭,失 街 亭,1.,挥泪,曰:,“,吾与汝义同弟兄,汝之子即吾之子也,无须多嘱。,”,2.,流涕,而答曰:,“,昔孙武所以能制胜于天下者,使用方法

14、明也。,今四方分争,兵戈方始,若复废法,何以,讨贼耶?合当斩之。,”,3.,大哭,不已,33/42,失 街 亭,全方面看问题,诸葛亮,马谡,34/42,马谡二事,1.,攻心术:,孔明问曰:,“,吾奉天子诏,削平南方;久闻幼常高见,望乞赐教。,”,谡曰:,“,丞相大军到彼,必定平服,但班师之日,比用北伐曹丕,蛮兵若知内虚,其反必速。夫用兵之道:功心为上,攻城为下;心战为上,兵战为下。愿丞相但服其心足矣。,”,孔明叹曰:,“,幼常足知吾肺腑也。,”,2.,离间计:,从军马谡曰:,“,某有一计,使司马懿自死于曹叡之手,”,孔明问是何计。马谡曰:,“,司马懿虽是魏国大臣,曹叡素怀疑忌,何不密遣人往洛阳

15、邺郡等处,布散流言,道此人欲反;更做司马懿通告天下榜文,遍贴诸处,使曹叡心疑,必定杀此人也。,”,失 街 亭,35/42,麻痹轻敌闭目塞听刚愎自用滥用职权狂妄自大目中无人,失 街 亭,可,悲,马,谡,英勇无畏,敢作敢当,有才而不能尽其用,辩证地看问题,36/42,神奇诸葛亮,*,状诸葛之多智而近妖。,鲁迅,*,人也!神也!妖也!吾不知之,真卧龙也!,苏轼,武侯庙记,*,出师一表真名世,千载谁堪伯仲间。,陆游,书愤,失 街 亭,*,出师未捷身先死,长使英雄泪满襟。,杜甫,蜀相,*,读,出师表,不哭者,其人必不忠。,苏轼,37/42,赏罚分明、不徇私情,虑事周密,用兵慎重,机智多谋,知彼知己,千

16、虑一失,错用马谡,一着不慎,满盘皆输,充,满,人,情,味,诸,葛,亮,失 街 亭,38/42,直接描写和间接描写是以,描写角度,为标准来分类。,直接描写,就是直接描绘人物肖像、心理、语言和行动,这种描写也叫,正面描写,。,间接描写,就是从其它人物描写里衬托出所写人物,或经过他人评价来描写人物,这种描写也叫,侧面描写,。这种方法,按习惯又称为衬托法,即烘云托月之法。,39/42,孔明深细,马谡轻狂,王平慎重,马谡骄矜,司马懿自愧弗如,诸葛亮超众预谋,魏延等人驰援,诸葛亮运思绵密,人物描写,处处映衬,时时对比,使人物性格格外突出,分外鲜明。,人物塑造方法,映衬,映衬,对比,对比,多方映衬 对比鲜明,40/42,讨论题:,失街亭,谁之过?,41/42,暗淡了刀光剑影,远去了鼓角铮鸣,眼前飞扬着一个个鲜活面容。湮没了黄尘古道,荒凉了烽火边城,岁月啊你带不走那一串串熟悉姓名。兴亡谁人定啊,盛衰岂无凭啊!一页风云散啊,变幻了时空。聚散皆是缘哪,离合总关情啊!担当了生前事啊,何计身后评。长江有意化作泪,长江有情起歌声,历史天空闪烁几颗星,人间一股英雄气在驰骋纵横。,42/42,

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