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高中生物必修三第五章第4节生态系统的信息传递优秀示范课市公开课一等奖省优质课赛课一等奖课件.pptx

1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,54 生态系统信息传递,第1页,讨论:一只蜜蜂在找到蜜源之后,怎样告诉巢中其它同伴蜜源位置呢?,问题探讨,第2页,问题探讨,第3页,一、生态系统中信息种类,物理信息,化学信息,行为信息,第4页,海豚回声定位,鸟迁徙行为中对方向判断,(磁场),物理信息,第5页,鸽子喙部发觉感应磁场器官 识途靠,地磁,导航,物理信息,第6页,萤火虫以,闪光,来告诉同伴自己位置、现在是否有交配要求等。,物理信息,第7页,声波,热量,水振动,生态系统中,_,等,经过_传递信息,称为,物理信息,。,光、声、温度、湿度、磁力,温度、湿

2、度,磁场,物理过程,光,第8页,物理信息,感受物质:,动物:眼、耳、皮肤,植物:叶、芽、细胞中特殊物质,信息起源:,无机环境、生物,第9页,信息素 这是最安全求偶密码,多见于昆虫,雄蛾触角能够“嗅”到十公里外雌蛾发出气味(,性外激素,)。,化学信息,第10页,猫、狗肛门腺分泌物使,粪便尿液,等含有特殊气味,作为领地记号。,化学信息,第11页,水葫芦根部,分泌物,能够显著地抑制藻类生长。,化学信息,第12页,化学信息,经过生命活动产生,化学物质,传递信息,例:植物,生物碱、有机酸,;动物,性外激素,昆虫、鱼类、哺乳类,信息素,第13页,炫耀,再来分析:,行为信息,第14页,在繁殖季节,公鸡“抖抖

3、大红冠子花外衣”来引诱母鸡交配,。,行为信息,第15页,第16页,孔雀开屏,行为信息,第17页,极乐鸟求偶炫耀,行为信息,动物,特殊行为,,对,同种,或,异种,传递某种信息,第18页,营养信息,营养情况和环境中食物改变会引发生物生理、生化、行为上改变,这些改变所产生信息成为营养信息。,如:田鼠多地方会吸引饥饿猫头鹰,第19页,信息种类,举例,起源,生态系统中信息类型比较表,物理信息,化学信息,行为信息,光,、,声,、,温度,、,湿度,、,电磁,等,生物碱、有机酸等代谢产物,,性外激素等,动物,特殊行为,特征,无机环境,、生物,生物,动物,第20页,昆虫警戒色对于鸟类来说属于什么信息?,你别惹我

4、不然我要你好看!,物理信息,第21页,黄鼬碰到敌害时能释放臭气,黄鼬臭气对于狼来说属于什么信息?,化学信息,第22页,属于物理信息是(),属于化学信息是(),属于行为信息是(,),1.哺乳动物体温 2.鸟类鸣叫 3.红外线,4.萤火虫发光 5.植物分泌化学物质 6.电磁波,7.昆虫发出声音 8.昆虫性信息素 9.植物开花,10.蓟刺 11.紫外线 12.蜜蜂跳舞,1、2、3、4、6、7、9、10、11,5、8,12,第23页,二、信息传递在生态系统中作用,资料1,资料2,莴苣种子萌发率与光波长关系,?,分析生态系统中信息传递作用?,作用:,生命活动正常进行,离不开信息作用。,二、信息传递在,

5、生态系统,中作用,【合作探究】,9:49,第24页,资料3,许多动物都能在,特定时期释放用,于吸引异性信,息素,用来传递,性信号。,作用:,生物种群繁衍,离不开信息传递,【合作探究】,9:51,第25页,资料4,作用:,调整生物种间关系,以维持生态系统稳定。,【合作探究】,9:54,第26页,1.,生命活动,正常进行,离不开信息作用;,信息传递在生态系统中作用,2.生物,种群繁衍,也离不开信息传递;,3.信息还能够调整生物,种间关系,,以维持生态系统稳定。,第27页,信息传递在农业生产中应用,EP93 关键点3,例,第28页,三、信息传递在,农业生产,中应用,提升,农产品或畜产品,产量,利用模

6、拟动物信息吸引大量传粉动物,能够提升果树传粉效率和坚固率。,利用光照提升鸡产蛋量,利用温度和湿度延长蔬菜种植期,第29页,1.提升农产品或畜产品产量,例1,苹果园里放置一个电子仪器,产生与蜜蜂跳舞时相同频率或声音,以吸引大量蜜蜂到苹果园采蜜,利于苹果更加好传粉,从而提升苹果产量。,例2,用一定频率声波处理蔬菜、谷类作物及树木等种子,能够提升发芽率,取得增产。,例3,家禽喂养,在增加营养 基础上延长光照时间,提升产蛋率。,第30页,对有害动物进行控制,昆虫性信息素 防治病虫害,播放集群信号录音引来鸟类,三、信息传递在,农业生产,中应用,化学防治,机械防治,生物防治,第31页,性信息素诱捕器,,,

7、干扰害虫正常交尾,将,雌,性害虫,性信息素,制成,性引诱剂,放在诱捕器中,吸引,雄,性害虫前来求偶,自投“温柔陷阱”,从而使害虫雌雄失调,到达抑制虫害目标。,直接影响性别百分比,进而影响出生率。,第32页,您见过这种诱鱼剂吗?假如把它撒在石头上,鱼会去“咬”石头,而对旁边香喷喷饵料不屑一顾,信息素是直接作用于鱼儿大脑,开启鱼儿进食欲望,这与鱼儿喜欢什么食物没有任何关系。,第33页,生态系统信息传递,生态系统中信,息种类,信息在生态系,统中作用,信息传递在农业,生产中应用,知识总结,物理信息,化学信息,行为信息,确保生命活动正常进行,利于种群繁衍,调整种间关系,提升农产品或畜牧产品,产量,对有害

8、动物进行控制,第34页,1.以下各项属于生态系统物理信息是(),A.信息素 B.有机酸 C.孔雀开屏 D.温度,2、信息传递是生态系统主要功效之一。以下现象中,与物理信息传递相关是(),A.候鸟南飞 B.豪猪遇敌竖起体刺,C.花香引蝶 D.警犬嗅寻毒品,巩固练习,D,A,第35页,3、森林中,狼能够依据兔留下气味去猎捕兔子,兔子也一样能够依据狼气味或行为特征躲避猎捕。该信息在生态系统中作用时(),A、能够确保生命活动正常进行,B、能够维持生物种群繁衍,C、能够促进生态系统物质循环,D、能够调整生物种间关系,D,第36页,4、有些人做了以下试验:将一只椿象杀死,尽管做得洁净无声,也引发了其它椿象

9、逃跑。此现象是因为在椿象之间传递了(),A、,物理信息 B、化学信息,C、行为信息 D、语言信息,B,第37页,5、金龟子遇敌害后装死,从植株上滚落地下,属于哪种信息(),A物理信息 B化学信息,C行为信息 D其它信息,C,第38页,假如你是一个农场经营者,种植了一些粮食作物,栽培了各种果树,同时还喂养了优质家禽、家畜等,你将利用哪些与信息传递相关办法来提升各类农畜产品产量?,释放引诱剂,,吸引益鸟来捕捉害虫;,释放某种化学物质,,驱赶有害昆虫;在果园里,养鸡,,利用物理信息或化学信息将害虫吸引集中到一个地方,让鸡捕食等。,课后练习,第39页,课后练习答案,二、1、人工控制光周期,使作物到达早

10、熟高产。,2、利用昆虫趋光性进行诱杀昆虫,毁灭害虫。,3、家禽喂养,在增加营养基础上延长光照时间,提升产蛋量。,4、用一定频率声波处理蔬菜、谷类等种子,可提升发芽率。,5、释放性引诱剂,干扰雌雄交配,降低害虫数量。,6、利用生物信息吸引大量传粉昆虫,提升果树传粉效率和坚固率。,第40页,D,【解析】,生态系统信息分为物理信息,化学信息,行为信息,物理信息能够来自无机环境,也能够来自生物群落,,A错;植物不但能够经过化学物质传递信息,也能够经过物理信息传递信息,B错;信息沿着食物链从低营养级向高营养级传递是错误,那是能量流动特点,信息传递普通是双向,C错;信息能够调整生物种间关系,以维持生态系统

11、稳定性,D对。,1,(广东18)以下关于生态系统信息传递特征描述,正确是,A生态系统物理信息都起源于环境,B植物都经过化学物质传递信息,C信息沿食物链从低营养级向高营养级传递,D信息能够调整生物种间关系,提升训练,第41页,植物与甲昆虫天敌;植物与乙昆虫,无机环境,生物,化学信息和物理信息,物理信息,甲昆虫天敌数量增加,乙昆虫天敌数量降低,2(,海南24)某种植物上栖息着一定数量甲、乙两种昆虫和蜘蛛。甲、乙两种昆虫均以该植物为食,蜘蛛以乙昆虫为食。甲昆虫在白天活动,乙昆虫在夜晚活动。甲昆虫采食该种植物叶片后,植物会释放出挥发性物质X,X既可吸引甲昆虫天敌,也能驱赶乙昆虫。请回答:,(1)上述现

12、象中,X分别在,_,之间进行传递。,(2)影响甲昆虫活动信息有两大起源,分别是,_和_。影响乙昆虫活动信息种类是,_,。蜘蛛在蜘蛛网上捕食乙昆虫所利用信息种类是_。,(3)若在上述植物上施用人工合成物质X,短期内该植物上甲昆虫天敌和乙昆虫天敌数量改变是,_,_。,第42页,【解析】,(,1)生物产生信息素能够在植物与甲昆虫天敌、植物与乙昆虫传递。,(2)影响甲昆虫活动信息有两大起源:无机环境和生物,影响乙昆虫活动信息种类是化学信息和物理信息,行为信息。蜘蛛在蜘蛛网上捕食乙昆虫利用感知蛛网震动来实现,属于物理信息。,(3)X既可吸引甲昆虫天敌,也能驱赶乙昆虫乙昆虫降低,所以甲昆虫天敌数量增加,乙

13、昆虫天敌数量降低。,第43页,A,【解析】,依据生态系统能量流动特点,能量在 流动中逐层递减,故生态系统中生产者得到能量必定大于消费者得到。,3,.(海南21)关于生态系统叙述,正确是,A.生态系统中生产者得到能量必定大于消费者得到,B.生态系统中信息传递对全部捕食者都必定有利,C.生态系统食物链中营养级越高生物,其体型必定越大,D.生态系统食物链中营养级越高生物,其体型必定越小,第44页,C,4,.(山东3)以下相关生态系统功效描述,错误是,A.物质循环关键步骤是分解者分解作用,B.物质流是循环,能量流是单向,信息流往往是双向,C.一个生态系统营养级越多,消耗能量就越多,人类可利用能量就越少

14、D.信息传递有利于沟通生物群落与非生物环境之间、生物与生物之间关系,含有调整生态系统稳定性作用,【解析】,生态系统功效有三:一是能量流动,含有单向、递减、不循环特点;二是物质循环,是指组成生物体元素在生物群落和无机环境之间进行循环,该过程离不开生产者和分解者,生产者起关键作用;三是信息传递,信息传递有利于沟通生物群落与非生物环境之间、生物与生物之间关系,从而维持生态系统稳定性。,第45页,第46页,第47页,有动物在长日照条件下进行繁殖,貂 鼬,第48页,有动物在短日照条件下进行繁殖,鹿 山羊,第49页,黄梅时节家家雨青草池塘处处蛙,物理信息,蛙鸣属于什么信息?,第50页,化学信息,性外激素

15、雌蝗在远处草丛中分泌一个特殊激素,雄蝗头上一对触角像电视接收天线一样,能准确无误地接收到这种信号,及时飞来,喜从天降,巧结良缘。,第51页,这是一幅很有名照片。图中有3只昆虫。一只雄虻抓来一只蚊献给雌虻以取得交配权,。,动物求偶,送礼,行为信息,第52页,和许多其它昆虫一样,当雌性蟑螂想要交配时候,它会放射出一个信息素吸引异性,雄性蟑螂很快就会追随这种信息素所带有香味而来。科研人员将信息素从蟑螂标本中净化提炼出来,依据化学分析结果生产出一个人工合成蟑螂信息素来引诱雄性蟑螂,然后将它们一起杀灭。有了这种蟑螂专用香水,不论蟑螂躲在那个犄角旮旯,都要心甘情愿地跑出来接收命运。,第53页,第54页,

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