满洲里俄语职业学院《汉语与修辞》2023-2024学年第一学期期末试卷.doc

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满洲里俄语职业学院《汉语与修辞》
2023-2024学年第一学期期末试卷
题号
一
二
三
四
总分
得分

一、单选题（本大题共15个小题，每小题2分，共30分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．）
1、 “孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。”这是李白送别哪位友人时所作？（ ）
A. 孟浩然 B. 王昌龄 C. 高适 D. 岑参

2、《威尼斯商人》中夏洛克这一人物形象具有复杂性，以下对他的分析，不准确的是（ ）
A. 贪婪吝啬的高利贷者 B. 受到歧视和压迫的犹太人 C. 有一定反抗精神 D. 完全值得同情

3、《骆驼祥子》中，祥子的梦想一次次破灭，最终从一个充满希望的年轻人堕落为行尸走肉。造成他命运悲剧的原因除了社会的黑暗，还有他自身怎样的性格弱点？（ ）
A. 勇敢坚强、不屈不挠 B. 固执己见、不听劝告 C. 软弱无能、缺乏斗志 D. 过于善良、容易轻信他人

4、《堂吉诃德》是西班牙文学的经典之作，堂吉诃德这一形象具有复杂的性格特点。以下对堂吉诃德性格的描述，不准确的是（ ）
A. 充满幻想，脱离现实 B. 勇敢无畏，敢于挑战权威 C. 机智聪明，善于解决问题 D. 行为荒诞，引人发笑

5、《诗经·周南·关雎》中“关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑”，运用了什么表现手法来表达爱情主题？（ ） （ ）
A. 比兴 B. 夸张 C. 对比 D. 排比

6、《儒林外史》中范进中举后的癫狂表现令人啼笑皆非。“范进不看便罢，看了一遍，又念一遍，自己把两手拍了一下，笑了一声，道：‘噫！好了！我中了！’说着，往后一跤跌倒，牙关咬紧，不省人事。”这段描写怎样讽刺了封建科举制度对读书人的毒害和社会的畸形价值观？（ ）
A. 没有讽刺 B. 表现科举制度的好处 C. 有力地批判了制度的弊端和社会的扭曲 D. 说明范进很正常

7、《三国演义》中“赤壁之战”是一场著名的战役。“诸葛亮舌战群儒，草船借箭；周瑜打黄盖，一个愿打一个愿挨；庞统献连环计，火烧赤壁。”这一系列情节如何展现了各方人物的智谋和战略决策，以及这场战役对三国局势的重大影响？（ ）
A. 没有展现和影响 B. 表现人物的愚蠢和战役的无关紧要 C. 全面地呈现了智慧和局势的改变 D. 说明战役没有作用

8、《红楼梦》这部巨著描绘了众多性格鲜明、命运各异的人物形象。其中林黛玉这一角色，以其敏感细腻、才华横溢又多愁善感的特点深入人心。“一朝春尽红颜老，花落人亡两不知”这句诗，反映了她怎样的生命观和对命运的认知？（ ） （ ）
A. 对青春易逝、生命无常的悲哀和无奈 B. 对未来充满希望和憧憬 C. 对功名利禄的执着追求 D. 对世俗生活的热爱和享受

9、 “烽火连三月，家书抵万金。”这句诗反映了诗人在什么情况下的心情？（ ）
A. 思乡 B. 忧国 C. 离别 D. 怀才不遇

10、《诗经》中的“六义”指的是风、雅、颂、赋、比、兴，其中“风”是指？（ ）
A. 朝廷正乐 B. 宗庙祭祀之乐 C. 各地民歌 D. 贵族宴饮之乐

11、中国古代文学批评著作《文心雕龙》具有很高的理论价值，其中关于文学创作的观点丰富而深刻。以下关于《文心雕龙》中文学创作观点的描述，不正确的是（ ）
A. 强调作家的修养和积累对创作的重要性 B. 主张文学创作应遵循一定的规范和模式 C. 重视情感在文学创作中的作用 D. 认为创新是文学发展的关键

12、现代文学作品中，张爱玲的《金锁记》描绘了曹七巧这一复杂的女性形象。“她戴着黄金的枷。她用那沉重的枷角劈杀了几个人，没死的也送了半条命。”这样的描述如何揭示曹七巧在封建礼教和金钱枷锁下扭曲的人性，以及反映了当时社会怎样的女性生存困境？（ ）
A. 自由平等，充满机遇 B. 艰难困苦，毫无出路 C. 轻松舒适，幸福美满 D. 独立自主不受束缚

13、《儒林外史》通过对众多儒林人士的描写，讽刺了封建社会的科举制度。范进中举后喜极而疯的情节，深刻地揭示了科举制度对读书人的何种影响？（ ） （ ）
A. 激励读书人积极进取，追求功名 B. 摧残读书人的心灵，使其丧失理智 C. 培养了读书人的真才实学和高尚品德 D. 促进了社会阶层的合理流动

14、《包法利夫人》中，爱玛的婚外情经历反映了她怎样不切实际的浪漫幻想以及对现实生活的不满？（ ）
A. 对现实生活的满足和对爱情的忠诚 B. 现实与理想的冲突，对爱情的过度追求 C. 没有任何幻想和不满 D. 认为婚外情是合理的

15、《浮士德》中，浮士德不断追求知识、爱情、权力等，经历了种种挫折和考验。他的这种永不停歇的追求精神如何体现了人类对自我价值实现的渴望和对未知世界的探索欲望？（ ）
A. 认为追求是没有意义的 B. 表现了他的贪婪和自私 C. 反映了人类对进步和完善的不懈追求 D. 说明他不懂得满足

二、名词解释（本大题共3个小题，共15分)
1、（本题5分）文学中的悲剧意识

2、（本题5分）对“伤痕文学的情感基调”进行全面解释，包括其定义、情感表现的特点、代表作家及作品，论述伤痕文学情感基调对反思历史和社会现实的作用。

3、（本题5分）解释“青春小说的叛逆精神”这一名词，分析其定义、在青春小说中的体现、代表作家及作品，探讨青春小说叛逆精神对青少年心理和社会现象的反映。

三、论述题（本大题共5个小题，共25分)
1、（本题5分）分析《雾都孤儿》中南希的道德困境与最终抉择。

2、（本题5分）分析《简·爱》中的简·爱与宗教信仰。

3、（本题5分）探讨《飘》中斯嘉丽的土地情结与家族荣誉感。

4、（本题5分）结合具体作品，阐述元杂剧的语言幽默特色。

5、（本题5分）分析《西游记》中唐太宗形象的塑造及其意义。

四、作品分析题（本大题共3个小题，共30分)
1、（本题10分）解读《老人与海》中圣地亚哥的硬汉形象。

2、（本题10分）分析《日瓦戈医生》中的历史背景呈现。

3、（本题10分）解读《春》中淑英的成长与反抗。

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