小班区角活动计划.doc

小二班区角活动计划
2010学年第一学期9月
区域设置
预成
生成
材料投放
玩法
材料投放
玩法
娃娃家
1、玩具茶壶、茶杯、靠垫、“蛋糕”；洋娃娃一个、小鱼娃娃一个。
2、提供自制的电视机、遥控器和两把椅子。
1、玩法一：引导幼儿会使用茶壶茶
杯来泡茶喝。
玩法二：让幼儿泡茶给洋娃娃和小
鱼娃娃喝。
2、玩法：引导幼儿边坐在椅子上边使用遥控器看电视。

幼儿很喜欢扮演爸爸妈妈来喂娃娃吃东西，而且照顾的很好。
新增添桌子、桌布、自制花瓶、
小花；碗、盘子、勺子若干；自制的簸箕和扫把。
玩法一：引导幼儿找同伴一起
帮忙把桌布平摊在桌子上。
玩法二：让幼儿在铺好的桌子
上摆放碗、盘子、勺子。
玩法：引导幼儿使用簸箕和扫
把打扫娃娃家。
美工区

提供透明的塑料瓶、胶水若干；自制的眼睛、嘴巴、报纸、广告纸、彩条纸若干。
玩法一：引导幼儿学会在瓶宝宝上
找对位置粘贴眼睛和嘴巴。
玩法二：引导幼儿学会粘贴眼睛和嘴巴的基础上在用彩条纸等进行装饰。
幼儿装饰瓶子，锻炼了他们的小肌肉群和培养初步的审美感。
新增添油画棒、水彩笔、水粉颜料、纸盘、海绵、橡皮泥若干。
玩法一：引导幼儿学会用油画
棒和水彩笔在纸盘上画画。
玩法二：让幼儿用海绵蘸颜料
在纸盘上印画。
玩法三：让幼儿在画好的纸盘
上再用橡皮泥进行装饰。
益智区
1、 提供水果图片若干、水果轮廓图片若干。
2、提供自制的圆形、正方形、三角形小卡片若干；自制的图形图片若干。
1、玩法：让幼儿认识一些普遍的水果
并会根据水果轮廓找相应的水果
图片。
2、玩法：引导幼儿根据纸上画好的图
形图片找大小相同的圆形、正方形、
三角形进行配对。
孩子们不仅很喜欢吃水果，对小动物也很感兴趣。
新增添自制的小动物套圈拼图若干；红蝴蝶、蓝蝴蝶、绿蝴蝶若干；自制的红花蓝花、绿花各一朵。

玩法：引导幼儿观察小动物的外形玩套圈拼图。
玩法：让幼儿根据花的颜色，把相应的蝴蝶摆到相应的颜色的花旁边。
生活区
1、提供自制的鞋子若干；五颜六色的鞋带若干条。
2、提供自制的小动物图片若干；
夹子若干。

1、玩法：引导幼儿学会给鞋子串鞋带。
2、玩法：让幼儿使用夹子把小动物图
片夹起来。
幼儿玩小夹子，锻炼他们的小肌肉群。
新增添粗的、短的、细的、长的吸管若干；穿吸管的线若干。
玩法一：引导幼儿学会用穿吸管的线穿粗的、短的吸管制作手链。
玩法二：让幼儿用穿吸管的线穿细的、长的吸管制作项链。
天艺学前教育集团依江园区

小二班区角活动计划
2010学年第一学期10月
区域设置
预成
生成
材料投放
玩法
材料投放
玩法
娃娃家
1、提供桌子、桌布、茶壶、茶杯、碗、盘子、勺子、电视机，装饰过的两把椅子，洋娃娃一个、小鱼娃娃一个。
2、提供自制的簸箕和扫把。
1、玩法一：引导幼儿把碗、盘子、勺
子和茶杯整齐的摆放在桌子上，并
用茶壶把茶倒在茶杯里。
玩法二：让幼儿抱洋娃娃和小鱼娃
娃坐在小椅子上看电视。
2、玩法：引导幼儿用簸箕和扫把把桌子、地上的垃圾打扫干净。

幼儿很喜欢在娃娃家里做一
些家务活，而且做得很好。
新增添自制饺子、馄饨、豆腐
干、臭豆腐、盘子若干；透明吸管、彩色绉纸若干。
玩法一：引导幼儿把饺子、馄
饨装入盘子摆放在桌子上。
玩法二：让幼儿把豆腐干和臭
豆腐串到吸管上，装入盘子里。
玩法：引导幼儿撕绉纸，做成面条,
把饺子、馄饨等装入托盘来招呼娃
娃家的客人。
美工区
提供橡皮泥、水彩笔、油画棒、
纸盘、水粉颜料、海绵若干；
报纸、广告纸、彩条纸、透明
料瓶、固体胶、自制的眼睛、嘴
巴若干。
玩法一：引导幼儿用海绵在纸盘上印画，橡皮泥装饰纸盘并用水粉颜料、油画棒、水彩笔添画。
玩法二：让幼儿用固体胶把自制眼睛和嘴巴在塑料瓶上进行装饰。
幼儿对涂色非常感兴趣，每装饰好一个纸盘，都很开心。
新增添长、短不同的卷纸筒若干；小汽车若干辆。
玩法一：引导幼儿用油画棒在
卷纸筒上涂鸦。
玩法二：让幼儿用海绵蘸颜料
在纸卷纸筒上印画。
玩法：让幼儿用小汽车蘸颜料在卷纸筒上滚画。
益智区
1、自制小动物套圈片图若干。
2、提供自制水果图形图片若干。
3、红花、蓝花、绿花各一朵，蝴蝶（红、蓝、绿）若干。
1、玩法：引导幼儿选择小动物的图片
特征玩套圈拼图。
2、玩法：引导幼儿帮水果宝宝找到相
应的图形卡片。
3、玩法：引导幼儿帮蝴蝶采花，找颜色匹配的花朵。
自制的套圈拼图比起其它常见的拼图，幼儿更感兴趣。
新增添贴有圆形、三角形图片的奶粉罐两个；三角形、圆形卡片、纸盒两个、小动物图片若干。

玩法：引导幼儿给图形宝宝（圆形、
三角形）找家。
玩法：引导幼儿根据小动物的种类帮助动物归类为两盒。
生活区
1、提供五颜六色的鞋带、自制的鞋子若干双；粗、细吸管、绳子若干。
2、提供自制的小动物、交通工具、水果图片若干；两种不同的夹子、彩色绳子若干。
1、玩法一：引导幼儿学会给同种颜色
串上同样的鞋带。
玩法二：引导幼儿用绳子串粗细不
同的手链和项链。
2、玩法：引导幼儿使用不同的夹子把
小动物等图片夹起来分类挂在绳子上
幼儿对色彩鲜艳的绳子很感
兴趣，喜欢拿不同的绳子串不同
的东西。
新增添自制缝有纽扣的图形
小靠垫、自制纽扣孔的布片若干。

玩法一：引导幼儿按纽扣大小
找匹配的纽扣孔布片。
玩法二：引导幼儿尝试着扣纽扣、解纽扣。
天艺学前教育集团依江园区

小二班区角活动计划
2010学年第一学期11月
区域设置
预成
生成
材料投放
玩法
材料投放
玩法
娃娃家
1、提供桌子、桌布、茶壶、茶杯、碗、盘子、勺子、电视机。
2、提供自制的簸箕和扫把。
3、提供自制饺子、馄饨、豆腐
干、透明吸管、彩色绉纸等食物。
1、玩法：引导幼儿把碗、盘子、勺
子和茶杯整齐的摆放在桌子上，并
用茶壶把茶倒在茶杯里。
2、玩法：引导幼儿用簸箕和扫把把桌
子、地上的垃圾打扫干净。
3、玩法：引导幼儿撕绉纸，做成面条,
把饺子、馄饨等装入托盘来招呼
娃娃家的客人。
幼儿对娃娃家里自制的饺子、
馄饨、豆腐干等很感兴趣，很喜
欢摆弄这些食物。
新增添自制微波炉，自制鸡蛋、西红柿、鸡腿。
玩法一：引导幼儿切鸡腿，把切好的鸡腿放到微波炉里热一热。
玩法二：引导幼儿把鸡蛋、西红柿放在盘子里，然后放进微波炉里加热。
玩法：让幼儿用鸡蛋和西红柿做蕃茄炒蛋。
美工区
提供橡皮泥、水彩笔、油画棒、
纸盘、水粉颜料、海绵若干；
报纸、广告纸、彩条纸、透明
料瓶、固体胶、自制的眼睛、嘴
巴若干；卷纸同若干；小汽车若
干辆。
玩法一：引导幼儿用海绵在纸盘上印画，橡皮泥装饰纸盘并用水粉颜料、油画棒、水彩笔添画。
玩法二：让幼儿用固体胶把自制眼睛和嘴巴在塑料瓶上进行装饰。
玩法：让幼儿选择材料装饰卷纸筒。
幼儿已有装饰纸盘的经验，所以装饰卷纸筒对于他们来说很容易。
新增添一块格子布。
玩法一：引导幼儿用油画棒或水彩
笔在格子布上涂色。
玩法二：让幼儿选择工具用颜料在格子布上涂色。

益智区
1、自制小动物套圈片图若干。
2、圆形、三角形图片的奶粉罐两
个；三角形、圆形卡片若干。
3、纸盒两个、小动物图片若干。
1、玩法：引导幼儿选择小动物的图片
特征玩套圈拼图。
2、玩法：引导幼儿给图形宝宝（圆形、
三角形）找家。
3、玩法：引导幼儿根据小动物的种类
帮助动物归类为两盒。
幼儿很喜欢帮助猫咪和小狐狸找家，觉得帮助别人真快乐。
新增添不同大小的猫咪和小狐狸图片若干。

玩法一：引导幼儿按从小到大的顺
序排列猫咪和小狐狸图片。
玩法二：引导幼儿按从大到小的顺
序排列猫咪和小狐狸图片。
生活区
1、自制缝有纽扣的图形小靠垫、
自制纽扣孔的布片若干。
2、提供自制的图片若干；两种不同的夹子、彩色绳子若干。

1、玩法一：引导幼儿按纽扣大小找匹配的纽扣孔布片。
玩法二：引导幼儿尝试着扣纽扣、解
纽扣。
2、玩法：引导幼儿使用不同的夹子把
小动物等图片夹起来分类挂在绳子上
扣纽扣和解纽扣的本领都还
没掌握得很好，所以这对幼儿来
说是一种挑战。
新增添不同大小、形状的瓶子、瓶盖若干。

玩法一：引导幼儿帮助瓶子找到相应的瓶盖。
玩法二：引导幼儿给瓶子找到相应瓶盖并盖好。
天艺学前教育集团依江园区

小二班区角活动计划
2010学年第一学期12月
区域设置
预成
生成
材料投放
玩法
材料投放
玩法
娃娃家
1、 提供自制的饺子、馄饨、豆腐干。
2、 提供自制微波炉，自制鸡蛋、西红柿、鸡腿。

1、玩法：引导幼儿切鸡腿，把切好的鸡腿放到微波炉里热一热，请客人吃热的食物。
2、玩法：引导幼儿用鸡蛋和西红柿做蕃茄炒蛋，请客人品尝。
幼儿比较喜欢模仿家长照顾孩子，又喜欢打扮娃娃。
新增添一些娃娃穿的冬天的衣物。
玩法一：引导幼儿帮助娃娃穿冬天的衣物。

玩法二：引导幼儿帮助娃娃整理冬天的衣物。
美工区
1、提供油画棒、水彩笔、颜料。

2、提供一块格子布。
玩法一：引导幼儿用油画棒或水彩
笔在格子布上涂色，练习涂鸦的本领。
玩法二：让幼儿选择工具用颜料在格子布上涂色，锻炼幼儿在指定的范围内涂鸦。
对男孩子来说，对汽车有着天性的喜好，因此幼儿也很喜欢用小汽车滚画。
新增添玻璃球若干、一个筐，筐内装有作画纸、冬天保暖的衣物等图片。
玩法一：引导幼儿用玻璃球在作画纸上滚画。
玩法二：引导幼儿拿着筐左右、前后晃动，让玻璃球滚画出色彩鲜艳的衣物。
益智区
1、 提供不同大小的猫咪图片若干。
2、 提供不同大小的小狐狸图片若干。

1、玩法：引导幼儿按从小到大的顺序排列猫咪和小狐狸图片，从小到大的规律。
2、玩法：引导幼儿按从大到小的顺序排列猫咪和小狐狸图片。
幼儿喜欢拿些物品及动物图片做摆放，觉得这样很有意思。
新增添长短不同、颜色不同的纸条和1-4个的圆点卡片若干。
玩法一：引导幼儿有规律的给物品和动物图片排序。

玩法二：引导幼儿用圆点卡片给同种颜色的纸条排长短。
生活区
1、自制缝有纽扣的图形小靠垫、
自制纽扣孔的布片若干。
2、提供不同大小、形状的瓶子、瓶盖若干。
1、玩法： 引导幼儿扣纽扣、解纽扣。
2、玩法一：引导幼儿帮助瓶子找到相应的瓶盖。
玩法二：引导幼儿给瓶子找到相应瓶盖并盖好。
扣纽扣、解纽扣对小班的孩子还存在着一定的难度，还得加强锻炼。
新增添大、小不同的自制布袋若干。
玩法一：引导幼儿给布袋扣纽扣、解纽扣。

玩法二：引导幼儿给布袋拉拉链、解拉链。

天艺学前教育集团依江园区

小二班区角活动计划
2010学年第一学期1月
区域设置
预成
生成
材料投放
玩法
材料投放
玩法
娃娃家
1、 提供自制的饺子、馄饨、豆腐干、鸡蛋、西红柿、鸡腿。
2、 提供自制微波炉。
3、 提供自制的娃娃冬天的衣裤。
1、玩法：引导幼儿切鸡腿，把切好的鸡腿放到微波炉里热一热；引导幼儿用鸡蛋和西红柿做蕃茄炒蛋，请客人品尝。
3、玩法：引导幼儿帮助娃娃穿衣裤，整理服饰。
幼儿喜欢穿上围裙在娃娃家烧饭扮演“妈妈”的角色，却没有幼儿愿意扮演“爸爸”的角色。
新增添自制的领带一条、报纸若干。

玩法一：引导幼儿戴上领带扮演“爸爸”的角色。
玩法二：引导幼儿扮演“爸爸”的角色在娃娃家一边喝下午茶一边看报纸。
美工区

1、提供油画棒、水彩笔、颜料、一块格子布。
2、玻璃球、作画纸、冬天衣物图片若干。
3、大筐一个。
1、玩法：让幼儿选择自己喜欢的绘画
工具在格子布上涂色。
2、玩法一：引导幼儿用玻璃球在作画纸上滚画。
玩法二：引导幼儿拿着筐左右、前后晃动，让玻璃球滚画出色彩鲜艳的衣物

小班幼儿在美工区一般都以涂鸦的方式来表达自己的想法。
新增添画笔、盒盖、白布若干。

玩法一：引导幼儿使用画笔蘸上颜料在白布上画画。
玩法二：引导幼儿选择自己喜欢的绘画工具在盒盖上画画。
益智区
1、 提供不同大小的猫咪图片、小狐狸图片若干。
2、 长短不同、颜色不同的纸条和1-4个的圆点卡片若干。
1、玩法：引导幼儿按从小到大、从大到小的顺序排列猫咪和小狐狸图片。
2、玩法一：引导幼儿有规律的给物品和动物图片排序。
玩法二：引导幼儿用圆点卡片给同种颜色的纸条排长短。
幼儿对拼图很感兴趣，喜欢挑战，拼出来后觉得很有成就感。
新增添自制的盒子拼图、卡片若干份。

玩法一： 引导幼儿摆弄盒子玩拼图游戏。
玩法二：引导幼儿摆弄卡片玩拼图游戏。
生活区
1、自制缝有纽扣的图形小靠垫、
自制纽扣孔的布片若干。
2、提供不同大小、形状的瓶子、瓶盖若干。
3、大、小不同的自制布袋若干。
1、玩法： 引导幼儿扣纽扣、解纽扣。
2、玩法：引导幼儿帮助瓶子找到相应的瓶盖并盖好。
3、玩法一：引导幼儿给布袋扣纽扣、解纽扣。
玩法二：引导幼儿给布袋拉拉链、解拉链。
幼儿已经掌握穿项链、手链的技能，而且完成得很好。
新增添五颜六色的鞋带，自制鞋子若干双。

玩法一：引导幼儿给鞋子串上漂亮的鞋带。
玩法二：引导幼儿给鞋子穿上鞋带后并打个结。
天艺学前教育集团依江园区