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大连商务职业学院《生物医学检测技术与仪器》2023-2024学年第一学期期末试卷.doc

1、学校________________班级____________姓名____________考场____________准考证号 …………………………密…………封…………线…………内…………不…………要…………答…………题………………………… 大连商务职业学院《生物医学检测技术与仪器》 2023-2024学年第一学期期末试卷 题号 一 二 三 四 总分 得分 批阅人 一、单选题(本大题共15个小题,每小题1分,共15分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.) 1、关

2、于细胞的有丝分裂过程,以下关于其各个时期特点的描述,不正确的是哪一项?( ) A. 前期,染色质螺旋化形成染色体,核膜、核仁消失,纺锤体形成 B. 中期,染色体的着丝粒排列在赤道板上,染色体形态清晰,便于观察和计数 C. 后期,着丝粒分裂,姐妹染色单体分开,分别向细胞的两极移动,此时细胞中的染色体数目加倍 D. 末期,染色体解螺旋形成染色质,核膜、核仁重新出现,纺锤体消失,细胞缢裂形成两个子细胞 2、在生物化学的研究中,当探讨蛋白质的结构与功能关系时,以下哪种蛋白质的二级结构对于维持其稳定性和功能发挥起着关键作用?( ) A. α-螺旋 B. β-折叠 C. 无规卷曲 D

3、 环肽结构 3、对于生物的种群生态学,以下关于种群特征和增长模型的描述,哪一种是准确的?( ) A. 种群具有数量、年龄结构、性别比例、出生率和死亡率等特征。种群的增长模型包括指数增长和逻辑斯蒂增长。指数增长在理想条件下发生,种群数量迅速增加;逻辑斯蒂增长考虑了环境容纳量,种群增长最终达到平衡。这些特征和模型有助于研究种群的动态变化和与环境的相互关系 B. 种群的特征对种群的发展没有影响,不需要关注 C. 种群的增长只遵循指数增长模型,逻辑斯蒂增长模型不具有实际意义 D. 种群的数量总是保持稳定,不会发生变化 4、在微生物的生态作用研究中,对于微生物在物质循环中的重要性,

4、以下哪种描述是准确的?( ) A. 微生物在碳、氮、磷等元素的循环中作用微小,主要由大型生物完成物质循环 B. 微生物通过分解有机物、固氮、硝化和反硝化等过程,将无机物转化为有机物,或将一种化合物转化为另一种化合物,在生态系统的物质循环中起着不可替代的关键作用 C. 微生物的活动对物质循环有一定影响,但受到环境因素的严格限制,难以发挥重要作用 D. 微生物只在特定的生态系统中参与物质循环,在大多数环境中作用不大 5、关于生物的基因工程技术,在讨论其应用和潜在风险时,以下哪一种观点是最客观的?( ) A. 基因工程技术在农业、医药、工业等领域有广泛的应用,如培育转基因作物、生产基

5、因药物、改造微生物用于环保等。然而,这项技术也存在潜在风险,如可能导致基因污染、引发伦理道德问题以及对生态平衡产生影响 B. 基因工程技术是解决人类面临的各种问题的万能钥匙,其带来的好处远远超过潜在的风险,因此应该大力推广,不受任何限制 C. 基因工程技术充满了未知的风险,目前的科学水平无法对其进行有效的评估和控制,应该全面禁止该项技术的研究和应用 D. 基因工程技术的应用主要集中在高端科研领域,对普通人的生活影响不大,其潜在风险也无需过多关注 6、生态系统是由生物群落及其生存环境共同组成的动态平衡系统。在一个森林生态系统中,生产者、消费者和分解者相互依存,能量流动和物质循环有序进

6、行。以下关于生态系统的结构和功能的叙述,不正确的是:( ) A. 生产者通过光合作用将太阳能转化为化学能,是生态系统的基石 B. 消费者能够加快生态系统的物质循环,对于植物的传粉和种子传播等具有重要作用 C. 分解者将动植物遗体和动物的排遗物分解成无机物,供生产者重新利用 D. 生态系统的能量流动是单向的、逐级递减的,物质循环是全球性、往复循环的,二者相互独立,没有关联 7、在生物群落的演替过程中,以下关于初生演替和次生演替的比较,不正确的是哪一项?( ) A. 初生演替是指在一个从来没有被植物覆盖的地面,或者是原来存在过植被、但被彻底消灭了的地方发生的演替,如在沙丘、火山岩、

7、冰川泥上进行的演替 B. 次生演替是指在原有植被虽已不存在,但原有土壤条件基本保留,甚至还保留了植物的种子或其他繁殖体的地方发生的演替,如火灾后的草原、过量砍伐的森林进行的演替 C. 初生演替的速度比次生演替慢,因为初生演替的起始条件更加恶劣,需要经历更长的时间才能形成稳定的群落 D. 初生演替和次生演替最终形成的群落类型一定相同,不受外界环境和生物因素的影响 8、对于细胞的有丝分裂过程,以下关于其各个时期的特征和重要性的描述,哪一种是准确的?( ) A. 有丝分裂包括前期、中期、后期和末期。前期染色体出现、核膜核仁消失;中期染色体着丝粒排列在赤道板上;后期姐妹染色单体分离;末期

8、细胞分裂成两个子细胞。有丝分裂保证了细胞的遗传物质在亲代和子代细胞之间的精确传递,维持了细胞的遗传稳定性 B. 有丝分裂过程中染色体的行为是随机的,没有规律可循 C. 有丝分裂对细胞的生长和发育没有直接影响,只是一种简单的细胞分裂方式 D. 有丝分裂的各个时期可以随意颠倒,不影响细胞的正常分裂 9、细胞的癌变是细胞异常增殖的结果。以下关于细胞癌变的描述,哪一项是不正确的?( ) A. 癌细胞是由正常细胞受到致癌因子的作用,细胞中的遗传物质发生变化,变成不受机体控制的、连续进行分裂的恶性增殖细胞 B. 癌细胞的形态结构发生显著变化,细胞膜上的糖蛋白等物质减少,细胞间的黏着性降低,

9、容易在体内分散和转移 C. 致癌因子包括物理致癌因子、化学致癌因子和病毒致癌因子,长期接触这些致癌因子会增加细胞癌变的几率 D. 只要细胞中的原癌基因和抑癌基因发生突变,细胞就会发生癌变 10、关于生物的进化速率,假设要比较不同物种的进化快慢,以下哪个指标是有意义的?( ) A. 形态特征的变化程度 B. 基因序列的差异程度 C. 适应新环境的能力 D. 以上指标都可以在一定程度上反映物种的进化速率,但需要综合考虑多个方面,结合物种的生态、生理和遗传等特性,进行全面和准确的比较 11、关于动物的行为学,以下对于先天性行为和学习行为的区别和联系的描述,哪一项是正确的?(

10、 A. 先天性行为和学习行为没有区别,都是动物生来就有的行为 B. 先天性行为是动物生来就有的、由遗传物质决定的本能行为;学习行为是动物在后天生活过程中通过经验和学习逐渐建立起来的行为。先天性行为是学习行为的基础,学习行为能够使动物更好地适应复杂多变的环境 C. 学习行为一旦形成就不会改变,与先天性行为一样固定不变 D. 先天性行为对动物的生存没有意义,学习行为才是重要的 12、对于植物的光合作用,以下关于光反应和暗反应的关系及作用的描述,哪一项是正确的?( ) A. 光反应和暗反应没有直接关系,各自独立进行 B. 光反应为暗反应提供 ATP 和 NADPH,暗反应为光反应

11、提供原料,两者相互依存,共同完成光合作用将光能转化为有机物中稳定的化学能的过程 C. 光反应比暗反应重要,决定了光合作用的效率 D. 暗反应可以在没有光反应的情况下持续进行 13、内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件。以下关于内环境稳态的描述,哪一项是不准确的?( ) A. 内环境包括血浆、组织液和淋巴,内环境稳态是指内环境的化学成分和理化性质保持相对稳定 B. 人体各器官、系统协调一致地正常运行,是维持内环境稳态的基础 C. 目前普遍认为,神经—体液—免疫调节网络是机体维持稳态的主要调节机制 D. 内环境稳态一旦遭到破坏,机体的生命活动就会受到严重影响,但很快就会恢复

12、正常 14、群落是在一定空间内所有生物种群的集合体,其结构和演替具有一定的规律。在一片森林中,不同的物种占据着不同的生态位,共同构成了复杂的群落结构。以下关于群落的叙述,不正确的是:( ) A. 群落的垂直结构显著提高了群落利用阳光等环境资源的能力 B. 群落的水平结构常呈镶嵌分布,与地形变化、土壤湿度和盐碱度等因素有关 C. 群落的演替是一个群落被另一个群落代替的过程,分为初生演替和次生演替 D. 人类活动不会影响群落演替的方向和速度,群落会按照自然规律发展 15、关于基因表达的调控机制,假设要研究一个特定基因在不同组织和发育阶段的表达差异,以下哪种方法是有效的?( )

13、 A. 分析该基因的启动子区域,寻找可能的调控元件,如顺式作用元件和反式作用因子结合位点,以了解基因转录起始的调控机制 B. 检测细胞内与该基因表达相关的转录因子的浓度和活性变化,转录因子可以与基因的特定序列结合,促进或抑制基因的转录 C. 研究该基因的染色质结构,包括组蛋白修饰和DNA甲基化等,这些表观遗传修饰可以影响基因的可及性和转录效率 D. 以上方法都可以综合运用,从多个层面揭示基因表达调控的复杂机制,从而深入理解基因在不同组织和发育阶段的表达差异及其生物学意义 二、计算题(本大题共4个小题,共20分) 1、(本题5分)某患者进行一项生化检查,测得血清总蛋白为 75g/L

14、白蛋白为 45g/L,求球蛋白的含量是多少? 2、(本题5分)某患者进行一项尿液检查,测得 24 小时尿量为 1400ml,尿蛋白含量为 0.45g/L,求该患者 24 小时尿蛋白总量是多少? 3、(本题5分)某种细菌在培养皿中呈线性增长,初始有 60 个细菌,经过 2.5 小时后细菌数量达到 120 个,求该细菌的增长速度是多少? 4、(本题5分)某药物的成人剂量为每天 60mg,儿童剂量按体重计算为成人剂量的 1/20,现有一儿童体重为 20kg,问该儿童每天的药物剂量是多少? 三、论

15、述题(本大题共5个小题,共25分) 1、(本题5分)阐述内科学中泌尿系统疾病的病理生理及治疗原则。 2、(本题5分)分析人体免疫学中免疫耐受的形成机制及临床意义。 3、(本题5分)论述细胞生物学中细胞信号转导的途径及意义。 4、(本题5分)论述康复医学中作业治疗的目的与方法。 5、(本题5分)分析人体解剖学中神经系统的组成、分区及主要功能。 四、病例分析题(本大题共4个小题,共40分) 1、(本题10分)一位 55 岁男性,有长期高血压病史,近期出现头痛、眩晕,

16、伴有恶心、呕吐。查体发现血压 180/110mmHg,心率 90 次/分,心律齐,双下肢轻度水肿。眼底检查显示视网膜动脉变细。请分析可能的诊断、需要进一步进行的检查以及治疗方案。 2、(本题10分)一位 48 岁男性,因上腹部疼痛 1 个月,黑便 3 天入院。胃镜检查显示胃角有一溃疡,边缘不规则,底部有污秽苔。病理活检提示为恶性。请诊断并制定手术治疗方案。 3、(本题10分)一名 25 岁男性,因头部外伤后昏迷 1 小时入院。头部 CT 检查显示颅内血肿。患者生命体征不稳定,呼吸浅慢。请诊断并制定紧急救治方案。 4、(本题10分)一位 70 岁男性,因进行性排尿困难 5 年入院。直肠指检前列腺质地硬,有结节。血清前列腺特异抗原(PSA)明显升高。请分析可能的疾病、进一步需要检查的项目以及治疗决策。 第6页,共6页

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