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安徽医科大学《跨文化传播》2023-2024学年第一学期期末试卷.doc

1、学校________________班级____________姓名____________考场____________准考证号 …………………………密…………封…………线…………内…………不…………要…………答…………题………………………… 安徽医科大学 《跨文化传播》2023-2024学年第一学期期末试卷 题号 一 二 三 四 总分 得分 一、单选题(本大题共15个小题,每小题1分,共15分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.) 1、法国作家左拉的自然主义作品强调对现实的客观描绘,

2、《萌芽》反映了?( ) A. 工人阶级的斗争 B. 农村的贫困 C. 社会的不公 D. 以上都是 2、在俄国文学中,契诃夫的短篇小说具有独特的艺术风格。以下关于契诃夫短篇小说的特点,哪一项最能体现其简洁深刻?( ) A. 以小见大的主题 B. 含蓄内敛的情感 C. 生动的人物对话 D. 出人意料的结尾 3、在古希腊悲剧中,以下哪位作家的作品常常探讨命运与人类自由意志之间的冲突?( ) A. 埃斯库罗斯 B. 索福克勒斯 C. 欧里庇得斯 D. 阿里斯托芬 4、关于19世纪英国浪漫主义诗歌,以下哪位诗人的作品充满了神秘和奇幻的色彩?( ) A. 华兹华斯 B.

3、柯勒律治 C. 拜伦 D. 雪莱 5、英国女作家勃朗特姐妹的作品各具特色,夏洛蒂·勃朗特的哪部小说以女主人公的爱情和奋斗为主线?( ) A. 《简·爱》 B. 《呼啸山庄》 C. 《艾格妮丝·格雷》 D. 《教师》 6、塞万提斯的《堂吉诃德》以其荒诞而又深刻的形象令人印象深刻。堂吉诃德的行为反映了当时社会怎样的现象?( ) A. 人们对理想的盲目追求 B. 骑士精神的衰落 C. 社会的混乱和价值的迷失 D. 民众对自由的向往 7、英国女作家勃朗特姐妹的作品以情感细腻著称,夏洛蒂·勃朗特的《简·爱》中女主人公简·爱的性格特点是?( ) A. 独立自主 B. 温柔顺从

4、C. 虚荣自私 D. 胆小怯懦 8、英国作家王尔德的作品以唯美主义风格闻名,以下对于《道林·格雷的画像》的主题,理解错误的是( ) A. 对美与道德的思考 B. 批判了过度追求外表的虚荣 C. 宣扬了放纵欲望的合理性 D. 揭示了人性的堕落 9、法国文学中的新小说派作品具有创新的写作手法。以下关于新小说派的特点,哪一项最能体现其文学实验性?( ) A. 打破传统叙事结构 B. 淡化人物和情节 C. 运用意识流手法 D. 强调语言的自主性 10、法国作家福楼拜的小说《包法利夫人》中,女主人公爱玛的悲剧根源是什么?( ) A.社会的压迫 B.爱情的失败 C.自身的虚荣 D.

5、命运的捉弄 11、在19世纪德国批判现实主义文学中,以下哪位作家的作品反映了德国社会的黑暗和人民的苦难?( ) A. 海涅 B. 托马斯·曼 C. 亨利希·曼 D. 雷马克 12、对于文艺复兴时期北欧文学,以下哪位作家的作品以其对宗教改革的支持和对人性的赞美而受到关注?( ) A. 易卜生 B. 斯特林堡 C. 安徒生 D. 勃兰兑斯 13、古希腊喜剧作家阿里斯托芬的作品以幽默讽刺见长,《鸟》这部喜剧讽刺的对象主要是?( ) A. 雅典的民主制度 B. 战争的残酷 C. 社会的道德沦丧 D. 人们的贪婪 14、在浪漫主义文学思潮中,德国文学有着独特的表

6、现。以下哪位德国作家的作品充满了神秘主义和幻想色彩?( ) A. 歌德 B. 席勒 C. 海涅 D. 诺瓦利斯 15、在《神曲》中,但丁通过奇妙的想象和象征手法描绘了地狱、炼狱和天堂。以下关于这部作品的描述,哪一项不正确?( ) A. 是欧洲文艺复兴时期的重要作品 B. 体现了作者对宗教的虔诚和对神学的尊崇 C. 反映了中世纪文化与思想的特点 D. 对后来的文学创作产生了深远影响 二、简答题(本大题共4个小题,共20分) 1、(本题5分)简述卡夫卡《变形记》中格里高尔变成甲虫这一荒诞情节的象征意义,分析作品所揭示的现代社会中人的异化和孤独。

7、 2、(本题5分)随着魔幻现实主义在文学中的应用,分析《佩德罗·巴拉莫》中鲁尔福如何营造神秘的氛围展现墨西哥的乡村世界。 3、(本题5分)结合《罪与罚》,全面论述作品中对犯罪心理的深度剖析和对社会底层人民生活的关注。 4、(本题5分)论述《简·爱》中的平等意识和女性独立精神。 三、论述题(本大题共5个小题,共25分) 1、(本题5分)探讨拉丁美洲文学中的“爆炸文学”现象。研究“爆炸文学”时期的代表作家和作品,分析其在文学形式、主题和风格上的创新,探讨“爆炸文学”对拉丁美洲文学走向世界的推动作用和文化意义。

8、 2、(本题5分)论述外国语言文学中的儿童文学的特点和教育价值。分析儿童文学在语言表达、主题内容、情节设置、人物形象等方面与成人文学的区别。探讨儿童文学如何通过故事、幻想、道德教育等元素促进儿童的语言发展、认知能力、情感培养和价值观形成。 3、(本题5分)分析外国语言文学中的少数民族文学中的文化特色和身份认同,探讨少数民族文学在多元文化社会中的地位和价值。 4、(本题5分)论述外国语言文学中的魔幻现实主义小说,包括其魔幻元素与现实的融合、叙事风格和文化内涵。以著名的魔幻现实主义作品为例,分析魔幻现实主义小说如何通过奇幻的情节

9、反映社会现实和民族文化,探讨魔幻现实主义小说在当代文学中的独特魅力和价值。 5、(本题5分)外语学习中的文化教学不应仅仅停留在知识的传授,更应注重培养学生的跨文化交际能力。以学习阿拉伯语为例,通过实际的交际案例分析学生在跨文化交流中可能遇到的障碍(如宗教习俗、社交礼仪、价值观念的差异)。探讨如何通过课堂活动、文化体验、模拟交际等方式提高学生的文化敏感度、灵活应变能力和尊重包容的态度。 四、案例分析题(本大题共4个小题,共40分) 1、(本题10分)探讨《大卫·科波菲尔》中的人物形象与成长环境的关系。 2、(本题10分)《第二十二条军规》中,“第二十二条军规”这一概念具有深刻的讽刺意味。请分析其在作品中对战争和社会的批判作用。 3、(本题10分)在《了不起的盖茨比》中,盖茨比的梦想与现实之间存在巨大落差。请分析造成这种落差的社会原因和个人因素,以及作品所传达的美国梦的破灭。 4、(本题10分)以《安娜·卡列尼娜》中的社交场合描写为例,分析俄国贵族社会的虚伪和道德沦丧。 第5页,共5页

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