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2、级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,倍速课时学练,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,倍速课时学练,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,倍速课时学练,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,倍速课时学练,单击

3、此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,4.1,探索确定位置方法,第1页,在电影院内怎样找到电影票上所指位置?,第2页,假如,A,、,B,两人各拿到一张电影票,以下:,A,电影票,6,排,电影票,6,号,B,1,、,A,、,B,两人能否找到属于自己位置?,2,、假如,A,要找到属于他位置,还需加什么条件?,B,呢?,3,号,3,排,3,、假如换两张电影票如上图,那么,A,、,B,能否找到,自己位置?,第3页,假如,A,、,B,两人各拿到一张电影票,以下:,A,电影票,6,排,电影票,6,号,B,3,号,3,排,4,、假如将“,6,排,3,号”记作(,

4、6,,,3,),那么,3,排,6,号怎样,表示?,5,、(,5,,,6,)表示什么含义?(,6,,,5,)又表示什么?,平面上物体位置能够用,有序实数,对来确定。,第4页,5,可,哦,大,万,女,4,同,我,气,做,力,3,心,合,活,天,2,球,里,是,生,大,1,小,作,人,习,三,1,2,3,4,5,如图,方块中有,25,个汉字,用,(5,3),表示,“,天,”,,请按,以下排列组成一句话!,请你来破译,1,、,(4,,,4)(3,,,5)(3,,,4)(4,,,3)(5,,,1)(2,,,3)(3,,,1),做 大 气 三 合 人,2,、,(2,,,3)(1,,,3)(2,,,3)(5

5、4),(2,,,3)(2,,,1),合 心 合 力 合 作,第5页,平面上确定一个位置还能够用,和,定位方法。,在示意图上详细操作步骤:,、确定参考物。,、建立方位图。,、连接参考物和目标点。,、量出方向角和参考物与目标点之间距离。,定,建,连,量,距离,方向角,第6页,某渔船,8,:,00,从小岛出发向西航行,,10,:,00,折向北航行,平均航速均为,20,千米,/,时。问,11,:,30,该渔船在什么位置?请先画出航线示意图,然后量出渔船相对于小岛方位,并量出距离。,40,30,50,53,第7页,1,1,右,图是某次海战中敌我双方舰,艇对峙示意图,对我方舰艇来说,:,(3),要确

6、定每艘敌舰位置,各需要几个数据,?,(1),北偏东,40,方向上有哪些目标,?,要想确定敌舰,B,位置,还需要什么数据,?,(2),距我方,舰,艇距离为单位,l,处敌舰有哪几艘,?,说明,本例与电影票这一情境不一样,所反应定位方式,是“用方向与距离”。,敌方,舰艇,C,敌方,舰艇,A,敌方舰艇,B,我方舰艇,小岛,40,我方,舰艇,1,我方舰艇,2,第8页,車,象,相,車,仕,仕,士,帥,将,馬,馬,卒,卒,炮,馬,(2,5),馬,(6,4),車,(4,6),1 2 3 4 5 6 7 8,9,8,7,6,5,4,3,2,1,炮,(5,0),車,(0,7),考考你,第9页,30,o,0,o,60,o,90,o,120,o,150,o,180,o,210,o,240,o,270,o,300,o,330,o,1,3,4,5,D,C,A,B,E,O,如图是一台探测雷达屏幕,现在雷达上同时在、出现目标,假如你是雷达操作员,你怎样向上级汇报各目标点位置?,2,距离单位:千米,考考你,第10页,探究活动,第11页,探究活动,海口(,110,,,20,),北京(,117,,,40,),第12页,探究活动,(,124,,,19.5,),第13页,探究活动,第14页,曲面上,经纬定位法,平面上,有序数对定位,方向距离定位,小结,第15页,

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