ImageVerifierCode 换一换
格式:DOC , 页数:6 ,大小:43.50KB ,
资源ID:11786732      下载积分:10 金币
快捷注册下载
登录下载
邮箱/手机:
温馨提示:
快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。 如填写123,账号就是123,密码也是123。
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

开通VIP
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.zixin.com.cn/docdown/11786732.html】到电脑端继续下载(重复下载【60天内】不扣币)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录   QQ登录  

开通VIP折扣优惠下载文档

            查看会员权益                  [ 下载后找不到文档?]

填表反馈(24小时):  下载求助     关注领币    退款申请

开具发票请登录PC端进行申请

   平台协调中心        【在线客服】        免费申请共赢上传

权利声明

1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前可先查看【教您几个在下载文档中可以更好的避免被坑】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时联系平台进行协调解决,联系【微信客服】、【QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【版权申诉】”,意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:0574-28810668;投诉电话:18658249818。

注意事项

本文(山西大学《和声与曲式分析》2023-2024学年第一学期期末试卷.doc)为本站上传会员【y****6】主动上传,咨信网仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知咨信网(发送邮件至1219186828@qq.com、拔打电话4009-655-100或【 微信客服】、【 QQ客服】),核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
温馨提示:如果因为网速或其他原因下载失败请重新下载,重复下载【60天内】不扣币。 服务填表

山西大学《和声与曲式分析》2023-2024学年第一学期期末试卷.doc

1、学校________________班级____________姓名____________考场____________准考证号 …………………………密…………封…………线…………内…………不…………要…………答…………题………………………… 山西大学《和声与曲式分析》 2023-2024学年第一学期期末试卷 题号 一 二 三 四 总分 得分 一、单选题(本大题共20个小题,每小题1分,共20分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.) 1、流行音乐在当代社会广泛传播,深受大众喜爱。以下对

2、于流行音乐的特点,哪项描述不准确?( ) A. 歌词通俗易懂,贴近生活 B. 音乐风格多样,融合性强 C. 强调音乐的商业性和娱乐性 D. 演唱技巧要求极高,难度较大 2、在音乐理论中,音符和休止符的时值决定了音乐的节奏。以下哪种音符的时值最长?( ) A. 全音符 B. 二分音符 C. 四分音符 D. 八分音符 3、在音乐教学中,以下哪种评价方式能够全面地评估学生的音乐学习成果?( ) A. 考试 B. 作业 C. 课堂表现 D. 综合评价 4、在民族音乐中,蒙古族的音乐风格独特。以下关于蒙古族音乐特点的描述,不准确的是( ) A. 长调歌曲节奏自由、旋律悠扬

3、 B. 呼麦是一种独特的发声技巧 C. 乐器以马头琴为代表,音色深沉 D. 音乐多采用规整的节拍和节奏 5、在音乐史中,浪漫主义时期的音乐作品情感丰富。以下关于浪漫主义音乐的特点,不正确的是( ) A. 强调个人情感的抒发 B. 作品规模较大 C. 和声运用较为保守 D. 标题音乐盛行 6、在音乐表演中,演奏者的技巧和表现力至关重要。对于钢琴演奏来说,以下哪种技巧能够展现出演奏者的高超水平?( ) A. 快速音阶弹奏 B. 细腻的踏板运用 C. 丰富的音色变化 D. 以上都是 7、流行音乐在当代社会广泛传播,迈克尔·杰克逊是一位具有深远影响力的流行歌手,他的舞蹈风格常常与

4、音乐完美结合,以下哪首歌曲的舞蹈最具代表性?( ) A. 《Heal the World》 B. 《Billie Jean》 C. 《You Are Not Alone》 D. 《Earth Song》 8、在音乐史的研究中,以下哪个时期的音乐以其宗教色彩浓厚、旋律庄严神圣为主要特点?( ) A. 中世纪 B. 文艺复兴 C. 古典主义 D. 印象主义 9、中国传统音乐中的戏曲音乐有着独特的魅力,以下关于京剧唱腔的描述,哪一项是不正确的?( ) A. 以西皮和二黄为主要唱腔 B. 西皮唱腔较为欢快激昂 C. 二黄唱腔节奏紧凑,旋律跳跃 D. 有多种板式变化 10、在音乐

5、教学中,教学方法的选择会影响教学效果。以下哪种教学方法不太适合音乐技能的训练?( ) A. 示范法 B. 讲授法 C. 练习法 D. 模仿法 11、在音乐创作中,和声的进行需要遵循一定的规律。以下关于和声进行的原则,哪项描述不准确?( ) A. 避免不和谐和弦的连续使用 B. 通常以主和弦开始和结束 C. 可以随意使用各种和弦,不受限制 D. 注意和声的功能和色彩变化 12、音乐的节奏对于音乐的感染力有着重要的作用。以下关于节奏的描述,哪一项不是其主要特征?( ) A. 节拍的强弱规律 B. 音符的时值长短 C. 旋律的起伏变化 D. 节奏型的组合方式

6、 13、在音乐欣赏中,能够分辨不同乐器的音色是重要的能力。以下哪种乐器的音色较为低沉、浑厚?( ) A. 长笛 B. 小号 C. 大提琴 D. 短笛 14、世界音乐文化多元丰富,非洲音乐以其强烈的节奏感而独具特色。以下哪种非洲乐器常用于节奏的表现?( ) A. 马林巴 B. 鼓 C. 拇指琴 D. 风笛 15、中国古代音乐理论中,“宫、商、角、徵、羽”是五声音阶的基本音级。“徵”音相当于现代音乐中的哪个音?( ) A. 1(do) B. 2(re) C. 5(sol) D. 6(la) 16、音乐欣赏能力的培养需要对不同风格的作品有深入的了解。印象派音乐的代表人物德彪西

7、的作品通常具有?( ) A. 强烈的节奏和激昂的旋律 B. 模糊的和声和朦胧的色彩 C. 规整的结构和清晰的主题 D. 大量的复调音乐手法 17、音乐的记谱法有多种,简谱是其中一种常见的形式。简谱中的“0”表示( ) A. 休止符 B. 延长音 C. 高音 D. 低音 18、在音乐理论的学习中,以下哪种知识对于理解和创作多声部音乐具有基础性的作用?( ) A. 和声 B. 复调 C. 配器 D. 以上都是 19、在音乐剧的表演中,以下哪部作品以其精彩的歌舞场面、动人的剧情和经典的音乐而成为音乐剧史上的经典之作?( ) A. 《猫》 B. 《歌剧魅影》 C. 《悲惨世界

8、》 D. 《西贡小姐》 20、在音乐作品的分析中,音色的运用对音乐表现有重要作用。以下关于音色的描述,不正确的是( ) A. 不同乐器具有独特的音色 B. 音色可以塑造音乐形象 C. 音色对音乐情感表达影响不大 D. 合理运用音色可以增加音乐的层次感 二、判断题(本大题共15小题,每小题2分,共30分.有多个选项是符合题目要求的.) 1、音乐心理学研究表明,音乐能够对人的情绪和心理状态产生影响。例如,欢快的音乐可以使人心情愉悦,悲伤的音乐可以引发共鸣和情感宣泄。但这种影响是暂时的,无法从根本上改变一个人的性格和心理特质。这个判断合理吗?( ) 2、音乐教育中的师资队伍建

9、设对于提高教学水平至关重要。但在一些偏远地区和农村学校,由于条件限制,很难吸引和留住优秀的音乐教师。这种看法有没有道理?( ) 3、在音乐表演中,舞台形象和服装对于表演者的整体表现有一定的影响。但舞台形象和服装只是外在的装饰,对于音乐作品的诠释和传达没有实质性的作用。这种观点是否成立?( ) 4、音乐评论对于音乐作品的传播和发展具有重要的引导作用,它可以帮助听众更好地理解音乐,也可以促进音乐家的创作和表演水平的提高。音乐评论应该基于客观、公正的原则,结合音乐理论和个人感受进行评价。优秀的音乐评论不仅能够准确地分析音乐的特点和价值,还能够引发人们对音乐的深入思考,这种对于音乐评论

10、的理解恰当吗?( ) 5、音乐作品的风格和特点往往受到时代背景和社会环境的影响。但一些经典的音乐作品能够超越时代,在不同的时期都受到人们的喜爱,这种说法对不对?( ) 6、音乐欣赏中的反复聆听可以加深对作品的理解和感受,但如果过度沉迷于某一首作品,可能会限制对其他作品的欣赏和接受,导致音乐视野的狭窄。这种看法有没有道理?( ) 7、音乐教育中的音乐理论知识学习对于理解和创作音乐具有基础作用。但对于一些以兴趣为导向的音乐学习者来说,过于枯燥的理论知识学习可能会降低他们的学习热情和积极性。这种观点合理吗?( ) 8、音乐文化的传承需要政府的大力支持,个人的力量微不足

11、道,这种说法对吗?( ) 9、音乐作品的创作背景会影响对作品的理解和欣赏。但只要作品本身具有感染力,创作背景并不重要。这种观点对吗?( ) 10、流行音乐中的民谣通常以简单的旋律和朴实的歌词为特点,反映了人们的生活、情感和社会现实,容易引起听众的共鸣,该表述是准确的。( ) 11、音乐表演中的情感投入能够使表演更具感染力。表演者将自己的真实情感融入到音乐中,让听众能够感受到作品所传达的情感力量,从而提升表演的艺术效果,此论述是准确的。( ) 12、音乐教育只适合有音乐天赋的学生,对于没有天赋的学生来说是浪费时间,这种说法正确吗?( ) 13、音乐表演中的

12、身体语言和面部表情可以增强表演的感染力和表现力。但这些非音乐元素对于音乐作品的传达并不是必需的,只关注声音就足够了。这种看法是否准确?( ) 14、音乐创作中的歌词创作需要与旋律相契合,共同表达作品的主题和情感。好的歌词能够增强音乐的感染力,使听众更容易产生共鸣和联想,此论述是准确的。( ) 15、音乐史上的不同时期都有其独特的音乐风格和代表作品。从古典主义时期的严谨规范到浪漫主义时期的情感奔放,再到现代音乐的多元化和创新,音乐始终在不断发展和演变,此观点是恰当的。( ) 三、简答题(本大题共6个小题,共30分) 1、(本题5分)音乐表演中的艺术处理包括对速度、力度、

13、音色等方面的把握。请结合具体作品,谈谈如何进行艺术处理以展现作品的魅力。 2、(本题5分)简要阐述音乐中的节奏要素,包括其定义、作用以及常见的节奏型,并举例说明节奏在不同音乐风格中的表现特点。 3、(本题5分)详细说明音乐作品的分析方法,从旋律、节奏、和声、曲式结构等方面入手,举例分析一首具体的音乐作品。 4、(本题5分)解释音乐欣赏中如何通过对和声的分析来深入理解作品的结构和情感内涵,举例说明复杂和声在音乐中的作用。 5、(本题5分)音乐文化的交流与融合在全球化背景下日益频繁。请论述音乐文

14、化交流的意义和价值,并举例说明不同文化之间音乐融合的成功案例。 6、(本题5分)论述在音乐创作中,如何运用主题动机的发展来构建一部完整的音乐作品,包括其变化、重复和展开的方式。 四、论述题(本大题共2个小题,共20分) 1、(本题10分)深入探讨音乐在医疗康复中的应用原理和实践案例,分析音乐如何对生理和心理疾病产生治疗效果,促进康复进程。 2、(本题10分)详细探讨音乐在医疗保健领域的应用,如音乐疗法在缓解疼痛、减轻压力、促进康复等方面的作用机制和临床效果。 第6页,共6页

移动网页_全站_页脚广告1

关于我们      便捷服务       自信AI       AI导航        抽奖活动

©2010-2026 宁波自信网络信息技术有限公司  版权所有

客服电话:0574-28810668  投诉电话:18658249818

gongan.png浙公网安备33021202000488号   

icp.png浙ICP备2021020529号-1  |  浙B2-20240490  

关注我们 :微信公众号    抖音    微博    LOFTER 

客服