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大连医科大学中山学院《中国传统音乐》2023-2024学年第一学期期末试卷.doc

1、站名: 年级专业: 姓名: 学号: 凡年级专业、姓名、学号错写、漏写或字迹不清者,成绩按零分记。 …………………………密………………………………封………………………………线………………………… 大连医科大学中山学院《中国传统音乐》 2023-2024学年第一学期期末试卷 题号 一 二 三 四 总分 得分 一、单选题(本大题共15个小题,每小题1分,共15分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.

2、 1、在音乐史的研究中,对于音乐流派的形成和发展有着深入的探讨。以下哪项不是影响音乐流派形成的主要因素?( ) A. 社会文化背景 B. 音乐家的个人喜好 C. 音乐技术的进步 D. 听众的需求和审美倾向 2、在交响乐队中,打击乐器组能够增强音乐的节奏感和戏剧性。定音鼓属于?( ) A. 有固定音高的打击乐器 B. 无固定音高的打击乐器 C. 膜鸣乐器 D. 体鸣乐器 3、在音乐作品分析中,调式的运用是一个重要的方面。自然大调式具有明亮、开阔的音响效果,以下哪个音阶是自然大调式?( ) A. 1 2 3 4 5 6 7 B. 6 7 1 2 3 4 5 C. 1

3、 2 b3 4 5 6 b7 D. 3 #4 #5 6 7 #1 #2 4、在音乐史中,有许多著名的音乐家和他们的代表作品。以下关于肖邦的音乐特点和代表作品,错误的是?( ) A. 肖邦的音乐风格优美、抒情,充满了浪漫主义的情感 B. 肖邦的代表作品有《夜曲》《圆舞曲》《革命练习曲》等 C. 肖邦的音乐以钢琴作品为主,他的钢琴作品具有很高的艺术价值 D. 肖邦的音乐风格与贝多芬相似,充满了激情和力量 5、在音乐教育中,培养学生的节奏感可以通过多种方式。以下哪种方法最有助于提高学生的节奏感?( ) A. 节奏模仿练习 B. 视唱练耳训练 C. 参与乐队演奏 D. 以上都是

4、 6、音乐史上,巴洛克时期的音乐具有独特的风格。以下关于巴洛克音乐的特点,不正确的是( ) A. 强调华丽的装饰和复杂的对位法 B. 节奏平稳,少有变化 C. 常用通奏低音 D. 作品规模宏大 7、在音乐创作中,旋律的发展手法多种多样。模进是其中一种常见的手法,它是指?( ) A. 旋律在不同音高上重复 B. 旋律在节奏上的变化 C. 旋律在音程上的扩大或缩小 D. 旋律的反向进行 8、在巴洛克音乐时期,以下哪位作曲家以其复杂而华丽的复调音乐著称,其作品对后世音乐发展产生了深远影响?( ) A. 巴赫 B. 亨德尔 C. 维瓦尔第 D. 蒙特威尔第 9、世界各国的

5、音乐风格各异,印度音乐具有独特的魅力。以下对于印度音乐特点的描述,错误的是?( ) A. 大量使用装饰音和滑音 B. 节奏体系复杂,有多种节拍 C. 以钢琴和小提琴为主要乐器 D. 常与宗教仪式和舞蹈相结合 10、对于音乐作品的创新,以下哪种方式能够为音乐带来新的发展和突破?( ) A. 融合不同音乐风格 B. 运用新的音乐技术 C. 探索新的表演形式 D. 以上都是 11、在音乐表演的艺术处理中,以下哪种手法能够增强作品的表现力和感染力?( ) A. 力度变化 B. 速度变化 C. 音色变化 D. 以上都是 12、在音乐表演的评价标准中,以下哪个方面能够体现表演

6、者对作品的个性化诠释?( ) A. 对作品风格的把握 B. 独特的表演技巧 C. 个人情感的融入 D. 以上都是 13、世界音乐文化丰富多样,非洲音乐和拉丁美洲音乐都具有独特的魅力。关于非洲音乐和拉丁美洲音乐的特点,以下叙述错误的是?( ) A. 非洲音乐常使用复杂的节奏组合 B. 拉丁美洲音乐多融合了欧洲、非洲和印第安音乐元素 C. 非洲音乐的旋律通常较为简单 D. 拉丁美洲音乐的节奏不如非洲音乐丰富多样 14、音乐创作中的灵感来源多种多样。以下哪种情况可能激发作曲家的创作灵感?( ) A. 自然风光 B. 个人情感经历 C. 文学作品 D. 以上都是 15、流

7、行音乐在当代社会广受欢迎,以下关于流行音乐风格的表述,哪一个不准确?( ) A. 摇滚乐通常具有强烈的节奏和电声乐器 B. 爵士乐强调即兴演奏和复杂的和弦进行 C. 民谣音乐总是以简单的旋律和歌词为特点 D. 电子音乐大量使用电子合成器和音效 二、判断题(本大题共10小题,每小题2分,共20分.有多个选项是符合题目要求的.) 1、流行音乐往往具有简单易记的旋律和通俗易懂的歌词,例如周杰伦的《青花瓷》。但流行音乐的创作和演唱技巧相对简单,无法与古典音乐、民族音乐等相媲美,因此在音乐艺术领域的地位较低。这种看法准确吗?( ) 2、音乐欣赏中的音乐评论文章可以为听众提供更多的思考角

8、度和欣赏引导。但一些评论文章过于专业化和学术化,语言晦涩难懂,让普通听众望而却步。这种看法有没有道理?( ) 3、音乐创作中的合作可以集思广益,创作出更优秀的作品。但在合作过程中,可能会因为意见不合而产生矛盾,影响创作进度,这种情况是正常的吗?( ) 4、音乐与电影、戏剧等艺术形式的结合能够增强作品的表现力和感染力,为观众带来更加丰富和多元的艺术享受,例如,电影中的配乐能够烘托气氛、推动情节发展,戏剧中的音乐能够强化角色形象和情感表达,这种跨艺术形式的合作已经成为当代艺术创作的常见方式。这种说法是否正确?( ) 5、音乐版权保护对于鼓励音乐创作和保障创作者的合法权益至关

9、重要。只要未经授权使用他人的音乐作品,就一定构成侵权行为。这种说法对不对?( ) 6、音乐创作中的模仿和借鉴是常见的现象。但过度的模仿和借鉴会导致作品缺乏原创性,失去艺术价值。这种观点对吗?( ) 7、音乐教育应该以培养专业音乐人才为目标,普通大众的音乐教育不重要,这种说法正确吗?( ) 8、音乐文化的传承需要年轻人的参与和创新,但一些年轻人对传统文化缺乏兴趣,这种现象是可以改变的吗?( ) 9、音乐教育中的早期教育对于儿童的音乐感知和兴趣培养非常重要。通过儿歌、游戏等方式,让儿童接触音乐,能够激发他们的音乐潜能。同时,家长和教师的引导和鼓励也对儿童的音乐发展起

10、着关键作用。早期音乐教育应该注重培养儿童的音乐兴趣和创造力,而非过早地进行专业化训练,这种观点是正确的吗?( ) 10、音乐欣赏能力是天生的,无法通过后天的培养和训练提高,这种说法是否准确?( ) 三、论述题(本大题共5个小题,共25分) 1、(本题5分)全面论述音乐表演中的艺术修养培养,包括文化知识、艺术鉴赏力、人生阅历等方面对表演的滋养和提升作用。 2、(本题5分)从文化交流的角度出发,论述西方音乐在中国的传播与融合,分析其对中国音乐文化和音乐教育的影响。 3、(本题5分)探讨音乐创作中如何运用现代科技手段,如音乐软件、

11、数字音频技术等,提高创作效率和创新音乐表现形式。 4、(本题5分)分析中国传统音乐中的劳动号子,包括其产生背景、演唱特点、功能作用等方面的内容,以及在当代劳动中的传承情况。 5、(本题5分)详细分析音乐文化中的亚文化现象,如摇滚文化、嘻哈文化、电子音乐文化等的特点、发展趋势以及对主流音乐文化的影响和挑战。 四、简答题(本大题共4个小题,共40分) 1、(本题10分)音乐文化产业的发展需要创新的商业模式和营销策略。请分析当前音乐文化产业中的创新模式和成功案例,并探讨未来的发展趋势。 2、(本题10分)详细论述音乐表演中的舞台表现力,包括肢体语言、面部表情、与观众的互动等方面对表演效果的影响。 3、(本题10分)音乐教育对于培养学生的综合素质具有重要作用。请阐述音乐教育在培养学生创造力、审美能力和团队合作精神方面的具体方法和策略。 4、(本题10分)古典音乐中的交响乐规模宏大,结构复杂。请以贝多芬的某一部交响乐为例,分析其乐章结构、主题发展和配器特点。 第3页,共3页

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