1、Textmasterformate durch Klicken bearbeiten,Zweite Ebene,Dritte Ebene,Vierte Ebene,Fnfte Ebene,Klicken Sie,um das Titelformat zu bearbeiten,Page,*,YOUR LOGO,本幻灯片资料仅供参考，不能作为科学依据，如有不当之处，请参考专业资料。,创作思绪：,以淡黄色柔和色调，相配应“班级纪念册”以醒目，梅花与班级合摄影映衬，含有古韵和文化气息。勿忘彼此诗句，提醒彼此勿忘彼此。红色丝带，喜庆气氛。,第1页,创作思绪：,1,借鉴浮动电脑图标,代表我们教育技术学是
2、与计算机紧密相关。,2.,教育技术学（,Education Technology,）：以,ET,简化缩写，代表本专业是教育技术学,3.,外圈由两个半环围绕，看似含有流动性和活波感。以,ET,为中心，表明以该专业为关键，同时有含有灵活性。,4.ET,俩个字母拼接，横侧看是由,4,组成，代表班级,44,名同学。以红绿蓝三基色为调，表示班级专业包括内容。,5.12,物,3,，坐落在一个半环（似弯弯月亮），好像是一个小孩坐在月亮上看天空，对未来憧憬。,第2页,全家福,第3页,集体篇,情谊篇,寝室篇,个人篇,第4页,急忙那年,我们在一起时刻,第5页,返回,第6页,7,5,清楚头脑,Clear Expec
3、tations,1,严谨态度,2,义务,Commitment,3,规则,Charter,能力,Competence,4,管理,Control,6,协调,Coordination,11,9,7,5,协作,Collaboration,8,Communication,沟通,创新,勤奋,Work-harding,10,最主要是：大家一起团结合作,感激,他们 对,班级,付出,第7页,第8页,遇见你们，是我最漂亮意外,因为不知道永远，所以要珍惜现在。,绢绢流水不因石而阻，真挚情谊不因远而疏，我们情谊永存。,第9页,情谊永存,返回,第10页,由原先张张陌生脸孔，现在却是熟悉心。不曾相识，汇成了我们永远情。,
4、我们是心灵交融、畅想共同体，在思维碰撞中取得新知。最终，我们让,12,物（,3,）班凝成一个相互促进，相互帮助，相互成长学习团体。,第11页,家,家,万,事,兴,第12页,来自少数名族,花儿与少年,第13页,青春，是与七个自己相遇。一个明媚，一个忧伤，一个华丽，一个冒险，一个倔强，一个柔软，最终那个正在成长。,我总记得哪些一起成长日子，,在肆无忌惮风里，尽情地挥洒着青春岁月。,我们从不害怕，正因为我们还年轻，我们笑对困难。,人生总有那么多里程，在离别此刻，希望你坚守坚守自己那条路。,第14页,第15页,我青春我做主,第16页,毕业了，我们各奔东西，,在远方路上，勿忘初心，勿忘彼此。常回家看看。,第17页,（一）操 作 方 法,勿忘彼此,12,物（,3,）班,第18页,
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