2025届北京市海淀区交大附中高二生物第二学期期末教学质量检测模拟试题含解析.doc

2025届北京市海淀区交大附中高二生物第二学期期末教学质量检测模拟试题
考生须知：
1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。
2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。
3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。

一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)
1．地球上最大的森林带是
A．热带雨林 B．温带落叶阔叶林
C．北方针叶林 D．热带季雨林
2．下列关于细胞中元素和化合物的叙述，正确的是（
A．葡萄糖、果糖和蔗糖都能为人体细胞提供能量
B．真核细胞的DNA在有丝分裂过程中会被平均分配到子细胞中
C．合成固醇类激素的腺细胞中内质网比较发达
D．细胞外液中具有信息传递功能的蛋白质都是激素
3．下列有关叙述错误的是
A．骨骼肌细胞分化过程中，控制肌动蛋白合成的基因将会表达
B．衰老细胞的代谢水平降低，所有酶的活性降低
C．被病原体感染细胞的清除属于细胞凋亡，有助于机体维持自身的稳定
D．细胞癌变时，甲胎蛋白和癌胚抗原等含量可能增加
4．下列关于细胞结构和功能的叙述，正确的是
A．细胞质基质中进行着多种化学反应
B．病毒、蓝藻和酵母菌都具有核糖体
C．肌细胞进行细胞呼吸产生C02的场所是细胞质基质或线粒体
D．细胞间的信息交流都需要通过相邻两个细胞的细胞膜接触来完成
5．橘皮精油的提取中，用压榨法得到压榨液，为了使橘皮油易于与水分离，还要分别加入两种物质，并调节pH至7～8，这两种物质是(　　)
A．相当于橘皮质量0.25%的小苏打和0.25%的硫酸钠
B．相当于橘皮质量0.25%的小苏打和5%的硫酸钠
C．相当于橘皮质量5%的小苏打和0.25%的硫酸钠
D．相当于橘皮质量5%的小苏打和5%的硫酸钠
6．如果在豌豆的叶肉细胞中，含有的碱基为X种，在高粱的根尖细胞中，由A、C、T、U四种碱基参与构成的核苷酸为Y种，则X和Y分别是
A．4、8 B．5、8 C．4、4 D．5、6
7．下列关于细胞核的叙述，错误的是
A．细胞核是细胞新陈代谢的主要场所
B．细胞核是遗传物质贮存和复制的场所
C．核膜为双层膜，把核内物质与细胞质分开
D．核孔是某些大分子物质进出细胞核的通道
8．（10分）下列关于细胞分化和衰老的叙述，正确的是
A．细胞分化过程中遗传物质发生了改变
B．衰老细胞的形态、结构和功能发生了改变
C．所有生物的细胞衰老与个体衰老都不同步
D．“自由基学说”认为衰老是因为端粒损伤
二、非选择题
9．（10分）某生态系统总面积为250km2，假设该生态系统的食物链为甲种植物→乙种动物→丙种动物，乙种动物种群的K值为1000头。回答下列问题
（1）某次调查发现该生态系统中乙种动物种群数量为550头，则该生态系统中乙种动物的种群密度为__________；当乙种动物的种群密度为________时，其种群增长速度最快。
（2）若丙种动物的数量增加，则一段时间后，甲种植物数量也增加，其原因是______。
（3）在甲种植物→乙种动物→丙种动物这一食物链中，乙种动物同化的能量_____（填“大于”、“等于”或“小于”）丙种动物同化的能量。
10．（14分）甲状腺激素是人体中的重要激素。回答下列相关问题：
（1）通常，新生儿出生后，由于所处环境温度比母体内低，甲状腺激素水平会升高。在这个过程中，甲状腺激素分泌的调节是分级的，其中由________分泌促甲状腺激素释放激素，由________分泌促甲状腺激素。
（2）甲状腺激素的作用包括提高__________的速率，使机体产热增多；影响神经系统的___________。甲状腺激素作用的靶细胞是________________。
（3）除了作用于靶细胞外，激素作用方式的特点还有_____________。（答出一点即可）
11．（14分）某种荧光蛋白（GFP）在紫外光或蓝光激发下会发出绿色荧光，这一特性可用于检测细胞中目的基因的表达。某科研团队将某种病毒的外壳蛋白（L1）基因连接在GFP基因的5′末端，获得了L1-GFP融合基因（简称为甲），并将其插入质粒P0，构建了真核表达载体P1，其部分结构和酶切位点的示意图如下，图中E1~E4四种限制酶产生的黏性末端各不相同。

回答下列问题：
（1）据图推断，该团队在将甲插入质粒P0时，使用了两种限制酶，这两种酶是_________。使用这两种酶进行酶切是为了保证_______________，也是为了保证__________________。
（2）将P1转入体外培养的牛皮肤细胞后，若在该细胞中观察到了绿色荧光，则说明L1基因在牛的皮肤细胞中完成了________和_________过程。
（3）为了获得含有甲的牛，该团队需要做的工作包括：将能够产生绿色荧光细胞的_____________移入牛的____________中、体外培养、胚胎移植等。
（4）为了检测甲是否存在于克隆牛的不同组织细胞中，某同学用PCR方法进行鉴定。在鉴定时应分别以该牛不同组织细胞中的____________（填“mRNA”“总RNA”或“核DNA”）作为PCR模板。
12．请根据如图回答下面的问题。

​（1）图中属于原核细胞的是______；它在结构上不同于真核细胞的最显著特点是_________，与真核细胞的统一性表现在__________。
（2）图中最有可能属于病毒的是______，它在结构上不同于其他三种图示的显著特点是______。
参考答案

一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)
1、C
【解析】
森林生态系统是生物圈能量流动和物质循环的主体，是地球上比较重要的生态系统，以高大的乔木为主。
【详解】
北方针叶林是地球上最大的森林带,约覆盖整个地球表面的11%,主要由常绿针叶树种组成,植物种类有红松、云杉和冷杉,是世界木材的主要产地,代表动物有驼鹿、雪兔、松鼠、黑熊、雷鸟和榛鸡等，C正确。A、B、D错误。
本题是关于森林带的问题，要求上属于识记的内容，只要加强有关知识点的记忆就能熟练解答此类题目。
2、C
【解析】
构成细胞的有机物有蛋白质、糖、脂质和核酸，无机物有水和无机盐，细胞外液包括血浆、组织液和淋巴等。
【详解】
A、葡萄糖能为人体细胞提供能量，人体细胞无果糖和蔗糖，因此二者不能为人体提供能量，A错误；
B、真核细胞细胞核中的DNA会平均分配到子细胞中，而细胞质中的DNA不一定平均分配到子细胞中，B错误；
C、滑面内质网是合成脂质的场所，则合成固醇类激素的腺细胞中内质网比较发达，C正确；
D、内分泌激素不一定都是蛋白质，可以是脂质或者氨基酸的衍生物，如性激素，D错误；
故选：C。
3、B
【解析】
细胞分化指在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态结构和生理功能上发生稳定性的差异的过程。
细胞衰老是正常环境条件下发生的功能减退，逐渐趋向死亡的现象。
细胞凋亡：由基因决定的细胞自动结束生命的过程，也常被称为细胞编程性死亡，是一种自然现象。
【详解】
A、骨骼肌细胞分化过程中，控制肌动蛋白合成的基因将会表达，进而细胞会具有特定的功能，A正确；
B、衰老细胞的代谢水平降低，大多酶的活性会降低，B错误；
C、被病原体感染细胞的清除属于细胞凋亡，对机体是有利的，有助于机体维持自身的稳定，C正确；
D、细胞癌变时，甲胎蛋白和癌胚抗原等含量可能增加，糖蛋白会减少，D正确。
故选B。
4、A
【解析】
细胞质基质是新陈代谢的主要场所，进行着多种化学反应，A正确；病毒没有细胞结构，所以没有核糖体，B错误；肌细胞进行细胞呼吸产生C02的场所只有线粒体，C错误；细胞间的信息交流不一定通过相邻两个细胞的细胞膜接触来完成，如动物细胞间的激素调节以及植物细胞间的胞间连丝，D错误。
5、B
【解析】
1、橘皮精油无色透明，主要储存在橘皮部分，由于橘皮精油的有效成分在用水蒸气蒸馏时会发生部分水解，又会产生原料焦糊问题，所以一般采用压榨法提取，其提取过程为：石灰水浸泡→漂洗→压榨→过滤→静置→再次过滤→橘皮精油。
2、采用压榨法从橘皮中提取橘皮精油时，由于橘皮中含有果胶和果蜡，直接压榨容易滑脱，使出油率低，而石灰水呈弱碱性，能够破坏细胞结构，分解果胶，防止橘皮压榨时滑脱，因此为了提高橘皮的出油率需要将橘皮用石灰水浸泡。
【详解】
橘皮压榨时，为了使橘皮精油易于与水分离，还要分别加入相当于橘皮质量的0.25%的NaHCO3和5%Na2SO4，并调节pH至 7-8，故选：B。
6、D
【解析】
核酸包括DNA和RNA，它们的组成单位依次是脱氧核糖核苷酸和核糖核苷酸，这两者的区别是：
（1）五碳糖不同：前者的五碳糖是脱氧核苷，后者的五碳糖是核糖；
（2）含氮碱基不同：前者的含氮碱基是A、C、G和T，后者的含氮碱基是A、C、G和U。
【详解】
豌豆细胞核酸含有DNA和RNA2种，故豌豆的叶肉细胞中，含有的碱基有A、T、C、G、U5种．高粱细胞也同时含有DNA和RNA，所以含有碱基A的核苷酸有2种（腺嘌呤脱氧核苷酸和腺嘌呤核糖核苷酸）、含有碱基T的核苷酸有1种（胸腺嘧啶脱氧核苷酸）、含有碱基U的核苷酸有1种（尿嘧啶核糖核苷酸）、含有碱基C的核苷酸有2种（胞嘧啶脱氧核苷酸和胞嘧啶核糖核苷酸），所以高粱根尖细胞中含有碱基A、C、T、U 的核苷酸共有6种。
故选D．
7、A
【解析】
细胞核是遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心。主要结构有：核膜、核仁、染色质、核孔等。
【详解】
A、细胞核是细胞新陈代谢的控制中心，细胞代谢的主要场所是细胞质基质，A错误；
B、细胞核是遗传物质贮存和复制的场所，B正确；
C、核膜为双层膜，把核内物质与细胞质分开，C正确；
D、核孔复合体是某些大分子物质如RNA、蛋白质进出细胞核的通道，D正确。
故选A。
8、B
【解析】
细胞的增殖、分化、衰老和凋亡都是细胞正常的生命现象。细胞分化的实质是基因选择性表达。细胞衰老是细胞的生理状态和化学反应发生复杂变化的过程。
【详解】
细胞分化的过程遗传物质不会发生改变，只是基因选择性表达，使一个或一种细胞的后代在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异，A错误。衰老细胞的细胞大小、结构、形态和功能都会发生改变，B正确。对于单细胞生物来说，细胞的衰老和死亡就是个体的衰老和死亡，对多细胞来说，细胞的衰老和死亡与个体的衰老和死亡不是同步的，但个体衰老的过程也是组成个体的细胞普遍衰老的过程，C错误。端粒损伤是“端粒学说不是“自由基学说”，“自由基学说”是指生命活动中，细胞不断进行各种氧化反应，在反应中产生了自由基，D错误。

二、非选择题
9、2.2头/km2 2头/km2 乙种动物以甲种动物为食，丙种动物数量增加导致乙种动物数量减少，从而导致甲种植物数量增加 大于
【解析】
（1）550头/250km2=2.2头/km2，种群数量达到K/2时，增长速度最快，即：（1000头/2）/250km2=2头/km2；
（2）由甲种植物→乙种动物→丙种动物分析可知，当丙种动物增多时，捕食的乙种动物增多，导致乙种动物数量下降，乙种动物数量下降，捕食的甲种植物减少，导致甲种植物数量增多。
（3）依据能量传递的特点：单向流动、逐级递减可推知乙种动物同化的能量大于丙种动物同化的能量。
【考点定位】本题考查种群特征中的种群密度、种群数量变化，种间关系对不同种群数量变化的影响及生态系统中的能量流动知识。
10、下丘脑 垂体 细胞代谢 发育和功能 几乎全身所有的细胞 高效
【解析】
（1）下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素，垂体分泌促甲状腺激素。
（2）甲状腺激素的作用包括提高细胞代谢的速率，使机体产热增多；影响升级系统的发育和功能。甲状腺激素作用的靶细胞几乎是全身所有的细胞。
（3）除了作用于靶细胞外，激素作用方式的特点还有微量而高效、通过体液运输的特点。
【考点定位】脊椎动物激素的调节
11、E1和E4 甲的完整 甲与载体正确连接 转录 翻译 细胞核 去核卵母细胞 核DNA
【解析】
【分析】本题以图文结合的形式综合考查学生对基因工程、核移植等相关知识的识记和理解能力。解答本题需熟记并理解核移植技术的过程、基因工程的基本操作程序，特别是明确PCR技术的原理和过程、基因表达载体的组成及其作用、限制酶的作用等相关知识并形成清晰的知识网络。在此基础上，结合问题情境，从题图中提取有效信息进行相关问题的解答。
【详解】（1）要保证目的基因在受体细胞中能够正确表达，目的基因的首端应有启动子，尾端应有终止子。甲是将某种病毒的外壳蛋白（L1）基因连接在GFP基因的5ˊ末端而获得的L1-GFP融合基因，据此结合题意并分析图示可知：该团队在将甲插入质粒P0时，如果用E2或E3，则目的基因不完整，而使用E1和E4这两种限制酶进行酶切保证了甲的完整，而且也保证了甲与载体正确连接，因此，使用的两种限制酶，是E1和E4。
（2）构建的真核表达载体P1中含有GFP基因，而GFP基因的表达产物“某种荧光蛋白（GFP）”在紫外光或蓝光激发下会发出绿色荧光。若在导入P1的牛皮肤细胞中观察到了绿色荧光，则说明L1基因在牛的皮肤细胞中完成了表达。基因的表达过程包括转录和翻译。
（3）若要获得含有甲的牛，可采用核移植技术，即将能够产生绿色荧光细胞的细胞核移入牛的去核卵母细胞中获得重组细胞，并将该重组细胞在体外培养成重组胚胎，再经过胚胎移植等获得含有甲的牛。
（4）PCR是多聚酶链式反应的缩写，是一种在生物体外复制特定DNA片断的核酸合成技术。若利用PCR方法检测甲是否存在于克隆牛的不同组织细胞中，则应分别以该牛不同组织细胞中的核DNA作为PCR模板。
【点睛】本题的难点在于对（1）的解答。解题的关键是：以题意“获得L1-GFP融合基因（简称为甲）”的过程为切入点，围绕“基因表达载体的组成及其作用”和图示呈现的“酶切位点的”信息进行综合分析。
12、AB 没有核膜包被的成形的细胞核 都具有细胞膜、细胞质、核糖体和遗传物质DNA D 没有细胞结构
【解析】
分析题图：A是细菌细胞，属于原核细胞；B是蓝藻细胞，属于原核细胞；C为植物细胞，属于真核细胞；D为病毒，没有细胞结构。
【详解】
解：（1）图中属于原核细胞的是A、B，它在结构上不同于真核细胞的最显著特点是没有被核膜包被的细胞核。原核细胞与真核细胞的统一性表现在都有细胞膜、细胞质、核糖体和遗传物质DNA等。
（2）图中的C是病毒，它在结构上不同于其他三种图示的显著特点是无细胞结构。
解答本题的关键在于理解原核生物与真核生物的本质区别在于是否有核膜包被的细胞核，以及病毒与原核生物和真核生物的主要区别是有无细胞结构。