河南省扶沟县高级中学2025年生物高二下期末学业质量监测模拟试题含解析.doc

河南省扶沟县高级中学2025年生物高二下期末学业质量监测模拟试题
考生须知：
1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。
2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。
3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。

一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)
1．下图为合成抗体的全过程，下列有关叙述不正确的是（　 　）

A．抗体是由附着在内质网上的核糖体合成的
B．图中①、②、③分别表示内质网、高尔基体和囊泡
C．④代表的结构是线粒体
D．浆细胞、记忆细胞都通过该过程合成抗体
2．细胞间信息交流的方式有多种。在晡乳动物卵巢细胞分泌的雌激素作用于乳腺细胞的过程中，以及精子进卵细胞的过程中，细胞间信息交流的实现分别依赖于（ ）
A．血液运输，突触传递
B．淋巴运输，突触传递
C．淋巴运输胞间连丝传递
D．血液运输，细胞间直接接触
3．瘦肉精的学名为盐酸克伦特罗，是一种肾上腺类神经兴奋剂，其分子结构简式为C12H18Cl2N2O，它可通过促进蛋白质合成而实现动物营养再分配，提高瘦肉率。下列叙述最可能成立的是
A．瘦肉精能促进脂质的合成与储存 B．瘦肉精能抑制脂肪的合成
C．瘦肉精可能为二肽化合物 D．瘦肉精是最重要的能源物质
4．来那度胺是一种新型免疫调节剂，临床上用于肿瘤的治疗。研究人员利用HepC2细胞(一种肝癌细胞)对来那度胺作用机理进行了研究;
甲组:将HepC2细胞培养一段时间后，分别加入以DMSO为溶剂配制的不同浓度的来那度胺溶液，24h后测定细胞存活率，结果为表一
乙组:将HepC2细胞与淋巴细胞按一定比例混合，分别加入配制好的不同浓度的来那度胺溶液，培养一段时间后统计各组癌细胞的凋亡率，结果为表二。

下列相关叙述正确的是
A．HepC2细胞产生的根本原因是其能无限增殖
B．据题分析可知，表一和表二中对照组的设置相同
C．比较表一和表二可知，来那度胺与HepC2细胞凋亡无关
D．比较表一和表二可推测，适量的来那度胺可促进淋巴细胞对HepC2细胞的杀伤效果
5．探究温度对果胶酶活性的影响、pH对酶活性的影响、果胶酶的用量三个实验中，实验变量依次为 ( )。
A．温度、酶活性、酶用量
B．苹果泥用量、pH、果汁量
C．反应时间、酶活性、酶用量
D．温度、pH 、果胶酶用量
6．假说一演绎法是现代科学研究中常用的一种科学方法，下列属于孟德尔在发现分离定律时的假说的内容是
A．子一代自交，后代出现3:1的性状分离比
B．受精时，雌雄配子的结合是随机的，雌雄配子的数量比例为1:1
C．生物体产生配子时，成对的遗传因子随着同源染色体的分离彼此分离
D．生物的性状是由遗传因子决定的，这些因子就像独立的颗粒，不相融合
7．下列细胞，哪一个代表卵子已完成受精（ ）
A． B． C． D．
8．（10分）物质a作为抑制剂与淀粉酶结合时，淀粉酶的空间结构发生改变，从而降低淀粉酶的活性。在适宜温度、pH等条件下，某小组将淀粉酶和物质a的混合液均分为若干份，分别加入到等量的不同浓度的淀粉溶液中，检测发现，淀粉的水解速率随淀粉溶液浓度的升高而增大。下列分析与该实验不相符的是（ ）
A．物质a与淀粉酶的结合使酶降低活化能的能力减弱p
B．物质a与淀粉酶的结合能影响酶的高效性
C．淀粉酶与物质a的结合部位可能有别于与淀粉的结合
D．物质a对酶活性的影响可通过提高底物浓度来缓解
二、非选择题
9．（10分）在光照等适宜条件下,将培养在CO2浓度为1%环境中的某植物迅速转移到CO2浓度为0.003%的环境中,其叶片暗反应中C3和C5化合物微摩尔浓度的变化趋势如图。

回答问题:
(1)图中物质A是 (填“C3化合物”或“C5化合物”)。
(2)在CO2浓度为1%的环境中,物质B的浓度比A的低,原因是 ;
将CO2浓度从1迅速降低到0.003%后,物质B浓度升高的原因是 。
(3)若使该植物继续处于CO2浓度为0.003%的环境中,暗反应中C3和C5化合物浓度达到稳定时,物质A的浓度将比B的 (填“低”或“高”)。
(4)CO2浓度为0.003%时,该植物光合速率最大时所需要的光照强度比CO2浓度为1%时的 (填“高”或“低”),其原因是 。
10．（14分）下图表示遗传信息的传递规律，根据下图回答问题：

（1图中标号①表示________过程；需要tRNA和核糖体同时参与的过程是________（用图中的标号回答）。
（2）如果DNA分子一条链（a链）的碱基排列顺序是……ACGGAT……，那么在进行①过程中，以a链为模板形成的子链的碱基顺序是________；在进行②过程中，以a链为模板形成的mRNA的碱基顺序是________；转运这段mRNA所编码的氨基酸需要________个tRNA。
（3）在正常人体的胰岛B细胞中会进行________过程（用图中的标号回答）
（4）基因对性状的控制有两条途径：一是通过控制________来控制代谢过程，进而控制生物体的性状；二是通过控制_____直接控制生物体的性状。
11．（14分）基因表达载体的构建是基因工程的核心。图1为限制酶EcoRⅠ的识别序列，图2表示目的基因及限制酶切点，图3表示目的基因上的DNA片段，图4表示质粒。请回答下列问题：

（1）若用图1所示的限制酶EcoRⅠ切割外源DNA，就其特异性而言，切开的是________________________________之间相连的化学键。
（2）图3为目的基因中的某一片段，下列有关叙述正确的是____。
A．若图中的ACT能决定一个氨基酸，则ACT可称为一个密码子
B．DNA聚合酶和DNA连接酶都可作用于②处，解旋酶作用于①处
C．若只用这个片段中的3个碱基对，排列出的DNA片段有64种
D．就游离的磷酸基而言，该片段与重组质粒相比多了2个游离的磷酸基
（3）若利用PCR技术增扩目的基因的数量，由图2可知，A、B、C、D四种单链DNA片段中应选取_____________作为引物（DNA复制子链的延伸方向5’→3’）。该DNA分子在PCR仪中经过4次循环后会产生等长的目的基因片段______个。
（4）为了使目的基因和质粒定向连接并且有利于受体细胞的筛选，提高重组效率，应该选择的限制酶是____________。如果用限制酶PstⅠ、EcoRⅠ和HindⅢ同时对质粒进行切割，假设同时只有任意两个位点被切断且每次机会相等，则形成含有完整抗四环素基因的DNA片段有________种。
（5）如果大肠杆菌是受体细胞，则其体内应不含_________________基因，以利于筛选出含重组质粒的受体菌。
12．图1为某生态系统的部分食物网简图，图2为该系统中部分环节的能量流动关系（图中数据表示同化的能量）。请回答：

（1）图1有__________条食物链，仅处于第五营养级的生物是__________。“→”不仅表示营养关系，也是杀虫剂、有害物质等__________的通道。除所示生物外，该生态系统还应有的生物成分是__________。
（2）图2中，蝉、蚜虫没有体现的能量输出途径是__________。第一营养级到第二营养级的能量传递效率_______（“大于”、“等于”或“小于”）15%。
（3）在__________调节下，该生态系统可长期保持稳态。但因_________、食物、疾病、寄生和捕食等外源性因素的影响，各生物种群数量仍会发生波动。若要监测蚜虫、蝉等有害生物的种群数量，_________（“能”或“不能”）用标志重捕法进行调查。
参考答案

一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)
1、D
【解析】
分泌蛋白的合成和分泌过程是：氨基酸先在核糖体上通过脱水缩合反应形成肽链，然后依次进入内质网和高尔基体进行加工，高尔基体以出芽的形式形成囊泡，囊泡包裹着蛋白质运输到细胞膜，由细胞膜分泌到细胞外，核糖体是不具有膜结构的细胞器，蛋白质的合成和分泌过程中需要的能量主要由线粒体提供。
【详解】
A、抗体为分泌蛋白，由附着在内质网上的核糖体合成，A正确；
B、根据分析可知，图中①、②、③分别表示内质网、高尔基体和囊泡，B正确；
C、为分泌蛋白的合成和分泌过程提供能量的结构④是线粒体，C正确；
D、抗体是由浆细胞合成并分泌的，记忆细胞不能合成抗体，D错误。
​故选D。
2、D
【解析】
细胞间信息交流的方式有三种：1、以化学信息形式通过血液运输完成，如激素；2、通过细胞之间的直接相互接触，如精子、卵细胞的识别；3、通过通道如胞间连丝完成，如植物细胞之间的信息传递。
【详解】
内分泌细胞分泌激素作用于靶细胞，如哺乳动物卵巢细胞分泌的雌激素，信号由分泌细胞通过血液循环运输传递到靶细胞，进行细胞间的信息交流；精子与卵细胞结合时，两者细胞膜表面直接相互接触，信息从一个细胞传递给另一个细胞，进行细胞间信息交流，D正确。
故选D。
3、B
【解析】
抓住题干的信息“瘦肉精一种肾上腺类神经兴奋剂，促进蛋白质合成而实现动物营养再分配，提高瘦肉率”，推测出瘦肉精的作用是将更多的营养物质合成蛋白质。
【详解】
A、瘦肉精能通过促进蛋白质合成而实现动物营养再分配，提高瘦肉率，因此瘦肉精不能促进脂质的合成与储存，A错误；
B、由于瘦肉精促进蛋白质合成提高瘦肉率，因此抑制脂肪的合成，B正确；
C、瘦肉精是一种肾上腺类神经兴奋剂，不能看出其本质是蛋白质，C错误；
D、由题意知，瘦肉精能促进蛋白质合成，因此不是能源物质，D错误。
故选B。
本题关键是从题干中抓住有用的信息，结合选项进行回答。
4、D
【解析】
细胞凋亡是由基因所决定的细胞自动结束生命的过程．细胞坏死是在种种不利因素影响下，由于细胞正常代谢活动受损或中断引起的细胞损伤和死亡。癌细胞是有些细胞受到致癌因子的作用，细胞中遗传物质发生变化，就变成不受机体控制的、连续进行分裂的恶性增殖细胞。
【详解】
HepC2细胞产生的根本原因是原癌基因和抑癌基因突变导致，A错误；据题分析可知，表一和表二中对照组的设置不同，测的不同，表一测的细胞的成活率，表二测的细胞的凋亡率，B错误；比较表一和表二可知，来那度胺与HepC2细胞凋亡有关，C错误；比较表一和表二细胞的成活率和细胞的凋亡率可推测，适量的来那度胺可促进淋巴细胞对HepC2细胞的杀伤效果，D正确；故选D。
本题考查的是细胞凋亡、细胞癌变的有关知识，属于对识记层次的考查
5、D
【解析】
探究实验设计的一般方法：
第一步：准确的把握实验的目的，找出自变量
第二步：确定实验的原理
第三步：设置对照实验，选择合理的实验对照方法
第四步：选择实验材料（实验材料要根据原理来选择或题干所给的信息来确定）
第五步：设计实验步骤。设计实验步骤时最好能理顺实验思路，设计步骤时一定要注意遵循实验设计的四个基本原则（对照原则、单一变量原则、等量原则、科学性原则）。
第六步：预测实验结果并得出结论。
【详解】
探究温度对果胶酶活性的影响的实验中实验的自变量为温度；探究pH对酶活性的影响的实验中实验的自变量为pH值；探究果胶酶的用量的实验的自变量为果胶酶的用量。
故选D。
6、D
【解析】
假说演绎法：根据实验，提出问题→做出解释→演绎推理、实验验证→得出结论。
【详解】
A. 子一代自交，后代出现3:1的性状分离比属于实验现象，A不符合题意；B.雌雄配子的数量比例不确定，B不符合题意；C. 生物体产生配子时，成对的遗传因子彼此分离，未提出随染色体的分离而分离，C不符合题意；D. 生物的性状是由遗传因子决定的，这些因子就像独立的颗粒，不相融合，属于假说，D符合题意。故选D。
7、C
【解析】
当在卵细胞膜和透明带的间隙可以观察到两个极体时，说明卵子已经完成了受精，这是判断卵子是否受精的重要标志。由图可知，图C在透明带和卵细胞膜的间隙有两个极体，说明图C的卵子已发生受精。综上所述，C项正确，A、B、D三项均错误。
8、D
【解析】
本题主要考查影响酶促反应速率的因素的相关知识，物质a作为抑制剂与淀粉酶结合时，淀粉酶的空间结构发生改变，从而降低淀粉酶的活性,影响了酶的高效性。根据“淀粉的分解速率随淀粉溶液浓度的升高而增大”可知，物质a与淀粉酶结合的部位并不是催化淀粉水解的活性部位。
【详解】
A. 由分析可知，物质a与淀粉酶的结合使酶降低活化能的能力减弱，酶活性降低，A正确；
B. 物质a与淀粉酶的结合能影响酶的高效性，B正确；
C. 由分析可知，淀粉酶与物质a的结合部位可能有别于与淀粉的结合，C正确；
D. 由于物质a与淀粉酶结合的部位不同，提高底物浓度并不能缓解物质a对酶活性的影响，D错误；
因此选D。
本题考查的是获取信息的能力，要求考生能从课外材料中获取相关的生物学信息，并能运用这些信息，结合所学知识解决相关的生物学问题。尤其是对“物质a作为抑制剂与淀粉酶结合时，淀粉酶的空间结构发生改变，从而降低淀粉酶的活性。”的正确理解是解题的关键。

二、非选择题
9、C3化合物 暗反应速率在该环境中已达到稳定,即C3和C5化合物的含量稳定,根据暗反应的特点,此时C3化合物的分子数是C5化合物的2倍 当CO2浓度突然降低时,C5化合物的合成速率不变,消耗速率却减慢,导致C5化合物积累 高 低 CO2浓度低时,暗反应的强度低,所需的ATP和[H]少
【解析】
(1)CO2浓度降低后,直接影响暗反应中CO2的固定,导致C3化合物的量减少,确定物质A是C3化合物,物质B是C5化合物。
(2)CO2浓度为1%时,暗反应速率在该环境中已达到稳定,即C3和C5化合物的含量稳定,根据暗反应的特点,此时C3化合物的分子数是C5化合物的2倍;当CO2浓度突然降低时,C5化合物的合成速率不变,消耗速率却减慢,导致C5化合物积累。
(3)CO2浓度为0.003%时,C3和C5化合物的浓度保持稳定后,暗反应保持稳定,此时仍根据暗反应中CO2的固定的反应式确定,C3化合物的量应是C5化合物的量的2倍。
(4)CO2浓度降低,达到最大光合速率时所需的光照强度降低,因为暗反应减弱,所需的ATP和[H]减少,光反应强度减弱。
10、DNA复制 ⑤ ……TGCCTA…… ……UGCCUA…… 2 ②、⑤ 酶的合成 蛋白质的结构
【解析】
分析题图：图示为中心法则图解，其中①为DNA分子复制过程；②为转录过程；⑤为翻译过程；③为逆转录过程；④为RNA分子的复制过程，其中逆转录过程和RNA分子复制过程只发生在被某些病毒侵染的细胞中。
【详解】
（1）通过分析可知，图中①表示DNA分子复制过程；需要tRNA和核糖体同时参与的过程是⑤翻译。
（2）如果DNA分子一条链(a链)的碱基顺序是……ACGGAT……，根据碱基互补配对原则，在DNA分子复制过程，以a链为模板形成的子链的碱基顺序为……TGCCTA…… ；在转录过程中，以a链为模板形成的mRNA碱基顺序是……UGCCUA……；mRNA上相邻的3个碱基为一个密码子，因此在这段mRNA中包含了2个密码子，需要2个tRNA才能把所需要的氨基酸转运到核糖体上。
（3）在正常人体的胰岛B细胞是高度分化的细胞，不会进行DNA复制，可以合成蛋白质，故正常人体的胰岛B细胞会进行②⑤过程。
（4）基因对性状的控制有两条途径：①基因通过控制酶的合成来控制代谢过程，进而控制生物体的性状；②基因通过控制蛋白质的结构，直接控制生物体的性状。
本题考查基因的表达，考查对DNA复制和基因表达的转录、翻译过程的理解。解答此类题目，可根据模板、原料或产物判断遗传信息的传递过程。
11、鸟嘌呤脱氧核苷酸和腺嘌脱氧核苷酸 B D B和C 8 PstI、EcoRI 1 抗四环素基因
【解析】
1、基因工程又叫DNA重组技术，是指按照人们的意愿，进行严格的设计，并通过体外DNA重组和转基因等技术，赋予生物以新的遗传特性，从而创造出更符合人们需要的新的生物类型和生物产品。
2、基因工程的工具：
（1）限制酶：能够识别双链DNA分子的某种特定核苷酸序列，并且使每一条链中特定部位的两个核苷酸之间的磷酸二酯键断裂。
（2）DNA连接酶：连接的是两个核苷酸之间的磷酸二酯键。
（3）运载体：常用的运载体：质粒、噬菌体的衍生物、动植物病毒。
【详解】
（1）DNA分子的一条多核苷酸链中，两个脱氧核苷酸之间以磷酸基团和五碳糖相连。由题目可知，EcoRⅠ识别的DNA序列只有G和A，故切开的是鸟嘌呤脱氧核苷酸和腺嘌呤脱氧核苷酸之间相连的化学键。
（2）A、密码子是mRNA上决定一个氨基酸的3个相邻的碱基，若图中的ACT能决定一个氨基酸，则其对应的密码子是UGA，A错误；
B、DNA聚合酶和DNA连接酶都可作用于②磷酸二酯键处，解旋酶作用中①氢键处，B正确；
C、A和T之间有2个氢键，C和G之间有3个氢键，因此若只用这片段中的3个碱基对，可以排列出23种片段，C错误；
D、就游离的磷酸基而言，该片段有2个游离的磷酸基，而重组质粒不含游离的磷酸基，因此该片段与重组质粒相比多了2个游离的磷酸基，D正确。
故选BD。
（3）若利用PCR技术增加目的基因的数量，由图2可知，DNA复制只能从5’到3’，因此构建前利用PCR技术扩增干扰素基因时，A、B、C、D四种单链DNA片段中应选取 B和C 作为引物，该DNA分子在PCR仪中经过4次循环后会产生基因片段16个，其中等长的目的基因片段8个。
（4）为了使目的基因和质粒定向连接并且有利于受体细胞的筛选，提高重组效率，四环素抗性基因没有被破坏，应该选择的限制酶是 PstⅠ、EcoRⅠ。如果用限制酶PstⅠ、EcoRⅠ和HindⅢ同时对质粒进行切割，假设同时只有任意两个位点被切断且每次机会相等，若Pst I酶的切割位点用1表示，EcoR I酶的切割位点用2表示，HindⅢ酶的切割位点用3表示，则形成的DNA片段1→2，2→1，2→3，3→2，1→3，3→1六种片段，其中只有2→1片段含有完整四环素抗性基因，即含有完整四环素抗性基因的DNA片段只有1种。
（5）如果大肠杆菌是受体细胞，则其体内应不含抗四环素基因 ，以利于筛选出含重组质粒的受体菌。
本题考查基因工程的知识点，要求学生掌握基因工程的操作工具限制酶的特点和作用，理解基因工程的操作步骤和标记基因的作用，识记PCR扩增技术的过程和计算，这是该题考查的重点；掌握限制酶的选择和作用结果是突破该题的关键。
12、6条 蛇 移动和浓缩（积累和浓缩） 分解者 细胞呼吸散失的热能 大于 负反馈（自我调节） 气候 不能
【解析】
（1）食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…→最高级消费者，注意起始点是生产者。
（2）生态系统包括生物成分和非生物成分，生物成分包括生产者（绿色植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）。物质、能量在沿着食物链流动的过程中是逐级递减的，一般只有10%—20%的能量能够流入下一个营养级。
（3）在一般情况下，生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的。即生态平衡。这说明生态系统具有一定的自动调节能力，但这种自动调节能力有一定限度，如果外界干扰超过了这个限度，生态系统就会遭到破坏。
【详解】
（1）食物链的起点是生产者（蔷薇或柳树），终点是最高级消费者（鹰），图1有6条食物链，分别为：①蔷薇→蚜虫→蜘蛛→青蛙→蛇→鹰、②蔷薇→蚜虫→蜘蛛→蜥蜴→蛇→鹰、③蔷薇→蚜虫→蜘蛛→黄雀→蛇→鹰、④柳树→蝉→螳螂→黄雀→蛇→鹰、⑤柳树→蝉→螳螂→黄雀→鹰、⑥柳树→蝉→螳螂→黄雀→鹰，仅处于第五营养级的生物是蛇。通过捕食，杀虫剂、有害物质等不易分解和排出的物质会沿着食物链“→”方向移动和浓缩。该生态系统还应有的分解者；
（2）图2表现了各营养级同化的能量以及流向分解者和下一营养级的能量，缺乏蝉、蚜虫由细胞呼吸散失的热能。图2表示森林中还有其他植食动物，则第二营养级同化的能量要大于蝉、蚜虫的同化能量，故第一营养级到第二营养级的能量传递效率＞4788÷31920＝15%；
（3）生态系统可通过负反馈调节长期保持稳态。因气候、食物、疾病、寄生和捕食等外源性因素的影响，各生物种群数量仍会发生波动。由于蚜虫、蝉等有害生物的活动能力较弱，因此不适合用标志重捕法调查种群数量。
本题考查生态系统中的食物链和食物网、生态系统的组成及各部分的作用、生态系统具有一定的自我调节能力等知识，学生需要灵活运用所学知识，结合图中数据准确答题。