2025届江苏省南京市秦淮区高二生物第二学期期末预测试题含解析.doc

2025届江苏省南京市秦淮区高二生物第二学期期末预测试题
注意事项:
1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。
2．答题时请按要求用笔。
3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。
4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。
5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）
1．将同一植物的相同细胞分别浸在蒸馏水、0.3 mol/L的蔗糖溶液和04 mol/L的KNO3溶液中，测得细胞的体积随时间的变化曲线如下图所示，则曲线a、b、c分别代表细胞所处的溶液是

A．蒸馏水、蔗糖溶液、KNO3溶液
B．KNO3溶液、蒸馏水、蔗糖溶液
C．蒸馏水、KNO3溶液、蔗糖溶液
D．蔗糖溶液、KNO3溶液、蒸馏水
2．如图甲所示，在神经纤维上安装两个完全相同的灵敏电表，表1两电极分别在a、b处膜外，表2两电极分别在d处膜的内外侧。在bd中点c给予适宜刺激，相关的电位变化曲线如图乙、图丙所示。下列分析中。正确的是（ ）

A．表1记录得到图乙所示的双向电位变化曲线
B．图乙①点时Na+的内流速率比②点时更大
C．图乙曲线处于③点时，图丙曲线正处于④点
D．图丙曲线处于⑤点时，图甲a处膜外表现为负电位
3．下列有关酶的叙述正确的是(　　)
A．酶提供了反应过程所必需的活化能从而提高了化学反应速率
B．活细胞能通过转录、翻译产生酶，或通过转录产生酶
C．人体中酶的活性受温度、pH的影响，并只能在人体的内环境中起作用
D．酶的形成都要经过核糖体的合成、内质网和高尔基体的加工等几个阶段
4．水母是一种非常漂亮的水生动物，占其细胞鲜重百分比最大的元素是（ ）
A．C B．H C．O D．N
5．下列关于质粒的说法，不正确的是（ ）
A．质粒存在于细菌和酵母菌等生物的细胞中
B．质粒DNA分子中每个磷酸基团都连两个脱氧核糖
C．不同的质粒DNA，A +G/T+C的比值一定相同
D．质粒是基因工程中常用的工具酶
6．标志重捕法和样方法是调査种群密度的两种常用方法。下列说法错误的是
A．使用样方法在调查某生物的种群密度时关键是要注意随机取样
B．样方法并非只适用于植物，对于活动能力弱、活动范围小的动物或昆虫也适用
C．标志重捕法估算种群数量的公式是：（标志个体数x重捕标志个体数）/重捕个体数
D．用标志重捕法调査田鼠种群密度，若标记的田鼠部分被鼬捕食，则会导致结果偏高
二、综合题：本大题共4小题
7．（9分）请分析回答与微生物有关的问题：
（1）微生物接种方法很多，最常用的是平板划线法和_________。平板划线时，接种环通过________灭菌，在第二次及以后的操作时，总是从上一次的末端开始，这一样做的目的是_________________。
（2）要从土壤中分离纯化产脂肪酶细菌时，常常需要进行选择培养，目的是__________，然后再接种并培养，接种时挑取了菌液在3块相同平板上划线，结果其中1块平板的各划线区均未见菌落生长，最可能的原因是_________________。
（3）为了统计样品中活菌的数目，在细菌培养基平板上，均接种稀释倍数为105的土壤样品液0.1 ml，培养一段时间后，平板上长出的细菌菌落数分别为13、156、462、178和191，则每克士壤样品中的细菌数量___________个。对菌落数目进行统计时，应选取菌落数日稳定时的记录作为结果，这样做的原因是_______________________________。
（4）为长期保存纯化的优质菌种，可以采用__________________的方法。
8．（10分）胚胎工程技术包含的内容很丰富。下图是胚胎工程技术研究及应用的相关情况，其中供体1是良种荷斯坦高产奶牛，供体2是黄牛。请据图回答下列问题：

（1）图中产生小牛的几个途径中，属于无性繁殖途径的有应用______（填数字）。
（2）人工授精时，受精卵形成的场所是在______，防止多精入卵的屏障有______；
若在应用2中进行冲卵操作，则该操作的生理学依据是______。
（3）若采取体外受精的方法获得受精卵，将优良公牛的精子收集后放在一定浓度的肝素溶液中进行培养，其目的是______。
（4）细胞A~D中属于原始性腺细胞的是______（填字母）。
（5）为一次获得多个细胞B，需向供体2注射______。在对囊胚阶段的胚胎进行分割时，要注意______，否则会影响分割后胚胎的恢复和进一步发育。
9．（10分）下图表示光照强度对不同叶龄大豆幼苗叶片吸收CO2量的影响。请分析回答:

（1）分析图中3月龄苗的大豆，限制B点的环境因素可能是_______，若光照强度在2000单位持续60s，再黑暗处理180s，该叶片______ (填“能”、“不能”)正常生长。当光照强度为_____单位时叶片的光合速率不受苗龄的影响，_______月龄苗适于在遮阴条件下生长。
（2）如果在适宜反应条件下，用白光照射离体的大豆的新鲜叶绿体一段时间后，突然改用强度与白光相同的绿光照射，则短时间内细胞中C5的含量变化是_________ (填“上升”或“下降”或“基本不变”)。大田种植大豆时，“正其行，通其风”的主要目的是通过____提高光合作用强度以增加产量。研究发现沙尘天气影响大豆生长，分析认为:首先，沙尘蔽日直接影响叶绿体中的______产生，其次沙尘堵塞大豆叶片气孔，影响光合作用的_____阶段。
（3）大豆种子萌发早期某阶段测得CO2释放量比O2吸收量多，这说明_______，此阶段细胞内丙酮酸被分解的场所是______________
10．（10分）回答下列（一）、（二）小题：
（一）锈去津是一种含氮的有机化合物，它是广泛使用的除草剂之一。锈去津在土壤中不易降解，为修复被其污染的土壤，按下面程序选育能降解锈去津的细菌（目的菌）。已知锈去津在水中溶解度低，含过量锈去津的固体培养基不透明。

回答下列问题：
（1）为选取能降解锈去津的细菌，应选取____土壤样品加____（A．蒸馏水 B．清水 C．生理盐水 D．无菌水）制备成土壤浸出液。
（2）本实验中将细菌接种到固体培养基所用的接种方法为____，接种后的培养皿倒置后置于____中培养一段时间后，观察菌落特征。
（3）测得A～C瓶中三类细菌的最大密度如下图所示：

由图推断，从A瓶到C瓶液体培养的目的是____并提高其密度；甲类细菌密度迅速降低的主要原因是____；
（4）图中固体培养基上，____菌落即为目的菌落。
（二）绿色荧光蛋白基因（GFP）被发现以来，一直作为一个监测完整细胞和组织内基因表达及蛋白质位置的理想标记。回答下列问题：

几种限制酶识别序列及切割位点表

（1）若图中GFP的M端伸出的核苷酸的碱基序列是—T TCGA，N端伸出的核苷酸的碱基序列是—C TGCA，则在构建含该GFP的重组质粒A时，应选用限制酶____，对____进行切割。
（2）重组质粒A常通过 ____法导入到猪胎儿成纤维细胞。
（3）检测GFP是否已重组到猪胎儿成纤维细胞的染色体DNA上，可在荧光显微镜下观察的表达。图中绿色荧光蛋白转基因克隆猪中GFP既是____，也是____。
（4）绿色荧光蛋白转基因克隆猪的培育过程中涉及到多项现代生物技术，图中⑤⑥⑦过程属于____技术，⑨过程通常选用____个细胞以上的早期胚胎进行移植。
11．（15分）以现有大豆品种作为受体材料，利用基因工程技术，获得转基因植株，分析其对疫霉根腐病的抗病性筛选出抗病大豆新株（品）系。请据此回答问题：
（1）基因工程的核心技术是_________，该过程用到的酶有________。
（2）在用土壤农杆菌介导时往往要用_________处理土壤农杆菌，使之成为_________细胞，然后将它们在缓冲液中混合培养以完成转化过程。
（3）抗性植株的分子生物学检测是基因工程成功与否的重要一环，其中检测目的基因是否表达的方法是__________，其个体生物学水平的检测方法为_______________。
（4）转基因大豆细胞培养成转基因大豆植株，需要通过的过程是____________，依据的原理是________。
参考答案

一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）
1、C
【解析】
曲线a表示细胞体积增大到一定程度不再变化，也就是细胞有一定程度的吸水；b表示细胞体积先减小，后增大，表示细胞先发生失水，随后又发生吸水现象；c细胞体积减小，表示细胞发生失水现象。
【详解】
当外界溶液浓度较低时，细胞吸水，所以a代表细胞所处的溶液是蒸馏水，b表示细胞先发生质壁分离后自动复原，可推测其代表细胞所处的溶液是KNO3溶液，c表示细胞失水，说明溶液浓度高于细胞液浓度，细胞所处的溶液是蔗糖溶液。所以C项正确。A、B、D项不正确。
2、C
【解析】
未受到刺激时，神经纤维上表现为静息电位外正内负，形成的原因是钾离子外流，受到刺激后，由于钠离子内流而产生动作电位，外负内正，兴奋区和未兴奋区形成电位差，进而形成局部电流，产生兴奋。
【详解】
A、表1两电极分别在a、b处膜外，是测定动作电位的，因此电位变化会出现丙图所示，A错误；
B、图乙②点时是产生动作电位的过程，动作电位与Na+的内流有关，①点处于静息电位，因此图乙②点时Na+的内流速率比①点时更大，B错误；
C、图乙曲线处于③点时，动作电位最大，因此图丙曲线正处于④点，C正确；
D、图丙曲线处于⑤点时，兴奋刚传到b点，a还处于静息状态，膜外为正电位，D错误。
故选C。
本题主要考查兴奋的产生和传导的相关知识，意在考查学生对基础知识的理解掌握，难度适中。
3、B
【解析】
A、酶降低了化学反应的活化能从而提高化学反应速率，A错误；
B、酶的本质是蛋白质或RNA，活细胞可以通过转录和翻译生成蛋白质，通过转录生成RNA，B正确；
C、酶可以在细胞外起作用，如消化酶，也可以在细胞内起作用，如呼吸酶，C错误；
D、过氧化氢易分解，受温度影响较大，不适宜“探究温度对酶活性的影响”实验，D错误。
故选B。
4、C
【解析】
细胞中鲜重元素占比是O>C>H>N，干重中C>O>N>H。
【详解】
细胞鲜重百分比最大的元素是O，C正确；
故选：C。
5、D
【解析】
质粒是独立于细菌拟核之外的小型环状双链DNA分子，是基因工程中常用的运载体，据此分析作答。
【详解】
AB、质粒是广泛存在于细菌细胞内、以及酵母菌等生物细胞内的一种小型环状DNA分子，故其分子中每个磷酸基团都连两个脱氧核糖，A、B正确；
C、因质粒是双链DNA分子，根据碱基互补配对关系A=T、G=C可知，不同的质粒DNA中，A +G/T+C的比值一定相同，C正确；
D、质粒是基因工程中常用的工具（运载体），而非工具酶（工具酶是限制酶和DNA连接酶），D错误。
故选D。
解答此题需要明确质粒的本质，并能正确区分基因工程中工具酶与工具的区别。
6、C
【解析】
A、使用样方法在调查某生物的种群密度时关键是要注意随机取样，A正确；
B、样方法适用于植物和活动能力弱、活动范围小的动物或昆虫，B正确；
C、标志重捕法估算种群数量的公式是：重捕个体数x标记个体数重捕标记个体数C错误；
D、用标志重捕法调查田鼠种群密度，若标记的田鼠部分被融捕食，则会导致重捕标记个体数偏小，最终导致结果偏高，D正确
【考点定位】估算种群密度的方法
【名师点睛】（l）一般植物和个体小、活动能力小的动物以及虫卵常用的是样方法：活动能力大的动物常用标志重捕法．
（2）样方法：①随机取样；②常用五点取样法和等距取样法．
（3）标志重捕法种群的个体数二第二次捕获数，标志后重新捕获数x第一次捕获数．

二、综合题本大题共4小题
7、稀释涂布平板法 灼烧 将聚集的菌体逐步稀释以便获得单个菌落 增大产脂肪酶细菌的浓度 接种环温度过高，产脂肪酶细菌被杀死 1.75×108 防止因培养时间不足而导致遗漏菌落数目 甘油管藏
【解析】
单菌落分离法包含划线分离法和稀释涂布平板法，常用于分离获得单菌落。划线分离法是用接种环以无菌操作沾取少许待分离的材料，在无菌平板表面进行平行划线、扇形划线或其他形式的连续划线，微生物细胞数量将随着划线次数的增加而减少，并逐步分散开来。稀释平板计数是根据微生物在固体培养基上所形成的单个菌落，即是由一个单细胞繁殖而成这一培养特征设计的计数方法，即一个菌落代表一个单细胞。计数时，首先将待测样品制成均匀的系列稀释液，尽量使样品中的微生物细胞分散开，使成单个细胞存在（否则一个菌落就不只是代表一个细胞），再取一定稀释度、一定量的稀释液接种到平板中，使其均匀分布于平板中的培养基内。经培养后，由单个细胞生长繁殖形成菌落，统计菌落数目，即可计算出样品中的含菌数。此法所计算的菌数是培养基上长出来的菌落数，故又称活菌计数。
【详解】
（1）平板划线法和稀释涂布平板法是两种微生物接种最常用的方法。平板划线时，将接种环在酒精灯火焰上灼烧，进行灼烧灭菌。在第二次及以后的操作时，总是从上一次的末端开始，菌体密度越来越小，这样可以将聚集的菌体逐步稀释，可以获得单菌落。
（2）要从土壤中分离纯化产脂肪酶细菌时，常常需要进行选择培养，把其它杂菌淘汰掉，增大脂肪酶细菌的浓度。3块相同平板上划线，只有1块平板的各划线区均未见菌落生长，说明原菌种及培养基都没问题，最可能的原因是接种环温度过高，产脂肪酶细菌被杀死。
（3）平板上长出的细菌菌落数只有三个（156、178、191）是符合要求的，则每克士壤样品中的细菌数量为（156+178+191）÷3÷0.1×105=1.75×108个。菌落形成需要时间，因此对菌落数目进行统计时，应选取菌落数日稳定时的记录作为结果，这样做可防止因培养时间不足而导致遗漏菌落数目。
（4）甘油管冷冻保藏法是利用微生物在甘油中生长和代谢受到抑制的原理达到保藏目的。长期保存纯化的优质菌种，可以采用甘油管藏的方法。
识记、理解微生物的分离和培养方法是解答本题的关键。
8、1和4 （供体1的）输卵管 透明带反应和卵细胞膜反应 早期的胚胎都处于游离状态 使精子获能 C 促性腺激素 将内细胞团均等分割
【解析】
分析题图：应用1中：供体1提供细胞核，供体2提供细胞质，经过核移植技术形成重组细胞，并发育形成早期胚胎，再将胚胎移植到受体子宫发育成小牛，称为克隆牛；应用2中：优良公牛和供体1配种形成受精卵，并发育成早期胚胎，再胚胎移植到受体子宫发育成小牛，属于有性生殖；应用3中：从早期胚胎或原始性腺中获取胚胎干细胞，并进行体外干细胞培养；应用4中：采用了胚胎分割技术获得多个子代。
【详解】
（1）图中产生小牛的几个途径中，属于无性繁殖途径的有应用1和4。
（2）精子和卵细胞在输卵管结合形成受精卵并进行细胞分裂形成早期胚胎，因此人工授精时，受精卵形成的场所是在供体1的输卵管；精子与卵子的透明带接触时，顶体酶将透明带溶出一条孔道，精子穿越透明带，并接触卵黄膜，精子接触卵黄膜的瞬间，会引起透明带反应，因此防止多精入卵的屏障有透明带反应和卵细胞膜反应；由于早期的胚胎都处于游离状态，因此应用2中需进行冲卵操作。
（3）采集到的精子要经过获能处理，才能与卵细胞融合，将优良公牛的精子收集后放在一定浓度的肝素溶液中进行培养，其目的是使精子获能。
（4）细胞C是胚胎干细胞，应取自胎儿的原始性腺或早期胚胎细胞，故A～D中属于原始性腺细胞的是C。
（5）细胞B是卵细胞，为了一次获得多个卵细胞，可向供体2注射促性腺激素；在在对囊胚阶段的胚胎进行分割时，要注意将内细胞团均等分割，否则会影响分割后胚胎的恢复和进一步发育。
本题结合流程图，考查动物体细胞核移植、胚胎移植、胚胎分割、胚胎干细胞等知识，要求学生识记胚胎移植的过程，掌握胚胎分割的特点，能准确判断图中各过程采用的技术手段，并结合所学的知识答题。
9、二氧化碳浓度或温度 不能 0～50（或低于50） 3 下降 增加CO2浓度 ATP和[H] 暗反应 种子内有氧呼吸和无氧呼吸同时在进行 细胞质基质和线粒体
【解析】
分析曲线图：图中在光照较弱时，3月龄苗和6月龄苗的光合速率相同，超过50μmol▪m-2▪s-1后，6月龄苗的光合速率将大于3月龄苗；但是3月龄苗超过1000μmol▪m-2▪s-1后，光合速率将有所下降。
【详解】
（1）分析图中3月龄苗的大豆，B点达到光饱和点，光照强度不再是限制因素，因此限制B点的环境因素可能是二氧化碳浓度或温度；若光照强度在2000μmol▪m-2▪s-1持续60s，再黑暗处理180s，该叶片光合作用积累量=6×60-2×180=0，因此不能正常生长；当光照强度为0～50（或低于50）μmol▪m-2▪s-1时叶片的光合速率不受苗龄的影响，3月龄苗适于在遮阴条件下生长。
（2）如果在适宜反应条件下，用白光照射离体的大豆的新鲜叶绿体一段时间后，突然改用强度与白光相同的绿光照射，由于植物对绿光吸收最少，导致光反应阶段产生的ATP和[H]含量减少，抑制暗反应中的三碳化合物的还原，导致短时间内细胞中C5的含量下降；大田种植大豆时，“正其行，通其风”的主要目的是通过增加CO2浓度提髙光合作用强度以增加产量。研究发现沙尘天气影响大豆生长，首先，沙尘蔽日直接影响叶绿体中的ATP和[H]产生；其次沙尘堵塞大豆叶片气孔，影响光合作用的暗反应阶段。
（3）种子在完全进行有氧呼吸时消耗的氧气与产生的二氧化碳体积相等，完全进行无氧呼吸时，不消耗氧气，但产生二氧化碳，若某阶段测得CO2释放量比O2吸收量多，这说明种子既进行有氧呼吸又进行无氧呼吸；进行有氧呼吸时，丙酮酸进入线粒体代谢，进行无氧呼吸时，丙酮酸在细胞质基质中代谢。
易错点：进行细胞呼吸时，如果二氧化碳释放比氧气吸收多，则说明细胞有氧呼吸和无氧呼吸同时进行，多出的二氧化碳即无氧呼吸释放的二氧化碳。
10、使用过锈去津 D 涂布接种法 恒温培养箱 筛选或选择目的菌 培养液中缺少甲类细菌可利用的氮源（或有氧条件抑制了甲类细菌的生长） 有透明带 HindⅢ和PstⅠ Ti质粒和目的基因（或Ti质粒） 显微注射 目的基因 标记基因 核移植 8
【解析】
（一）选择培养基：培养基中加入某种化学物质，以抑制不需要的微生物的生长，促进所需要的微生物生长。图中从A瓶到C瓶液体培养的目的是扩大培养，筛选目的菌。
（二）图中①表示目的基因获取，②表示用限制酶切割质粒，③表示基因表达载体构建，④表示将目的基因导入受体细胞，⑤表示将猪胎儿成纤维细胞提取细胞核，⑥表示将猪卵母细胞去除细胞核，⑦表示核移植，⑧表示动物细胞培养，⑨表示胚胎移植。

【详解】
（一）
（1）为选取能降解锈去津的细菌，将锈去津作为唯一氮源，选取使用过锈去津土壤样品加无菌水制备成土壤浸出液。
（2）本实验中使用的是涂布接种法，接种后的培养皿倒置后置于恒温培养箱中培养。
（3）由图可知从A瓶到C瓶，甲类细菌变少，乙丙细菌增多，以此筛选目的菌并提高其密度；甲类细菌密度迅速降低的主要原因是培养液中缺少甲类细菌可利用的氮源。
（4）菌落有透明带，说明锈去津被细菌分泌的酶降解，可筛选出目的菌。
（二）
（1）从图示可知，GFP的M端伸出的核苷酸的碱基序列是TTCGA，是限制酶HindⅢ酶的切割位点；N端伸出的核苷酸的碱基序列是CTGCA，是限制酶PstⅠ切割位点；则在构建含该GFP的重组质粒A时，应选用限制酶HindⅢ和PstⅠ切割目的基因和质粒，再用DNA连接酶把目的基因和运载体相连。
（2）重组质粒A常通过显微注射法导入到猪胎儿成纤维细胞。
（3）据图可知最终要得到绿色荧光猪，因此GFP是目的基因，由于GFP能合成绿色荧光蛋白，可据此检测GFP是否成功导入细胞，作为标记基因。
（4）绿色荧光蛋白转基因克隆猪的培育过程中涉及到基因工程、核移植和胚胎移植，图中⑤⑥⑦过程属于核移植技术，⑨过程通常选用8个细胞以上的早期胚胎进行移植。
答题关键在于掌握微生物培养筛选和基因工程、核移植、胚胎移植等综合知识。
11、基因表达载体的构建 限制性核酸内切酶（限制酶）和DNA连接酶 Ca2+（CaCl2溶液） 感受态 抗原-抗体杂交 用大豆疫霉菌感染大豆植株，观察其生长状况 植物组织培养 植物细胞的全能性
【解析】
试题分析：基因工程的基本操作程序有四步：①目的基因的获取，②基因表达载体的构建，③将目的基因导入受体细胞，④目的基因的检测与鉴定。
（1）基因表达载体的构建是基因工程的核心步骤，需要限制酶和DNA连接酶的参与。
（2）将重组质粒导入农杆菌之前，往往需要用钙离子处理农杆菌，使之成为感受态细胞，便于重组质粒的导入。
（3）目的基因的表达产物是蛋白质，可以利用抗原-抗体杂交进行分子水平的检测，也可以用大豆疫霉菌感染大豆植株，观察其生长状况。
（4）转基因大豆细胞培养成转基因大豆植株，需要利用植物组织培养技术，该技术的原理是植物细胞的全能性。