1、广东省信宜市2025年高二下生物期末质量检测试题 考生请注意: 1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。 2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。 3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求) 1.下图为多肽的结构简图,对该多肽的叙述正确的是 A.脱水缩合过程中分子量减少了72 B.有4种不同的侧链基团 C.有游离的氨基和羧基各1个
2、D.含有3个肽键 2.下列生理活动中可以使ATP转化成ADP的是 A.光合作用的暗反应阶段 B.呼吸作用过程中的丙酮酸分解 C.植物根细胞吸收水分 D.氧分子穿过毛细血管壁 3.果蝇的一精原细胞中的一个DNA分子用15N进行标记,正常情况下,在其减数分裂形成的精子中,含15N的精子数占( ) A.1/16 B.1/8 C.1/4 D.1/2 4.骨架或支架在细胞的分子组成或者结构中可起支撑作用。下列有关叙述错误的是 A.内膜折叠成为线粒体骨架 B.磷酸和脱氧核糖交替连接形成DNA分子的基本骨架 C.碳链构成生物大分子的骨架 D.蛋白质纤维组成的网架结构形成了细胞骨架
3、5.关于现代生物技术知识的叙述,其中错误的是 A.动物细胞培养与植物组织培养过程均需无菌环境 B.试管牛和克隆牛都属于有性生殖 C.根据操作对象不同,细胞工程分为植物细胞工程和动物细胞工程 D.胚胎工程的最后一道工序是胚胎移植 6.把新鲜蔬菜放在冰箱冷藏室中,能延长保鲜的原因是 A.细胞呼吸减弱 B.细胞呼吸加强 C.光合作用减弱 D.促进了物质分解 二、综合题:本大题共4小题 7.(9分)下图为患甲病(显性基因A,隐性基因a)和乙病(显性基因B,隐性基因b)两种遗传病的系谱。请据图回答: (1)甲病的遗传方式是__________遗传。 (2)若Ⅱ3和Ⅱ8两者的家庭
4、均无乙病史,则 ①Ⅱ5和Ⅲ12的基因型分别是__________、__________。 ②若Ⅲ9与Ⅲ12近亲结婚,子女中患病的可能性是__________。 (3)若乙病是白化病,对Ⅱ3、Ⅱ4、Ⅲ9和Ⅲ10进行关于乙病的基因检测,将各自含有白化或正常基因的相关DNA片段(数字代表长度)用酶E切割后电泳法分离,结果如下图。则: ①长度为__________单位的DNA片段是来源于白化病基因。 ②假设某地区人群中每10000个人当中有1个白化病患者,若让个体d与该地一个表现型正常的人结婚,则他们生育一个患白化病的概率是__________。 8.(10分)2017年11月27日世
5、界上首只体细胞克隆猴“中中”诞生,12月25日“华华”诞生。这意味着中国将率先建立起可有效模拟人类疾病的动物模型。利用克隆技术,未来可在一年时间内,培育大批遗传背景相同的模型猴。这既能满足脑疾病和脑高级认知功能研究的迫切需要,又可广泛应用于新药测试。下图为克隆称猴的培育流程。请回答: (1)为了获得较多的卵母细胞需要对供体注射__________,卵母细胞要培养至__________期再进行核移植。 (2)胚胎成纤维细胞在培养过程中需要一定的气体环境,其中C02的主要作用是__________。 (3)克隆称猴的获得本质上是一种__________繁殖,该培育过程中用到的细胞工程技术
6、主要有________、_________、__________等。 (4)克隆称猴的成功为解决人类器宫移植来源不足和免疫徘斥迈出了重大一步。构建重组细胞后,经培养形成胚胎干细胞,胚胎干细胞在功能上的特性是具有__________,可以在体外进行__________,培育出人造组织器官,也可以培育在__________细胞上,使其维持不分化状态,作为研究体外细胞分化的材料。 9.(10分)下面①—⑤列举了五种育种方法,请回答相关问题: (1)属于杂交育种的是________(填序号),依据的原理是___________。 (2)①过程的育种方法是_______________,原理
7、是_________________。 (3)若用方法③培育高产抗病的小麦新品种,与方法②相比其突出优点是_________。 (4)③④中使用秋水仙素的作用原理是___________。 (5)若用方法⑤培育抗虫棉,此过程需要使用的工具酶有_________ 、_____。 (6)能产生新的基因型的是_____(序号),生物进化根本来源的是________。 10.(10分)下图为利用小鼠胚胎干细胞(ES细胞)进行疾病治疗的相关研究图解,a~d表示相应的操作过程。请回答下列问题: (1)把致癌基因导入ES细胞常用的方法是_______。 (2)ES细胞可取自囊胚的_____
8、过程b需要在培养液中加入_____,就可以诱导ES细胞向不同类型的组织细胞分化,再进行细胞移植以治疗相应的疾病。治疗人类I型糖尿病_______(选填“能”或“不能”)移植该胰岛细胞,理由是______ (3)c过程要求培养液的成分一般比较复杂,除一些无机盐和有机盐外,还需要添加_______等营养成分,以及血清等物质。 (4)d过程表示________,进行此操作前,需对代孕小鼠注射相应激素,以促使其________。 11.(15分)请根据如图回答下面的问题。 (1)图中属于原核细胞的是______;它在结构上不同于真核细胞的最显著特点是_________,与真核细胞的统
9、一性表现在__________。 (2)图中最有可能属于病毒的是______,它在结构上不同于其他三种图示的显著特点是______。 参考答案 一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求) 1、D 【解析】图中共含有肽键3个,其脱水缩合过程中分子量减少了18×3=54,A错误。肽键3个,说明该肽链由4个氨基酸脱水缩合形成,由于侧链基团中—CH3有2个,则有3种不同的侧链基团,B错误。有游离的氨基有1个,游离的羧基有2个,C错误。图中共含有肽键3个,D正确。 2、A 【解析】 本题考查ATP与ADP的相互转化问题。 ATP与ADP的相互转化过
10、程中,涉及以下几点:关键点:①涉及到不同能量形式的转化:太阳能→ATP中的活跃的化学能→有机物中稳定的化学能→ATP中的活跃的化学能→其他形式的能量供给各项生命活动;②涉及到一系列的吸能反应和放能反应:光合作用属于吸能反应,细胞呼吸属于放能反应,ATP合成属于吸能反应,ATP水解属于放能反应等。 【详解】 A、光合作用的碳反应形成还原糖阶段,ATP中活跃的化学能转变成有机物中稳定的化学能,A正确; B、呼吸作用过程中,丙酮酸分解合成ATP,B错误; C、植物根细胞吸收水分属于自由扩散,不消耗能量,C错误; D、氧分子穿过毛细血管壁属于自由扩散,不消耗能量,D错误。 故选A。 3、
11、D 【解析】 减数分裂过程中,同源染色体要发生联会和分离现象,因此要体现减数分裂过程中染色体中DNA的变化,至少要画出一对同源染色体。果蝇一个精原细胞中的一个核DNA分子用15N标记,即果蝇4对同源染色体中有3对未标记,另一对同源染色体中有一条染色体上的DNA分子用15N标记,则该精原细胞进行正常减数分裂形成精细胞时,染色体和DNA的标记情况可用下图进行解析。由图解可看出,有1/2的精子被15N标记,故选D。 注:图中实线代表被15N标记的染色体,虚线代表没被标记的染色体 注意:解决本题最好从图解入手,真正理解染色体中DNA复制后是怎样随细胞分裂而分裂的。 4、A 【解析】 本题
12、主要考查高中生物涉及的骨架或支架的相关知识,主要包括生物大分子以碳链为骨架,真核生物的细胞骨架是由蛋白质纤维构成的网状结构,生物膜的基本骨架是磷脂双分子层,DNA分子的基本骨架是磷酸和脱氧核糖交替连接排列在外侧。 【详解】 A.线粒体是由双层膜构成的细胞器,其双层膜都是主要由蛋白质和磷脂两种物质构成的,其中磷脂以双分子层的形式构成了膜的基本骨架,A错误; B.DNA分子的磷酸和脱氧核糖交替连接排列在外侧,构成DNA分子的基本骨架,B正确; C.生物大分子有蛋白质、核酸、多糖,都是由相应单体聚合而成,每一个单体都以若干个相连的碳原子构成的碳链为基本骨架,所以生物大分子以碳链为骨架,C正确
13、 D.真核细胞中普遍存在细胞骨架,是由蛋白质纤维构成的网架体系,D正确。 故选A。 5、B 【解析】 现代生物技术包括基因工程、细胞工程(植物细胞过程和动物细胞工程)、胚胎工程、生态工程等,回忆和梳理相关知识点,结合选项分析答题。 【详解】 动物细胞培养与植物组织培养过程均需无菌环境,A正确;克隆牛属于无性繁殖,B错误;细胞工程包括植物细胞工程和动物细胞工程,C正确;胚胎移植是胚胎工程的最后一道工序,D正确。 6、A 【解析】 呼吸作用的影响因素有内部因素(遗传因素—决定酶的种类和数量)和环境因素(温度、水分、氧气、二氧化碳等)。 【详解】 把新鲜蔬菜放在冰箱冷藏室中,可
14、以降低温度,降低呼吸酶的活性,减少有机物的消耗,从而延长保鲜时间。综上所述,BCD不符合题意,A符合题意。 故选A。 二、综合题:本大题共4小题 7、常染色体显性 aaXBXb AAXBY或AaXBY 17/24 7.0和2.7 1/101 【解析】 本题以遗传病系谱图为背景综合考查了遗传定律的基础知识--包括遗传病的遗传方式、性状的显隐性关系、个体基因型的判断与概率的计算等。与遗传系谱图相关的题目中,通常设置以下几类问题即遗传病的遗传的方式、性状的显隐性关系、某个体的基因型以及相应的概率计算。在解答这类题目时要注意解答问题的顺序,通常要先要
15、根据亲代与子代的性状表现来断定性状的显隐性关系与基因的遗传方式即判断相关的基因在染色体上的位置,然后再判断某个体的基因型并计算相应的概率。若题目中涉及两种或两种以上的遗传病时,则要遵循“各个击破”与“化零为整”的原则--先将甲、乙两种遗传病分别作独立的研究,然后再将二者按题目的要求而合理的整合起来。 【详解】 (1)分析遗传系谱图可知,Ⅱ-7和Ⅱ-8患有甲病,其女儿Ⅲ-11不患甲病,因此甲病是常染色体显性遗传。 (2)①由遗传系谱图可知,Ⅱ-3和Ⅱ-4不患乙病,Ⅲ-10患有乙病,说明乙病是隐性遗传病。如果Ⅱ-3家庭无乙病史,则乙病是X染色体上的隐性遗传病。Ⅱ-5不患甲病和乙病,但是其父
16、亲患有乙病,因此Ⅱ-5的基因型是aaXBXb;Ⅲ-12及双亲患有甲病,且Ⅲ-11不患甲病,因此Ⅲ-12的基因型为AAXBY或AaXBY。②Ⅲ-9的基因型及概率为1/2aaXBXB或1/2aaXBXb,Ⅲ-12的基因型及概率为1/3AAXBY或2/3AaXBY,Ⅲ-9与Ⅲ-12近亲结婚,子女中不患甲病(即基因型为aa)的概率=2/3×1/2=1/3,不患乙病(即基因型为XB_)的概率为1-1/2×1/4=7/8,两种病都不患的概率是1/3×7/8=7/24,因此患病的概率为1-7/24=17/24。 (3)①分析电泳图可知,a、b、c表示杂合子,d表示纯合子,Ⅱ-3、Ⅱ-4、Ⅲ-9和Ⅲ-10中
17、Ⅲ-10是纯合子,含有2个白化病致病基因,因此长度7.0和2.7单位的DNA片段是来源于白化病基因。②由题意知,某地区人群中每10000个人当中有1个白化病患者,则白化病基因的基因频率是b=1/100,B=99/100,表现型正常的人是杂合子Bb的概率是Bb=Bb÷(BB+Bb)=(2×1/100×99/100)÷(2×1/100×99/100+99%×99/100)=2/101,因此若让个体d(基因型为bb)与该地一个表现型正常的人结婚,则他们生育一个患白化病的概率是bb=1/2×2/101=1/101。 本题结合系谱图,考查常见的人类遗传病,要求考生识记几种常见人类遗传病的类型及特点,
18、能根据系谱图判断这两种遗传病的遗传方式及相关个体的基因型,同时能运用逐对分析法进行相关概率的计算,属于考纲理解和应用层次的考查。 8、促性腺激素 减数第二次分裂中(或MⅡ中) 维持培养液的pH 无性 核移植 早期胚胎培养 胚胎移植 发育的全能性 诱导分化 饲养层 【解析】 据图分析,克隆猴的培育过程为:取猴的胚胎成纤维细胞培养后,与去核的卵母细胞融合形成重组细胞,经过早期胚胎培养获得克隆胚胎,再移植到代孕母猴的子宫中,妊娠、分娩,获得体细胞克隆猴。 【详解】 (1)对供体母猴注射促性腺激素可以促进其超数排卵,获得更多的卵母细
19、胞;受体卵母细胞需要培养到减数第二次分裂中期才能进行核移植。 (2)动物细胞培养过程中,需要一定的气体环境,其中C02的主要作用是维持培养液的pH。 (3)克隆猴的产生没有经过两性生殖细胞的结合,本质上属于无性繁殖,图示克隆猴的培育过程涉及到的生物技术有核移植技术、早期胚胎培养技术、胚胎移植技术等。 (4)胚胎干细胞在功能上具有发育的全能性,可以在体外进行诱导分化培育出人造组织器官;也可以培育在饲养层细胞上,使其维持不分化状态,作为研究体外细胞分化的材料。 解答本题的关键是根据题图弄清楚体细胞克隆猴的培育过程,明确受体卵母细胞需要培养到减数第二次分裂中期才能进行核移植。 9、②
20、 基因重组 诱变育种 基因突变 明显缩短育种年限 抑制细胞分裂时纺锤体的形成 限制性核酸内切酶 DNA连接酶 ①②③④⑤ 基因突变 【解析】 分析可知:①是诱变育种,②是杂交育种,③是单倍体育种,④是多倍体育种,⑤是基因工程育种。 【详解】 (1)属于杂交育种的是②,依据的原理是基因重组。 (2)①过程在太空中进行,其育种方法是诱变育种,诱变育种依据的原理是基因突变,其优点是能提高突变率、加速育种进程、大幅度改良某些性状。 (3)方法③是单倍体育种,方法③培育高产抗病的小麦新品种都是纯合体,自交后代不发生性状分离,与方法②杂交育
21、种相比突出的优点是:明显缩短了育种年限。 (4)③④中使用秋水仙素的作用原理是:抑制细胞分裂时纺锤体的形成,导致染色体不能移向细胞两极,从而引起细胞内染色体数目加倍。 (5)用方法⑤基因工程育种培育抗虫棉的过程中,需要使用的工具酶有限制酶(限制性核酸内切酶)和DNA连接酶。 (6)能产生新的基因型的是①②③④⑤,生物进化根本来源的是基因突变。 本题考查诱变育种、杂交育种、单倍体和多倍体育种及基因工程育种的区别与联系,需要重点记忆杂交育种的概念和原理以及单倍体育种和多倍体育种的原理,意在考查考生识记所列知识点,并能运用所学知识做出合理的判断或得出正确的结论的能力。 10、显微注射法
22、 内细胞团 分化诱导因子 不能 (ES细胞来自小鼠,)移植后会发生免疫排斥反应 维生素、氨基酸、核苷酸、激素等 胚胎移植 同期发情 【解析】 图中a为转基因技术,b为胚胎干细胞的分化,c为早期胚胎发育,d为胚胎移植过程。 【详解】 (1)把致癌基因导入动物细胞细胞常用显微注射法。 (2)囊胚的内细胞团细胞未分化,属于胚胎干细胞;诱导胚胎干细胞分化为各种组织细胞,可在培养液中加入分化诱导因子。图中ES细胞来自小鼠,给人类移植该胰岛细胞会发生免疫排斥反应,因此不能用于人类I型糖尿病的治疗。 (3)c过程要求培养液的成分一般比较复杂,除一些无机
23、盐和有机盐外,还需要添加维生素、氨基酸、核苷酸、激素等等营养成分,以及血清等物质,以满足细胞生命活动的需要。 (4)d过程表示胚胎移植,进行此操作前,需对代孕小鼠注射相应激素,以促使其与供体处于同期发情状态。 早期胚胎培养液与动物细胞培养液成分的比较 项目 早期胚胎培养液 动物细胞培养液 盐类 无机盐、有机盐 无机盐、微量元素 营养物质 氨基酸、核苷酸 糖、氨基酸 调节物质 维生素、激素 促生长因子 特有成分 血清 血清、血浆 11、AB 没有核膜包被的成形的细胞核 都具有细胞膜、细胞质、核糖体和遗传物质DNA D 没有细胞结构 【解析】 分析题图:A是细菌细胞,属于原核细胞;B是蓝藻细胞,属于原核细胞;C为植物细胞,属于真核细胞;D为病毒,没有细胞结构。 【详解】 解:(1)图中属于原核细胞的是A、B,它在结构上不同于真核细胞的最显著特点是没有被核膜包被的细胞核。原核细胞与真核细胞的统一性表现在都有细胞膜、细胞质、核糖体和遗传物质DNA等。 (2)图中的C是病毒,它在结构上不同于其他三种图示的显著特点是无细胞结构。 解答本题的关键在于理解原核生物与真核生物的本质区别在于是否有核膜包被的细胞核,以及病毒与原核生物和真核生物的主要区别是有无细胞结构。






