1、
军训 ，像寂静夜里的一朵茉莉花，悄悄零落枝头，也像诗清浪漫的雨季里抖落的一颗晶莹的水珠，不留声息，不着痕迹。为什么在如河的人生中，我们总是在忽略中追求，在遗忘中回忆？当军训那爱与恨的曲调消失在漆黑的夜里，我才静下心来，认真去品为它的甜，它的香，它的苦，遥想阳光苦晒的军姿，记录教官那灿烂的笑……触动了我的心灵。
从小，“军人”这个形象在我心中是完美的，不可侵犯的。而“军训”则是我美好的向往。因为在那时，“军人”这个光环会围绕在我的周围。那种骄傲和自豪是任何事物所替代不了的。
但在初三后半学期我身患疾病直到现在都没有痊愈。所以，像军训这样运动量大的活动，我只能远观而不能体验。
也许因
2、为“当局者迷，旁观者清”，我真正认识到了军训的实质。如果仅仅是那绿色军装带给你的兴奋，英俊的教官带给你感人的亲切，那真正的只是军训，是军训的本身。任何人都可以感受到身上的劳累，但不是任何人都可以得到心灵上的舒服。当你疲惫的身体进入睡眠，踩着阳光的脚步迈入操场，当你的热情和激昂泯灭时，对于你具有什么真正的意义呢？当你把军训当作精神的另一种方式再现，也许就不会太在意辛苦。试想一下我是不是因为军训而变得刚强，变得理智。的确是微笑着的，那微笑来自于情不自禁中，为自己所做出的思考，那是多么美好的境地。
军训，其实也不全是苦的，它同样给我们带来了快乐和知识。当慈爱的教官教我们唱军歌、拉歌时，同学们的情绪
3、是那样的高涨。当知识渊博的教官给我们讲述当前世界中国的处境时，同学们又无比激动。确实是，当今世界的中国比较安宁、富强。但对于美国等国的敌视，我们能无动于衷吗？而军训是我们报效祖国的基础，保卫祖国的奠基石……当亲切的教官如父母般疼爱我们时，同学们眼中涌出了热泪，心中充满了感动。
同学们心目中时常有着教官们的尽心、负责、雷厉风行的形象。这个形象让我们看到了我们的榜样。
作为一个中国人，我们有义务履行兵役义务。而高一的军训则市国家兵役法中关于学校国防教育中第十五条规定的。
天蓝如海，烈日骄阳，稳健的站在土地上的你勇敢的面对军训，用心灵感受这份橄榄绿，诗意的笔触记录情感的点点滴滴……
赏析：军训的力量、军训的精神给人以动力，给人以勇气，心灵的深处为之震撼。写出了自己的真情实感
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