1、 第二章 第4节 新材料及其应用
一、教学目标
1．知识与技能
知道“纳米”这个长度单位，初步了解纳米材料。初步认识纳米材料的高科技应用。
常识性了解 “绿色”能源。
常识性了解记忆合金在各种领域的应用。
2．过程与方法
通过介绍一些新材料的应用，激发学生学习物理的热情，调动学生的积极主动性。
通过研究小组交流调查、研究结果，了解新材料的广泛应用和未来发展前景。
3．情感、态度和价值观
通过了解新材料的应用，初步认识科技对现代社会生活的影响，引导学生关心社会发展。
二、教学重点
1、初步认识纳米材料的特点及在实际生活中应用。
三、教学难点
1、了解记忆合金的“记忆
2、能力。
四、学生课前准备
幻灯片、学生上网查找有关纳米材料的资料，并分类总结。
五、教学过程
复习：
1、第二章有关长度知识的巩固
2、学生自己谈谈现实生活中自己家房屋窗户的变化
新课讲解：
（一）、纳米材料的定义、了解纳米材料。
纳米是长度单位，纳米材料，主要将某些物质的尺度加工到1---100nm时，它的物理性质和化学性能与大尺度相比，发生了很大的异常变化，而将这些新的纳米材料应用在某些产品上，产生了神奇的效果。
纳米材料的特点：强度、硬度、刚度、耐温性、耐蚀性
1、 自学部分（课本P36“纳米材料”部分）(学生讲解）
2、 通过图片了解纳米材料在生活和科技上的应
3、用。
A抗菌奶瓶
B纳米材料布
C洗澡间镜子
D陶器
（二）、了解绿色能源及其发展前景
1、自学部分（课本P36“绿色能源部分”）
提出：新能源在生活中应用有哪些 (学生回答）
A锂子电池
B硅太阳能电池
C氢燃料
2、结合瓜州风电，谈谈对绿色能源的理解。（学生理解）
3、 新能源的开发
（1） 风能的开发（甘肃瓜州）
（2） 光能的开发（甘肃敦煌）
（3） 核能的研发（核电厂）
（4） 其他能源的利用（地热能、水能、潮汐能、沼气等）
4、 新能源的优点：
耗能低、干净、清洁、无污染、有地域优势。太阳能有取之不尽，用之不竭等特点。
（三）
4、记忆合金+科+网]
1、展示图片，通过图片初步了解记忆合金的应用。
2、通过自学课文，再次了解记忆合金的工作原理及应用。
记忆合金的主要成分是镍和钛，它独有的物理特性是：当温度达到某一数值时，材料内部的晶体结构就会发生变化，从而导致了外形的变化。
3、总结记忆合金应用在那些方面。
（1）工业（车间门窗）
（2）医学（人体支架）
（3）科技（卫星部件）
（4）日常生活（出水阀门）
六、投影幻灯片练习有关典例例题
七、课堂小结
1、新材料
（1）纳米材料
（2）绿色能源
（3）记忆合金
2、清洁能源的开发与利用
八、布置作业与练习
1.上网查找有关“绿色”能源和记忆合金的应用，并完成一篇小论文。
2.针对新科技及能源设想以后自己在科技中的发展
《新材料及其应用》教案
教师：欧小玉
时间：2019年4月16日
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