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Unit7-A-busy-day.doc

1、Unit7 A busy day 教学内容: 牛津小学英语5B Unit 7 A busy day(B&C) 教学目标: 1.听懂、会读、会说、会写单词half, past . 2.听懂、会读、会说单词quarter . 3.听懂、会读、会说和会写句型What time is it? It’s … It’s time for … 4.掌握past ,to这一时间表达法,并运用于日常生活中。 5.培养学生珍惜时间的良好品德。 教学重点: 1.掌握past ,to这一时间表达法,并运用于日常生活中。 2.听懂、会读、会说和会写句型What time is it? It’s

2、… It’s time for … 教学难点: 1.正确地运用past, to这一时间表达法说出时间。 2.正确地运用句型进行自由问答。 教学准备: 磁带、录音机及相关课件。 教学过程: A. Warm up: 1. Greetings. T: Good morning, class. Ss: Good morning, Miss Wang. T: Nice to see you. Ss: Nice to see you, too. 2. Sing a song: Do some exercise with me. 3. Free talk: T: What d

3、ay is it today? S: It’s … T: What lessons do you have on Wednesday morning? S: We have … T: Do you have any hobbies? S: Yes, I do. /No, I don’t. T: What do you like? S: I like … … T: What subject do you like? S: I like… (由I like Maths.引出:Let’s do.课件出示数学题,复习已学数字。) 4. Look and guess.(课件出示,让学

4、生猜出老师的年龄,手机号码及起床时间。这样既 激发学生的兴趣,又复习了数字。) B. Presentation and practice. 1.由猜出早上几点起床后问:What time do you get up ? 2.学习新句型:What time is it? It’s time for… (1)Look at clock:, What’s the time? It’s… It’s time to… It’s time for… (2)由句型:What’s the time? 引出新句型:What time is it?再进行练习。 (3)总结:It’s time

5、 to +动词及动词词组 It’s time for +名词及动名词 3.学习用past和to 来表示时间。 (1)出示6个钟面世间,指着第一个时间问: T: What time is it? S: It’s six ten. T: You also can say: It’s ten past six. (师介绍past的时间表示方法并随机教授单词: a quarter, half, 再练习。) (2)同法教授用to来表示时间。 (3)出示课件:What do you find?(根据学生的回答,教师板书,再小结。学生一起读一读。) (4) Ma

6、gic eyes. (提示:用past 和to来表示时间。) 闪动5个时间,让学生说时间。 4. Ask and answer. (课件出示C部分图。) (1)T: What time is it? S: It’s a quarter past nine. It’s time for class. (2)Work in pairs. 5. Do exercise: (1)_________ the time? It’s seven. (2)_________ time is it? It’s seven. (3)It’s time ______go to

7、school. (4)It’s time ______housework. (5)It’s eight twenty. It’s twenty _____ eight. (6)It’s eight forty. It’s twenty _____ _____. (7)It’s nine fifteen. It’s______ ________ ______ nine. (8)It’s nine thirty. It’s ______ ________ ______. C. Here’s a gift for you. Arrange your time. Enjoy yo

8、ur day. 合理安排时间。享受生活。 D. Home work: 1.练习用past 和to表达时间。 2.用英语编写C部分对话。 板书设计: Unit A busy day What time is it? 小于等于30 分 past 时 It’s … a quarter (fifteen) half (thirty) 大于30 It’s time for… 60-分 to 时+1

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