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1、数据库应用课程设计 学生网上选课系统 数据库应用课程设计报告 设计题目： 学生网上选课系统 班 级： 学 号： 姓 名： 指导教师： 完成日期：
2、 成绩： 摘要 本系统为学生网上选课系统，其开发主要包括数据库的建立和维护以及前端应用程序的开发两个方面。 经过分析,我使用了java开发工具eclipse,开发了登录模块主要用于验证用户身份，进行有效的操作。 在我们所开发的学生网上选课系统中创建了三个用户——学生、教师和管理员，通过身份验证后方可进入。本系统还包含查询、添加、修改、删除等基本操作，在整个系统设计中充分利用了模块化的设计思想和开发方法，用户在从主界面模块在验证后进入每个子模块进行各个子
3、系统的具体功能操作。 在短时间内建立系统应用原型,然后,对初始原型系统进行需求迭代,不断修正和改进,直到形成一个满意的可行系统。 数据库系统原理课程设计 学生网上选课系统 目录 第一章 系统概括 5 1.1 课程设计选题 5 1.2 项目背景 5 1.3 课设报告编写目的 5 1.4 课设报告的组织 5 第二章 系统需求分析部分 7 2.1 学生用户 7 2.2 教师用户 7 2.3
4、 管理员用户 7 2.4 数据流图 8 2.5 数据字典 11 第三章 系统数据库设计部分 16 3.1 数据库概念结构设计 16 3.1.1 分E-R图 14 3.1.2 局部E-R图 16 3.1.3 合并E-R图 16 3.1.4 实体及属性的定义 16 3.2 数据库逻辑结构设计 16 3.2.1 逻辑转换 16 3.2.2 细化表结构 17 3.3 数据库物理结构设计与实施 18 3.3.1 创建表 18 3.3.2 建立视图 21 3.3.3 建立索引 23 3.3.4 建立外键 24
5、 3.3.5 建立约束 25 3.3.6 存储过程的建立 26 3.3.7 创建触发器 27 第四章 界面设计与实现 28 4.1 功能模块界面 28 4.2 登录界面 28 4.3 学生管理界面 29 4.4 教师管理界面 29 4. 5 管理员管理界面 30 第五章 系统测试 31 5.1 用户登录测试 31 5.2 学生管理信息测试 31 5.2.1 密码修改 30 5.2.2 学生选、退选课程 32 5.2.3 个人信息、成绩查询 33 5.3 教师管理信息测试
6、 34 5.3.1 选课成绩管理 34 5.3.2 教学安排、个人信息查询 36 5.4 管理员管理信息测试 37 5.4.1 查询学生信息 37 5.4.2 添加学生信息 37 5.4.3 修改学生信息 38 5.4.4 删除学生信息 38 第六章 总结 39 主要参考文献 39 第一章 系统概括 1.1 课程设计选题 考虑到学生网上选课这个系统与我们大学生活是如此贴近，而且在我们平时选课时也经常出现一些不足，所以我选择“学生网上选课系统”这个课题。除了它比较贴近生
7、活之外，这个项目也会让我对数据库有更新一步的认识与巩固，对身边的各种选课系统有一个更直观的了解。 1.2 项目背景 随着科技的发展，高科技技术的不断开发，数据的处理在我们的生活中尤为重要。教育的不断改革和素质教育的不断加强，学分制的实施，选修课在一个学生的培养计划中的比重越来越大。 现在我们选课以及成绩查询都是在网上进行的，这个对于学生来说更加的自主、便捷。但是由于一般高校的学生比较多，因此就带来的诸多如信息管理等问题。鉴于需要将学生信息、选课信息等信息数字化以便于维护管理，我们便想到了利用数据库更加准确的解决此类问题。所以我决定设计一个适用于高校学生网上选课系统一共参考并且更进一
8、步的了解高校选课的流程以及数据的保存。 1.3 课设报告编写目的 无纸化办公的模式现在已经普遍存在，信息自动化处理以及网络式信息交互方式已经普及并且被人们广泛应用，计算机管理学生信息在各大高校都在积极进行，也是高校管理工作的重要内容之一。学生网上选课与传统的选课方式相比更加的智能便捷并且节约资源，也增加了学生学习过程中的自主权。 学生选课系统无疑是一个比较现代化的教学技术，并且受到人们的重视，是学校管理中不可获取额的一部分。有了学生网上选课系统不仅方便了学生、教师，更重要的是学校在管理数据方面会更加的方便以及准确。学生网上选课系统使选课管理工作规范化、系统化、程序化，避免数
9、据丢失，提高信息处理的速度，能够准确及时的查询及更改学生的选课情况。编写课设报告的目的就在于将学生选课管理系统的设计与实现以及管理维护等工作更加有条理的呈现出来，对开发设计学生选课系统的过程进行记录并且概括，帮助更好的理解、操作、运用学生网上选课系统。 1.4 课设报告的组织 课设报告从学生网上选课系统的需求分析到数据库的设计，包括概念设计、逻辑设计、物理设计等，再到最后的实现与维护一一呈现出来，包括最初的设计理念，数据库具体觉得建立以及数据的输入、管理及更新。包括实现学生选课功能、教师录入成绩功能，管理员对数据库信息的增删改查功能一应俱全。 在这次课程设计中我们都积极参与各项环节的设
10、计，但我们也有分工。初步列出如下：XX同学是用Java开发工具eclipse制作前台的界面，建立数据库的连接，用SQL语言建表、视图等；XX同学担任的工作是对系统的需求分析、构思画出数据流图、画出E-R图，把E-R图转化成关系模型并对其进行规范化处理，以及文档的编写、转化初始关系模型和内容摘要等的编写，还担任了Word文档的总结排版。这次数据库的课程设计让我们对数据库的操作有了进一步的了解，受益匪浅。 第二章 系统需求分析部分 该系统能管理学校的教师信息、学生信息、学校开设的所有课程信息、学生选修课程的信息等。选
11、课系统主要满足三类用户的要求，这三类用户分别是教务处的学生、教师、系统管理员。他们所具有的操作权限以及操作内容是不同的。具体的需求分析如下： 2.1 学生用户 （1）密码修改 （2）进行选课和退选课程操作 （3）个人信息查询和成绩查询 2.2 教师用户 （1）密码修改 （2）选课成绩管理（查询、录入、修改和删除学生选课成绩） （3）个人信息查询、教学安排查询 2.3 管理员用户 （1）密码修改 （2）学生信息管理（查询、添加、修改和删除学生信息） （3）课程信息管理（查询、添加、修改和删除课程信息） （4）教师信息管理（查询、添加、修改和删除教师信息） （5）
12、授课信息管理（查询、添加、修改和删除授课信息） 2.4 数据流图 输出结果 输入查询请求 查询信息 正确信息 学生界面 验证信息 用户名、密码 选（退选）课程信息 学生 新密码 错误信息 用户名、密码 修改成功 密码 密码修改 修改信息 验证结果 修改成功 选（退选）课程信息 数据库 更新密码 新密码 个人信息 选课表 添加（删除）选课信息 输入查询请求 输出结果 （1）
13、 查询结果 教师 成绩单 成绩单 录入学生成绩 错误信息 用户名、密码 成绩 教学安排 录入成功 成绩查询 正确信息 教师界面 验证信息 个人信息 新密码 选课表 验证结果 用户名、密码 密码修改 成绩查询 查询信息 新密码 个人信息 教学安排 数据库 更新密码 授课表 授课信息 密码 个人信息 （2） 更新信息 更新密码 学生信
14、息 更新结果 授课信息 课程信息 教师信息 个人信息 查询/添加/修改/删除学生信息 密码 查询/添加/修改/删除授课信息 查询/添加/修改/删除课程信息 查询/添加/修改/删除教师信息 管理员 用户名、密码 错误信息 学生/教师/课程/授课信息查询 学生/教师/课程/授课信息添加 用户名、密码 验证信息 学生/教师/课程/授课信息修改 学生/教师/课程/授课信息查询 验证结果 数据库 新密码 修改信息 添加信息 查询信息 正确信息 删除信息 信息查询 信息添加 新密码 密码修改
15、 信息删除 信息修改 管理员界面 （3） 2.5 数据字典 数据元素 数据类型 长度 数据来源 学号 nchar 10 学生表 姓名 nchar 8 学生表 性别 nchar 1 学生表 年龄 int 2 学生表 入学时间 datetime 15 学生表 专业 nchar 20 学生表 系别 nchar 20 学生表 密码 nchar 20 学生表 教师工号 nchar 10 教师表 姓名 nchar 8
16、教师表 性别 nchar 1 教师表 密码 nchar 20 教师表 管理员工号 nchar 10 管理员表 姓名 nchar 8 管理员表 密码 nchar 20 管理员表 课程编号 nchar 10 课程表 课程名 nchar 8 课程表 学分 float 1 课程表 学号 nchar 10 选课表 课程编号 nchar 10 选课表 成绩 numeric (4,2) 选课表 教师工号 nchar 10 授课表 课程编号 nchar 10 授课表 课时 nchar 10 授课表
17、 第三章 系统数据库设计部分 3.1数据库概念结构设计 3.1.1 分E-R图 各个实体的分E-R图分别如下图所示 (1) 学生信息实体图 学生 学号 姓名 性别 年龄 入学时间 系别 专业 密码 （2） 教师信息实体图 教师 教师工号 姓名 性别 密码 （3）管理员信息实体图 管理员 管理员工号 姓名 密码 （4）课程信息实体图 课程 课程名 课程编号 学分 （5）选课信息实体图 选课 学号 成绩 课程编号 （6）授课信息
18、实体图 授课 课时 课程编号 教师工号 3.1.2 局部E-R图 （1）学生课程关系E-R图 学生 选修 课程 成绩 m n （2） 教师课程关系E-R图 教师 教授 课程 课时 m 1 （3） 教师学生关系E-R图 教师 教授 学生 学分 m n （4）管理员学生关系E-R图 管理员 管理 学生 m n (5)管理员教师关系E-R图 管理员 管理 教师 m n (6) 管理员课程关系E-R图 管理员 管理 课程 m n
19、 3.1.3合并E-R图 管理员 学生 教师 课程 管理 管理 管理 教授 选修 m m m n n n m n m n 教授 m 1 3.1.4 实体及属性的定义 实体：学生、教师、管理员、课程、选课、授课 学生实体属性：学号、姓名、性别、年龄、入学时间、系别、专业、密码 教师实体属性：教师工号、姓名、性别、密码 管理员属性：管理员工号、姓名、密码 课程属性：课程编号、课程名、学分 选课属性: 学号、课程编号、成绩 授课属性：教师工号、课程编号、课时 多对多联系：管理、选修、教授 3.2 数据库逻辑结构设计 3.2
20、1 逻辑转换 将E-R图转换成关系数据模式，其中，每个实体转换成一个关系模式，多对多联系转换成独立的关系模式，一对多联系并入多端实体，得到以下初始关系模式： 学生（学号、姓名、性别、年龄、入学时间、系别、专业、密码） 教师（教师工号、姓名、性别、密码、课时） 管理员（管理员工号、姓名、密码） 课程（课程编号、课程名、学分） 选课（学号、课程编号、成绩） 授课（教师工号、课程编号、课时） 管理（管理员工号、学号、教师工号、课程编号） 选修（学号、课程编号、成绩） 教授（学号、教师工号、学分） 3.2.2 细化表结构 （1）学生信息表 属性名 数据类型 长度
21、 是否允许为空 有无索引 说明 sno nchar 10 不允许 有 学号 sname nchar 8 不允许 有 姓名 ssex nchar 1 允许 有 性别 sage int 2 允许 有 年龄 entrancetime datetime 15 不允许 有 入学时间 smajor nchar 20 允许 有 专业 ssdept nchar 20 允许 有 系别 spassword nchar 20 不允许 有 密码 （2）教师信息表 属性名 数据类型 长度 是否允许为空 有
22、无索引 说明 tno nchar 10 不允许 有 教师工号 tname nchar 8 不允许 有 姓名 tsex nchar 1 允许 有 性别 tpassword nchar 20 不允许 有 密码 （3）管理员信息表 属性名 数据类型 长度 是否允许为空 有无索引 说明 mno nchar 10 不允许 有 管理员工号 mname nchar 8 不允许 有 姓名 mpassword nchar 20 不允许 有 密码 （4）课程信息表 属性名 数据类型 长度 是否允许为空
23、有无索引 说明 cno nchar 10 不允许 有 课程编号 cname nchar 8 不允许 有 课程名 ccredit float 1 不允许 有 学分 （5）选课信息表 属性名 数据类型 长度 是否允许为空 有无索引 说明 sno nchar 10 不允许 有 学号 cno nchar 10 不允许 有 课程编号 grade numeric (4,2) 不允许 有 成绩 （6）授课信息表 属性名 数据类型 长度 是否允许为空 有无索引 说明 tno nchar 10 不允许
24、 有 教师工号 cno nchar 10 不允许 有 课程编号 ctime nchar 10 不允许 有 课时 3.3 数据库物理结构设计与实施 3.3.1 创建表 本系统共创建了六个表：学生信息表、教师信息表、系统管理员信息表、课程信息表、选课信息表、授课信息表。 （1）创建student表如下 （2）创建teacher表如下 （3）创建manager表如下 （4）创建course表如下 （5）创建sc表如下 （6）创建tc表如下 各表之间的关系如图： 3.
25、3.2 建立视图 本系统共创建了八个视图 以下是本系统的主要视图： （1）学生选课总学分视图如下 USE [网上选课系统] GO SET ANSI_NULLS ON GO SET QUOTED_IDENTIFIER ON GO create view [dbo].[v_sum_ccredit](sno,sumcredit) as select sno,sum(ccredit) from tb_course,tb_selecting_course where tb_o=tb_selecting_o group by sno （2） 课程视图如下
26、 USE [网上选课系统] GO SET ANSI_NULLS ON GO SET QUOTED_IDENTIFIER ON GO create view [dbo].[v_course](cno,cname,ccredit) as select cno,cname,ccredit from tb_course （3）学生平均成绩视图如下 USE [网上选课系统] GO SET ANSI_NULLS ON GO SET QUOTED_IDENTIFIER ON GO create view [dbo].[v
27、aver_grade](sno,avggrade) as select sno,avg(grade) from tb_selecting_course group by sno 3.3.3 建立索引 索引是关系数据库中用于存放每一条记录的一种对象，主要目的是加快数据的读取速度和完整性检查，主键都会自动生成，为了更快的查找索引所以建立了以下索引。 （1）课程编号索引如下 （2）学生姓名和学生学号索引如下 （3）教师工号和教师姓名索引如下 （4）学生学号和课程号索引如下 （5）管理员工号和管理员姓名索引如下 （6）课程编号和课程名索引如下
28、 3.3.4 建立外键及级联 外键是表示两个关系之间的相关联系,以另一个关系的外键作主关键字的表被称为主表，具有此外键的表被称为主表的从表。级联是当删除主键时外键也会跟着删除，更新时外键也会跟着更新。 （1）tb_selecting_course表上的外键及级联如下 USE [网上选课系统] GO ALTER TABLE [dbo].[tb_selecting_course] WITH CHECK ADD CONSTRAINT [FK_tb_selecting_course_tb_course] FOREIGN KEY([cno]) REFERENCES [dbo].[t
29、b_course] ([cno]) ON UPDATE CASCADE USE [网上选课系统] GO ALTER TABLE [dbo].[tb_selecting_course] WITH CHECK ADD CONSTRAINT [FK_tb_selecting_course_tb_student] FOREIGN KEY([sno]) REFERENCES [dbo].[tb_student] ([sno]) ON UPDATE CASCADE ON DELETE CASCADE （2） tb_teaching_course表上的外键及级联如下 USE [
30、网上选课系统] GO ALTER TABLE [dbo].[tb_teaching_course] WITH CHECK ADD CONSTRAINT [FK_teaching_class_tb_course] FOREIGN KEY([cno]) REFERENCES [dbo].[tb_course] ([cno]) ON UPDATE CASCADE USE [网上选课系统] GO ALTER TABLE [dbo].[tb_teaching_course] WITH CHECK ADD CONSTRAINT [FK_teaching_class_tb_teac
31、her] FOREIGN KEY([tno]) REFERENCES [dbo].[tb_teacher] ([tno]) ON UPDATE CASCADE ON DELETE CASCADE 3.3.5 建立约束 （1）课程表的学分约束如下 USE [网上选课系统] GO ALTER TABLE [dbo].[tb_course] WITH CHECK ADD CONSTRAINT [CK_ccredit] CHECK (([ccredit]>=(1) AND [ccredit]<=(6))) （2） 选课表的成绩约束如下 USE [网上选课系统]
32、 GO ALTER TABLE [dbo].[tb_selecting_course] WITH CHECK ADD CONSTRAINT [CK_grade] CHECK (([grade]>=(0) AND [grade]<=(100))) （3） 学生表的成绩约束如下 USE [网上选课系统] GO ALTER TABLE [dbo].[tb_student] WITH CHECK ADD CONSTRAINT [CK_ssex] CHECK (([ssex]='女' OR [ssex]='男')) USE [网上选课系统] GO ALTER TABL
33、E [dbo].[tb_student] WITH CHECK ADD CONSTRAINT [CK_student_age] CHECK (([sage]>=(17))) (4)教师表的成绩约束如下 USE [网上选课系统] GO ALTER TABLE [dbo].[tb_teacher] WITH CHECK ADD CONSTRAINT [CK_tsex] CHECK (([tsex]='女' OR [tsex]='男')) 3.3.6 存储过程的建立 存储过程是多条SQL集合,并要求集合中的SQL全部成功执行,不然就全部不执行，有利于进行同步操作。
34、 USE [网上选课系统] GO SET ANSI_NULLS ON GO SET QUOTED_IDENTIFIER ON GO create proc [dbo].[ProcInsert] @sno nchar(10),@cno nchar(10),@grade numeric(5,2) as insert into tb_selecting_course(sno, cno,grade) values(@sno,@cno,@grade) select sname,cname,grade from tb_selecting_course join tb_stu
35、dent on(tb_selecting_course.sno=tb_student.sno) join tb_course on(tb_selecting_o=tb_o) where tb_selecting_course.sno=@sno 3.3.7 创建触发器 选课成绩更新触发器。功能：一旦对选课成绩进行更改操作，就将更改前后的数据记录到cs_log表中。 第四章 界面设计与实现 4.1 功能模块界面登录界面 学生 管理员 教师 系统管理 选课管理 查询管理 系统管理
36、学生管理 课程管理 教师管理 授课管理 系统管理 选课成绩管理 查询管理 4.2 登录界面 4.3 学生管理界面 以学生身份登录后，就进入学生权利模块，学生可以在系统管理里进行密码修改，选课管理里进行选课、退选课程，查询管理里进行成绩查询和个人信息查询，如下图： 4.4 教师管理界面 以教师身份登录后，就进入教师权利模块，教师可以在系统管理里进行密码修改，录入管理里进行录入学生成绩处理，查询管理里查询教学安排、学生成绩、个人信息。 4. 5 管理员管理界面 以管理员身份登录后，就进入管理员权利模块，管理员可
37、以在系统管理里进行密码修改，在学生管理里查询、添加、修改、删除学生信息，在课程管理里查询、添加、修改、删除课程信息，在教师管理里查询、添加、修改、删除教师信息，在选课管理里查询、添加、修改、删除选课信息。 第五章 系统测试 5.1 用户登录测试 登录信息验证测试: 5.2 学生管理信息测试 5.2.1 密码修改 5.2.2 学生选、退选课程 5.2.3 个人信息、成绩查询 5.3 教师管理信息测试 5.3.1 选课成绩管理（查询、录入、修改和删除学生选课成绩）
38、 5.3.2 教学安排、个人信息查询 5.4 管理员管理信息测试 5.4.1 查询学生信息 5.4.2 添加学生信息 5.4.3 修改学生信息 5.4.4 删除学生信息 第六章 总结 自从开设了数据库原理与应用这门课，经过学习，我对数据库的原理和使用有了一定的了解，但是对于数据库的实际应用并不是那么清晰的明白，但是有了这次数据库的课程设计，我对数据库有了新的认识。“学生网上选课系统”这个课题确实给我带来了很大的挑战，开始
39、以为只是建立几个表，后来才知道数据库的设计是一个系统，还存在着表与表之间的联系，因此我必须要有一个宏观上的认识。 在本次课程设计中，我学到了很多新的知识，比如如何使用SQL Server2005创建完整的数据库、如何使用java设计页面、如何将页面合理的与数据库进行连接等等。在课程设计的过程当中也会遇到很多自己不能解决的问题，通过自己查阅资料，向同学老师寻求帮助，最终这些问题都解决了，我的“学生网上选课系统”也更加的完整合理。同时也提高了我的自学能力，在设计过程中，查阅了不少资料，包括网络资料和书籍等，让我收获了许多意想不到的东西，对以后数据库的学习与应用有了很大程度上的提高！ 主要参考文献 [1]《数据库系统概论》 作者：王珊 萨师煊 （第五版 高等教育出版社） [2]《Java应用开发与实践》 作者：刘乃琦 苏畅 （人民邮电出版社） [3]《软件工程》 作者：钱乐秋 赵文耘 牛军钰 （第二版 清华大学出版社） 39
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