《珍爱生命-热爱生命》主题班会教案.doc

《珍爱生命,热爱生活》
七年级一班主题班会教案
济水一中 赵继霞

班会目标:
１、帮助学生学会控制自己情绪和行为，遵守交通故障，珍爱自己的生命；
２、培养学生团结友爱、互助合作、关爱他人、奉献集体的良好品德；
３、让学生认识到生活中什么是真正的珍爱生命，对生命的价值有一个更清楚的认识；
４、面对学习的压力，教育学生如何面对挫折，珍爱生命，活出青春的价值。
活动流程：
1、思考：世界上力量最大的是什么？导入
2、故事分享：种子的力量，感受生命的力量；
3、美图欣赏：生命的美丽；
4、辩论：我的生命只属于我一个人
4、现场重现：生命的脆弱；
6、珍惜生命，生存大考验
7、诗朗诵：生命的价值
8、思考我们生命的价值是什么？
9、青春驿站：心理剧：“我的青春我做主”
10、小组讨论：怎样才能让青春更有价值
11、寻找我们身边的最美少年；
11、青春誓言
12、歌曲结束：怒放的生命
一、导入：（2分钟）
同学们，上午好！
思考：世界上力量最大的是什么？种子的力量。2’
二、故事分享5：种子的力量——生命的力量3’
三、美图欣赏：感受生命的美丽（8）
因为有了生命，所以我们才能看见世间万物的美好。
那么请同学们思考：是谁给了我们生命？如果没有了生命，世界将会变成怎样？所以我们要爱护环境，感恩父母，珍惜生命！
小组辩论赛：生命是属于我一个人的
教室总结：
四、现场重现：生命的脆弱（5）
看了图片后，你有什么感想，请思考。
生命虽然美好，但生命也很脆弱，我们只有遵守安全法规 才能保障生命的安全，才能继续欣赏到美丽的世界。所以安全重于泰山，让我们一起进入今天的生存大考验环节，抢答得方式，以小组集体起立回答的次数和正确率来积分。
五、探讨生命的价值（15）
教师引导：提高安全意识，防患于未然，固然可以让我们的生命之树长青。然而人最宝贵是生命，这仅有的一次生命应该怎样度过呢？生命的价值究竟是什么？请欣赏李新颖、张瑞敏带来的诗朗诵《生命的价值》。

诗朗诵《生命的价值》

生命的价值是什么
我问春天的小草
小草轻轻的告诉我
虽然它很渺小
但却为大地增添了勃勃生机
这就是生命的价值

我问夏天的小河
小河快乐的告诉我
它虽然有时奔流不息
有时风平浪静
但却能为炎热的夏天
送来丝丝清凉
这就是生命的价值

我问冬天的雪花
雪花骄傲的告诉我
它的生命虽然短暂
但却在寒冷冬天
看到了孩子们的笑脸
也为明年的春天蕴酿了新绿
这就是生命的价值

我问时间老人生命是什么
时间老人和蔼的告诉我
生命是什么并不重要
重要的是生命的品质与价值

思考：是否生命越长他的价值就越大呢？你理解的生命的价值是什么？
同学发言，教师点拨。生命的价值不在乎长短，重要的是他给整个家庭、班级、学校、社会留下了什么有意义有价值的东西，让他人因为有你的存在而感到幸福和幸运。
如果把生命比作漫长的旅途，那么青春便是途中不可回头的一个驿站，生命之所以珍贵是因为生命的每个阶段都不可重来，青春也一样！同学们青春是美好的，在这美好的季节里我们该怎样为我们的青春做主呢？请欣赏心理剧表演“我的青春我做主”。边看边思考一下几点：
1、剧中是否有你的影子呢？
2、看了剧中人物的表演，你觉得他们是否在浪费青春，浪费生命呢？具体表现在哪里？
3、生活中、学习中你还发现有哪些行为也是在浪费生命呢？
4、你觉得我们的青春怎样做才算活得精彩？

小组讨论交流：
五、面对挫折 笑对人生（5）
人生的前途不可能总是一帆风顺的，挫折和失败也是人生的一部分，要把每一次挫折都当成一种磨练。只有经历苦难的磨砺的人，才能真正珍爱生命、热爱生活、执著于人生，做生活的强者。
我们珍惜生命，不仅仅是要追求生命的长度，更要追求生命的价值。要让自己对他人、对班级，对家庭，对学校，对社会有所贡献，这样的人生才有意义。
展示生活中遇到的诸多不如意的人或事，尤其是分享刘伟的故事，谈一谈自己在学习或生活中的不如意，引导学生学会分享，分担。懂得珍惜，学会放弃。
六、班长宣读青春誓言：（3）
我以青春的名义宣誓：
在生命的每一天，珍爱自己的生命。
无论发生任何困难，永不放弃生的希望。在短暂的人生路上，保持乐观的态度，面对困难永不放弃，去奋斗！去拼搏！在未来的每次考试面前，
全力以赴，珍惜时间，不让青春虚度！让我们的青春因奋斗而精彩！让我们的生命因为挫折更加坚强！
七、歌曲升华：齐唱“怒放的生命”（2）