五一家长会发言稿.doc

尊敬的家长：
大家好！很高兴在这里和你们相见。首先感谢你们对学校工作和老师工作的大力支持，在这里我代表学校和我们班的七十多名学生向你们表示深深的谢意！说实在的，孩子的教育一直都是我们非常关心的问题，把孩子培养成材也是家长和学校的共同责任，共同的愿望。学校召开家长会的目的就是让你们了解现代教育形势，了解孩子在学校的各方面表现，以便在以后对孩子的教育中做到更好。同时也希望和家长们交流孩子在家的表现，方便老师在教育孩子时做到因人而异。现在，我趁这次难得机会就开学半学期来的班级工作向各位家长汇报：
一、汇报班级工作。
我们班共有七十二名学生，大部分同学学习积极努力，成绩优异，学习热情高我班学生人数虽然很多，但始终都很团结，都有着一种集体荣誉感，只要是学校布置的活动，同学们都能积极行动起来，把班级荣誉放在第一位。比如：这学期的班级文化建设、路队比赛，取得了第一名的好成绩。作为班主任和语文老师，我对我的学生充满信心。但也不可否认，孩子毕竟还是孩子，他们的自我约束力还比较差，缺乏持之以恒的耐力，在学习的过程中还会出现这样那样的问题，为了鼓励孩子的学习积极性，我专门设计了“你追我赶”这个栏目，我班学生人数虽然很多，但始终都很团结，他们在学习上互帮互助，比学赶超。
现在就这次期中考试给家长说一下，我想这是每个家长最关心的事情，单从语文方面说，全班72个同学，其中：A:62人 B 6人 C 1 人 D: 2 人
（1）表扬学习优秀的同学。例如 郝琳 （语数第一 192.5）周忠仁（语数第二192.5）杜相臻（语数第三190） 孙楚岩 冯丹丹 王畅 闫筠琪 杨慧茹 沈阳 张其俊 徐利 朱俊霖 韩桓 刘睿 孙笑宇 王欣如 刘瑞 郑慧之 李文静 等同学在这次期中考试中取得了优异的好成绩，他们在平时上课中能专心听讲，积极发言，书写认真，他们在严格要求自己的同时还积极帮助有困难的同学。当然除了以上同学外，还有王敏 刘心雨 郭鲁豫 徐莹等同学学习也不错。
（2）当然，还有个别同学学习习惯较差，平常听课容易分心，课堂学习效率较低。个别作业写不完；有的常忘记做：还有部分学生写字太潦草，没有恒心、耐心： 刘侠 孙会亮 袁可嘉 孙萍 等同学。会后，家长们也可以相互交流，学习他们好的经验与方法。
（二）行为规范方面：
1、班里很多同学自我约束能力较强，行为习惯好。如：孙楚岩 闫筠琪 杨慧茹 徐利 李文静 马文迪 周慧茹 高瑞 王畅 周忠仁 韩桓 等同学上课能够积极举手发言回答问题。
2、部分同学听讲不认真，上课爱做小动作，有的不愿举手回答问题，胆小怕说错后同学笑话，（栗程 韩丰阳 赵浩然 李田田 田方正 张弘珍）有的老爱发呆，（ 马梁宸 赵文瑜 ）也有及个别的讲小话，做小动作，扰乱课堂纪律的现象，以上提到名的同学学习习惯有待改进。
3、部分男同学太爱动，自我约束能力较差，课下爱追逐打闹，安全问题令老师担忧。
4、部分学生身上带钱，爱买零食乱吃垃圾食品，上课随意吐痰，桌洞内垃圾一片。这样既养成爱乱花钱的坏习惯，又对孩子的健康有害。
二、对于以后的班级管理以及教学工作，还以下几点要求恳请家长朋友支持与理解：
您把孩子交到了我们老师的手中，我们不敢有丝毫的懈怠，教给他知识与方法，教给他做人的道理。但因为班级人数多，所以工作中难免不能面面俱到。单靠老师的力量是不够的，孩子的每一点进步，除了老师的辛勤培育之外，家长的努力和付出也是至关重要的。所以家长也应该积极的配合起来，做好以下工作，做到家校合一：
1;首先是安全问题：对于孩子的到校时间，我们规定早晨7:40以后到校、读书，中午1:20到校，下午放学时间周一周五3:10 其他时间是 3:50 这就要求家长按时接送孩子，接送孩子的地点东到烟草公司岔路口，西到移动公司岔路口。如果家长没时间接送，一定安排孩子路上注意安全，千万不能让孩子单独骑车。还有饮食安全，不要让孩子吃垃圾食品，不要误认为多给孩子零花钱就是疼爱孩子，那样反而对孩子的身体健康不利。
2习惯的养成。记得有句名言：习惯决定命运。让孩子养成一个好的习惯，对孩子今后的发展有很大的好处。比如：按时到校，不迟到，不旷课，有事一定及时请假。监督孩子穿校服、戴红领巾、胸卡。放学按时回家，放学及时做作业，督促孩子独立、认真、快速地完成每天的家庭作业，按规定时间完成作业之后再做其他事情。
这就要求我们家长在家里一定为学生创设良好的学习环境，使学生安心、充分学习。由于孩子还是贪玩的年龄，希望家长经常询问一下孩子一天的学习情况， 多与孩子交流，多关注孩子的学习，询问孩子在校的学习。要善于发现孩子学习上的进步，给以及时、充分地肯定，并提出新的要求。
本学期语文我特别重视他们的课前预习，以及课后巩固和课外阅读。因为五年级的课文内容更深奥了，如果课前不做好充分的预习，单凭上课听讲是很难有效果的。同时，五年级要掌握的知识更多、更难，课后一定要及时巩固，每教完一篇课文都要默写相关词语与课文段落。到了五年级，作文对于学生来说至关重要，在学校，老师只能教给他们习作的方法，语言的组织就在于他们平时的阅读与积累，家长与老师不可能代为写作。所以，给他们选择好的课外读本很重要。我规定，每周至少看1~2小时课外书，每周写2篇读后感，（每天一张字帖坚持下去书写才有进步）。所以，也请家长们回去关注以下小孩的习作情况。作文要一气呵成，不能上午写半段，下午补半段，我们都知道，写作的灵感也是一时的，过了写作最佳的思维阶段，作文的质量肯定不高。写完后还要自己阅读修改。如果实在不会写的同学，可以先找例文仿写，千万不能网上或书上抄一篇，那就没达到练笔的主要目的了。
3、多给孩子一点信心，做孩子成长的强有力的后盾。由于孩子的个体差异，免不了学生的成绩有好有坏，孩子由于不肯学习，导致成绩差，我们是应该适当的批评，但是孩子很努力，成绩却不怎么理想，我们更应该给他信心，而不是一味的给他泼冷水，我们该做的是跟他一起努力，想想怎样才能把他的成绩提上去，多关心他的学习情况。不光学习，其他方面也是这个道理。
4．希望家长多与代课老师联系。有的家长一听到老师要找家长，心里可能想的多一点，想必他也知道自己的孩子最近在学校表现不好，误认为老师给他过不去，以各种理由推脱，不与老师交流，甚至连个电话都不打。但实际上，我也只想告诉家长，该学生最近在学校的表现，有什么地方需要改正，希望家长和老师配合，一起努力，想出更好的教育方法，帮助他们养成好的学习习惯。
当然，在班级工作中，我肯定还有很多不足的地方，希望家长理解、见谅，敬请各位家长提出宝贵意见，在今后的工作中对我有什么意见、建议、要求，希望家长们多和我交流。总之，为了我们的孩子，让我们携起手来，相信有你们的关心和支持，再加上同学们的努力，在以后的工作中，我们会有更大的进步。衷心地谢谢大家