1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第一节 认识区域,鲁教版地理必修3,第一单元 区域地理环境与人类活动,第1页,了解区域含义、类型,了解区域特征,结合实例,了解区域概念和区域含有一,般特征,了解不一样类型区域及其划分依据,课程标准:,学习要求:,第2页,1.1 认识区域,一、区域含义,二、区域类型,三、区域特征,第3页,一、区域含义,1、定义：,是指一定范围,地理空间,，是人们,在,地理环境差异,基础上按一定,指标,划,分出来。,2、特点：,（1）一定,面积,、,形状,、,范围,和,界限,（2）有明确,区位特征,，,（3）区域,内部一些特征
2、相对一 致,，,区域与区域之间有显著差异性,。,第4页,降水量差异：从东南向西北递减,第5页,降水量与蒸发量对比关系差异,第6页,有区域边界明确：如,行政区,第7页,第8页,有区域边界含有过渡性质：,如干湿区,第9页,3、区域划分指标,4、划分区域目标,为了深入,了解,各区域之间,差异,，,因地制宜,对区域加以,开发利用,。,（2）,自然,要素：,人文,要素：,（1）,单一,指标：,综合,指标：,东亚文化区,热量带、干湿区,发达地域和欠发达地,中国三大自然区,第10页,二、区域类型,区域类型,概 念,划 分,举 例,均质区,功效区,指那些要素含有相同性或相对一致性,指那些功效上紧密相连，含有一
3、些方面相关性或内在联络区域,以某一,自然要素或人文要素,相同性划分,由区域,中心,与它所,吸引或辐射范围,组成,地形区、干湿区、温度带、方言区,城市经济区,第11页,不一样空间尺度区域,区域空间尺度越大，描述区域特点就越观反之，尺度越小描述得就越详细，越详细,第12页,中国汉语方言区分布,活动,第13页,方言区是单一指标还是综合指标？是按自然要素还是人文要素划分？,方言区有没有明确区位特征？方言区界限明确吗？,方言区是均质区还是功效区？,单一指标、人文要素,有明确区位特征、无明确界限,均质区,（用已学区域含义知识回答）,第14页,第15页,说说汉语方言与自然地理环境之间联络,我国广大,北方地域
4、地形以,平原,为主，地势平坦开阔，形成大面积分布,北方方言区。,而我国,长江以南地域,，地形以,平,原、丘陵,为主，众多山地、丘陵将其分,割成一个个,相对独立，封闭,地理单,元，形成含有不一样语言特点众多方言,区。,第16页,三、区域特征,（青藏高原）,（我国南方北种植业差异）,经济全球化、南水北调,1、,整体性,区域,内部,各地理要素之间相互作用、相互影响，组成一个统一整体。,2、差异性,自然和人文现象在空间分布上差异性，是,地球表层最显著,特点之一。,3、开放性,自然要素,之间、,社会经济要素,之间，,自然与人文要素,之间都含有联络。,第17页,第18页,区域之间经济要素流动示意图,如
5、我国东部地带与中西部地带之间联络,第19页,经济全球化,影响原因：,科学技术,国际贸易,跨国企业,（主力和载体）,（推进器）,（表现）,第20页,第21页,纬度位置,位于,热带,，隔,琼州海峡,与,雷州半岛,相 望，处 在辽阔,南海西北部,。,海陆位置,位于我国陆国土与海国土,结合部位,，靠近,珠江三角洲,，邻近,港、澳,，毗邻,东南亚,；是连接,亚洲,与,大洋洲,、,太平洋,与,印度洋,，海上交通位置主要。,案例分析：海南岛,地理位置,第22页,海南岛地形与,矿产资源分布,海南岛交通和旅游,第23页,分析海南岛,自然地理条件,及其经济发展影响,四面环海,，海上交通方便，有利于对外,交往；以,
6、热带气候,为主，终年高温，降水充,沛，有利于热带作物生长以及向北方地域输,送反季节瓜果蔬菜。以,山地、丘陵和台地,为主，海岸平原带面积狭窄；,植被,茂盛，,生物,资源,丰富，适宜发展,经济作物,，而粮食作物,种植受到局限。,矿产种类丰富,，为工矿业发展,提供了条件。,第24页,简明分析海南岛经济发展有利,社会经济条件,1、区位优势：,海南岛靠近珠江三角洲经济发达地域，邻近港澳和东南亚，靠近亚洲与大洋洲、太平洋和印度洋海上通道，所以是我国对外开放前沿，又是开发海洋前沿。,2、资源优势：,岛上气候资源、生物资源、旅游资源、矿产资源丰富且潜力巨大。,3、政策优势：,享受经济特区特殊政策。,第25页,
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