七年级语文期末考试题.doc

汭丰中学2015-2016学年度第一学期期末测试题
七年级 语文
班级 姓名 分数
一. 语文积累与运用（29分）
1、下列字注音完全正确的一组是（ ）（2分）
A、栖（xī）息 嫌恶（wù） 头晕目眩（xuàn）
B、厄（è）运 滑稽（jī） 忍俊不禁（jìn）
C、湛（zhàn）蓝 静谧（bì） 更胜一筹（chóu）
D、伫（zhù）立 御聘（pìn） 苦心孤诣（yì）
2．下列书写有错别字的—项是( ) (2分)
A、海枯石烂 千姿百态 惊慌失措 历历在目
B、黯然缥缈 苦心孤诣 恍然大悟 水波粼粼
C、骇人听闻 诲人不倦 随声附和 莽莽榛榛
D、踉踉跄跄 塞翁失马 爱慕虑荣 更胜一畴
3. ks]!_+z;y#T0下列词语的解释有误的一项是( )(2分)
U9y @WMgN`3H0 教育 m W*M?uZ A．怡然自得：形容安适愉快而满足的样子。
k+i)JM_3t0B．可望不可及：只能远远看见而不能接近。
e/_ v$KoF7CB0.S*s2X'H%pS0C．得失之患：生怕失去个人利益的忧虑心情。教育_^;p
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教育gQwm;\DND．苦心孤诣：认真孤独地钻研、经营。
`-m9w S'X#P(X-j*e0教育 y g(X Ki"|&f 4．下面句子所运用的修辞方法与例句不同的是( )(2分)
EnC4eOS FzO0例句：有许多鸟唤我的名字，有许多露珠与我交换眼神。
A．山那边的山啊；铁青着脸，给我的幻想打了一个零分。教育 xW/kmwH;l
B．长眠地下刚醒的化石啊，请向我一一讲述那奇幻的神话。教育$n

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-Iu4J'|K(LJ w0C．蚊子吹着喇叭冲过去，专咬狮子鼻子周围没有毛的地方。
t$]%?*\X8^,w4uL{0D．幽谷里传出几声犬吠，云岭上掠过一群归鸟。教育7qh Cd2JZ8^4k
U ` D9x1Y qC+b05．下列句子标点运用全都正确的一项是( )(2分)教育.FJ3q n T+Q!u G V1Y
A．后来发生了分歧：母亲要走大路，大路平顺；我的儿子要走小路，小路有意思。
B．“吹面不寒杨柳风。”不错的，像母亲的手抚摸着你。
C．我知道去博物馆怎么走？
D．“嗨，慢着，”我软弱地哀求道：“我没法――”
.gM7hh!M} D(aO |Ar06．下列句子没有语病的一项是( )(2分)教育X)c9t n
i,?(O"CP
A.通过教育，使我明白了许多做人的道理。教育P-a n^'n H?O8A9v
d m qk;d@5a'dj0B．现在，他们之间的矛盾和友谊已基本解决。
6\2g/L0Z%k0C．他不但学习很刻苦，然而成绩却上不去。教育'ra[ IH
D．同学们正在聚精会神地观看幼儿园小朋友的精彩表演。教育9} \a3l_J
7.;R:o:CoI o17777你在学校讲故事比赛中获得了一等奖，同学们都向你祝贺，你准备对大家说些什么？（2分）教育:i9S5UG Y!XK:d

教育"~&D/c^#r
8．仿照下列例句，以"你渴望理解吗"或"你希望成才吗"作开头写一句话。（2分）教育_(_U)m.R"J-Xgu例句：你热爱生命吗？那么别浪费时间，因为时间是组成生命的材料。

9. 《伊索寓言》包含的内容十分丰富，书中不少内容是影射当时社会现实的 ，《 》和《 》揭露了当时统治者的残暴和蛮横；《 》的故事就告诫人们，对恶人千万不能心慈手软。（每空1分，共3分）
g;P__;T\1U)]O 10．根据提示填空。（每空1分，共10分。凡出现加字、漏子、错字中任何一中情况，该空不得分。）教育C.J%V mL
[+t w#ida }
教育[h mD（1）在《观沧海》这首诗中，描写植物生长繁茂的句子 是 ： , 。
5b2G p C6E6g5I1)|m^-};@ G#u)of8
（2）问渠哪得清如许， 。
（3）《<论语>十二章》中阐明“学”与“思”的辩证关系的句子是：
， 。
（4）《次北固山下》一诗中，最能表现作者乡愁的一句是：　　　　　　，　　　　　　。
（5）几处早莺争暖树， 。
（6）____________________，夜泊秦淮近酒家。
（7）何当共剪西窗烛， 。教育\u V6\ n-Y0L
0\;O*s"q&L1二. 阅读理解。（41分）教育rud6s-{7r Sh]j(?
（一）课内阅读。阅读片段文字，回答11-----16题。（14分）
皇帝把他所有的衣服都脱下来了。两个骗子装做一件一件地把他们刚才缝好的新衣服交给他。他们在他的腰周围弄了_阵子，好像是为他系上一件什么东西似的‘一这就是后裙。皇上在镜子面前转了转身子，扭了扭腰。   
    “上帝，这衣服多么舍身啊!裁得多么好看啊!”大家都说，“多么美的花纹!多么美的色彩!这真是贵重的衣服。”
    “大家都在外面等待，准备好了华盖，以便举在陛下头顸上去参加游行大典。”典礼官说。
    “对，我已经穿好了。”皇帝说，“这衣服合我的身吗？”于是他又在镜子面前把身子转动了一下，因为他要使大家觉得他在认真地观看他的美丽的新装。
    那些托后裙的内臣都把手在地上东摸西摸，好像他们正在拾起衣裙似的。他们开步走，手中托着空气——他们不敢让人瞧出他们实在什么东西也没看见。    。
    这样，皇帝就在那个富丽的华盖下游行起来了。站在街上和窗子里的人都说：“乖乖!皇上的新装真是漂亮!他上衣下面的后裙是多么美丽!这件衣服真合他的身材!”谁也不愿意让人知道自己什么也看不见，因为这样就会显出自己不称职，或是太愚蠢。皇帝所有的衣服从来没有获得过这样的称赞。
“可是他什么衣服也没穿呀!”一个小孩子最后叫了出来。

11.这段文字选自《           》 体裁是       作者      是    _（国家）著名的儿童文学家。（2分）
12．第一段中描写骗子为皇帝穿新装用了一个“弄”字。你认为这个词用得好吗?请说明理由。（2分）

13．第一段中写到“皇上在镜子面前转了转身子，扭了扭腰”。皇上为什么要做这些动作?这表现了他怎样的思想性格特点?（3分）

14．人们为什么都齐声称赞皇帝那身并不存在的新装?（2分）

15．小孩子为什么会说真话?这给我们什么启迪?（2分）

16．第五段描写那些托后裙的内臣们的形象。请你想像一下，他们从东摸西摸到托着空气开步走，心里嘀嘀咕咕地都想了些什么。请你以他们的口吻把你的想像写出来。（3分）

（二）课外阅读。阅读《父 亲》一文，完成17——24题。（15分）
①父亲是三天前的一个下午到家的，当时无人在家，他搁下背篼蹲在门口抽叶子烟。楼上的张婆以为是盲流，喝斥他走开。我向父亲求证此事时，他像犯了错的孩子，局促地搓着双手，目光游移，嗫嚅着说：“下次，我一定要穿周正一点。”
　　②家里不宽敞，我们把父亲和儿子安排一间屋里。父亲进屋不久，我就听见巴掌落在脸上的“啪”声，开门一看，见儿子正大吵大闹：“你脏，你脏，不准你亲我，滚出去！”我对儿子动了武，妻子对我怒目而视父亲垂着手，呆呆地站在一旁。这一夜很晚还听见父亲辗转反侧的声音。
　　③次日早晨，妻用不友善的腔调对父亲交待：“茶几上有好烟，有烟缸，别抽叶子烟，别乱抖烟灰。别动音响，别动煤气灶，别动冰箱，别动电视……”父亲谦恭地说：“叫我动，我也动不来的。”中午我俩回来，看见满地的水，父亲正蹲在地上，拿着帕子，手忙脚乱地擦地板。妻子一甩手进了卧室，“砰”地一下关了门。父亲便立即又像做错了事一般，不知所措起来。
　　④下午下了一场小雨，下班回来不见父亲。父亲回来时，湿漉漉的头发搭在皱纹堆砌的额头，松树皮一样的手提着一个塑料袋。他鞋也没有脱就进了屋，妻子“哼”了一声，又进了卧室。
　　⑤父亲说：“我去买东西了，不会买，也不知你们缺啥，就琢磨着买了这些。”
　　⑥父亲说：“蜂蜜治胃病，你记着，一早一晚都要喝一勺。她是用脑的人，核桃粉补脑，孙儿胃口不好，瘦，就给他买了健脾糕，吃了开胃。”
　　⑦父亲最后从贴身衣兜里拿出一个塑料袋，说：“这5000块钱是我卖鸡卖猪攒的，都攒3年了。我用处不大，你拖家带口的用得着，拿着。我明天就回去了，你有空就回来，看看你妈的坟，你爷的坟。没空回来，爸也不怪你，你们忙，单位纪律严呢！”说完了父亲笑了一笑，摸出叶子烟，正要点，可能想起了妻的交待，又揣了回去。
　　⑧父亲执意要走，怎么留也不行。我决定叫辆出租车送他回去。
　　⑨一生都没坐过小车的父亲不知怎么打开车门，他的手在车门上东摸西摸，一脸gāngà。我上前一步，弯下腰来，打开车门，侍候父亲坐进车，再为他关上车门。父亲伸出头来，一脸的幸福，他说：“儿啊，爸算是村里最有福气的人了。”说完，抬手抹着眼圈，憨憨地笑着看我，我刹时百感交集。
　　⑩活在世上，活在城里，活在官场，我在许多人面前弯过腰，为许多人开过车门，但从没有为父亲弯腰开过车门。父亲是农民，我是干部，父亲是庄稼人，我是城里人，父亲这辈子已无法超越我们的高度，但我们有今天全仰仗父亲的奠基。父亲为我们弯了一辈子腰，吃了一辈子苦，操了一辈子心，人到老年依然念念不忘为子孙分担忧愁。但我们呢？给了他那么多不敬，仅仅为他开一次车门，就叫他心满意足，泪流满面。那一弯腰，对父亲来说，是一种孝道和良知，对我来说，是向他及天下所有像他一样的父亲的乞谅和深情致敬！
17.根据语境和拼音写汉字，给加点字注音。（2分）
gān gà___________　　　　 攒__________
18.第①段中“张婆以为是盲流，喝斥他走开”表明父亲__ _____________（1分）。
19.第②段中为什么“这一夜很晚还听见父亲辗转反侧的声音”？ (2分)

20.第③段“妻”的“交待”运用了句式简短的排比句，表现了“妻”当时什么样的心理状态？（2分）

21.第④段中划线部分运用了什么描写手法？在内容的表达上有什么作用？（2分）
22.将“父亲最后从贴身衣兜里拿出一个塑料袋”中的“贴身”两个字删去，与原句的表达效果有什么差别？（2分）
23.联系上下文说明第⑦段中“父亲笑了一笑”的具体含义。（2分）
24.本文通过“妻”的思想性格特点，反衬出父亲__________________ 的思想性格。（2分）
（三）. 古文阅读（13分）
阅读《塞翁失马》一文，完成25一28题。（12分） 
塞翁失马
近塞上之人有善术者，马无故亡而入胡。人皆吊之，其父曰：“此何遽不为福乎？”居数月，其马将胡骏马而归。人皆贺之，其父曰：“此何遽不能为祸乎？”家富良马，其子好 骑，堕而折其髀。人皆吊之，其父曰：“此何遽不为福乎？”居一年，胡人大入塞，丁壮者引弦而战。近塞之人，死者十九。此独以跛之故，父子相保。
25. 解释加点词的意思。（4分）
（1）马无故亡而入胡（         ）       （2）居数月（        ）
（3）其马将胡骏马而归（         ）     （4）人皆吊之（        ）
26. 翻译文中画横线的句子。（2分，每小题1分）
（1）此何遽不为福乎？    
（2）丁壮者引弦而战。                                                                            
27. 这则寓言体现了老子“祸兮福之所倚，福兮祸之所伏”的思想。请你用“福事”“祸事”分类概括归纳文中所写之事。(用原文回答)(4分)
福事：                                                                                  
祸事：                                                                                 
28. 这则寓言故事给了我们哪些启示？（至少答出两点）（2分） 
三．写作（30分）（从下列两个题目中，任选一个题目，完成习作。）
（一）阅读下面一段文字，按要求作文。
a3~y(We R 不同的人生有不同的美丽，不同的视角可以看出不同的美丽。有人说小草也美 丽，落叶也美丽，残月也美丽；也有人说平凡也美丽，朴素也美丽，简单也美丽；还有人说挫折也美丽，失败也美丽，苦难也美丽……请以“ 也美丽”为题写一篇文章。
要求：（1）在横线上填上一个词语，使标题完整；（2）文体不限，不少于600字。

(二)请以“在 中成长”为题，写一篇600字左右的文章。
要求：①在横线上填写一个词语，使作文题目完整。②说真话，抒真情。③卷面整洁，书写工整。④突出中心，条理清楚

七年级上册语文考试期末测试题（答题卡）
班级 姓名 分数
一. 语文积累与运用（1——8题每题2分，第9题每空1分。共29分）
1. 2. 3. 4. 5. 6.
7. （2分）
8. （2分）
9. （3分）《 》 《 》 《 》
10.（1） ， 。
（2） 。
（3） ， 。
（4） ， 。
（5） 。
（6） ，
（7） 。
二. 阅读文段，回答文后问题。（41分）
（一）（14分）
11.（3分）《 》
12.（2分）
13.（3分）
14.（2分）

15.（2分）

16.（3分）

（二）阅读短文，回答17—24题。（15分）
17.（2分）gān gà___________　　　　 攒__________
18. （1分）
19. （2分）
20. （2分）
21. （2分）

22. （2分）

23. （2分）

24. （2分）
（三）. 古文阅读（12分）
25. ）（4分）
（1）马无故亡而入胡（         ）       （2）居数月（        ）
（3）其马将胡骏马而归（         ）     （4）人皆吊之（        ）
 26.（2分）（1）
（2）
27. （4分）
福  事：      
祸  事：  
28.（1）（1分）
（2）（1分）
三．作文（30分）
题目：________________________

100

200

300

400

500

600