湘教版小学语文六年级毕业考试试卷.doc

县________毕业学校__________ 班次_______考室号 准考证号 姓名__________
密 封 线 内 不 得 答 题
………………………………………………密………………………………………………封……………………………………线…………………………………………………
湘教版小学语文六年级毕业考试试卷（二）
（时量：120分钟 满分：100分）

题 目
一
二
三
四
五
六
七
八
九
十
合计
合分人
复评人
得 分

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第一部分 积累与运用（44分）
一、看拼音写词语。（6分）
   dàng dí shǎn shuò jīng zhàn chōngjǐng
( ) ( ) ( ) ( )
zhuó yuè fán róng fù qiáng
( ) ( )
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二、给下列成语或句子填上适当的反义词（4分）
1、好（ ）恶（ ） 同（ ）共（ ）
顾（ ）失（ ） ( )口（ ）声
2、 ① 我们提倡真善美，摒弃一切（ ）的东西。
② 远水不解（ ）渴。
③ 得道多助，（ ）道（ ）助
④ 做一个跨世纪的接班人，应该有最起码的是（ ）观念。
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三、下列读音和汉字完全正确的一组是（ ）。（2分）
A 蜕皮(tuì pí) 卜问(bǔ wèn) 栩栩如生
B 迸发(bìnɡ fā) 血泊(xuè pō) 秉烛夜游
C侍弄(shì nònɡ) 给予(jǐ yǔ) 喜出忘外

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四、选词填空（6分）
严肃     严厉     严格     严峻
1、张教练对队员们的训练要求是相当（         ）的。
2、指导员对小梁说：“这次的考验是（         ）的。”
3、公安机关正在（          ）地打击黑社会的团伙。
时间　 时刻　 时候
4、激动人心的（　　终于到来了！国家主席胡锦涛步入人民大会堂，接见从雅典归来的体育代表团全体成员，这（　　），全场一片欢腾。
所以……是因为…… 即使……也 ……
5、我们的国家( )能日益强大，( )有中国共产党的正确领导。
6、( )在日常学习和生活中普及了电脑，人们( )不能丢弃用笔书写。
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五、按要求改写句子。（8分）

1、陈毅平静地说：“吃点墨水没关系，我正觉得肚子里的墨水太少哩！”（把直接引用改为间接引用）

2、海浪撕破了渔夫的渔网。
“把”字句：

4、李华向终点冲去。（改成比喻句）

5、面对任何灾难，中华民族都不会望而却步。（改成反问句）

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六、修改病句。（在原句上改）（4分）
① 广场上到处是五颜六色的红旗。
② 在学校，我们每天都看得到孩子们的笑脸和琅琅的读书声。
③ 随地丢纸屑是一种很不好的坏习惯。
④ 我校人人参加了“城乡红领巾手拉手，百万图书传真情。”
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七、按要求写句子。（10分）
1、把下面的诗句补充完整。（4分）
羌笛何须怨杨柳，
千磨万击还坚劲，
2、填写格言警句或歇后语（4分）
，勿以恶小而为之。
千里送鹅毛———（ ） 
3、在生活中，我们常常看到委婉、含蓄而又巧妙地环保告示牌。你能照样子为学校拟两句广告语吗？（4分）
溪水感言：正因为你们的环保意识，才使我如此的清澈亮丽、欢快流淌。
小草轻语：
大树致词：

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八、口语交际（6分）
就要毕业了，请给你最喜欢的老师和最要好的同学写临别赠言，送上真情和祝福，注意自己的语言要有真情实感。不出现真实姓名和校名。
给老师的赠言：

给同学的赠言：

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第二部分 阅读与感悟
九、九、阅读短文，完成后面的练习（20分）
（一）
广玉兰开花有早有迟，在同一棵树上，能看到花开的各种形态。有的含羞待放，碧绿的花苞鲜嫩可爱。有的刚刚绽放，几只小蜜蜂就迫不及待地钻了进去，那里面椭圆形的花蕊约有一寸长。盛开着的玉兰花，洁白柔嫩得像婴儿的笑脸，甜美、纯洁，惹人喜爱。先前热热闹闹开过的广玉兰呢，花瓣虽然凋谢了，花蕊却依然挺立枝头，它已长成近两寸长的圆茎。圆茎上面缀满了像细珠似的紫红色的小颗粒，这就是孕育着新生命的种子。

1、 这段话是围绕那句话写的？请找出来摘抄在下面。（2分）

2、这段话写了四种不同形态的广玉兰花，有的 ，
有的 ，有的 ，有的 （2分）
3、从文中找出合适的词语，填在下面的括号里。（2分）
（ ）的花苞 （ ）的花瓣
（ ）的花蕊 （ ）的种子
4、从文中找出两句比喻句，写下来。（2分）

（二）给予是快乐的（12分）

圣诞节快到了，哥哥送给保罗一辆新车作为圣诞礼物。圣诞节的前一天，保罗从办公室里出来的时候，看见一个男孩在他闪亮的新车旁走来走去，有时候伸手轻轻地摸一下，满脸羡慕的神情。
保罗饶有兴趣地看着这个男孩，从衣着来看，他的家庭显然不宽裕。看见保罗在望着自己，男孩问道：“先生，这是你的车吗？”
“是啊，”保罗点点头说，“这是我哥哥给我的圣诞礼物。”
男孩睁大了眼睛：“你是说，这车是你哥哥给你的，你不用花一分钱？”保罗点点头。男孩惊叹地说：“哇！我希望……”
保罗以为男孩希望也有一个这样的哥哥。男孩却说：“我希望自己也能当这样的哥哥。”
保罗吃惊地看着这个男孩，不由自主地问了一句：“你愿意坐我的车兜一圈吗？”
“当然，我非常愿意。”
车开了一段路，男孩转过身来，眼睛里闪着亮光，说道：“先生，你能把车开到我家门口吗？”
保罗微微一笑，他理解男孩的想法：坐一辆又大又漂亮的车子回家，在小朋友的面前是很神气的事。但是保罗又错了。
“麻烦你把车停在台阶那里，等我一下，好吗？”
男孩跳下车，三步两步跑上台阶进了屋。不一会儿他出来了，背着一个小孩，显然是他的弟弟，看上去腿有残疾。他把弟弟放在最下面的台阶上，两个人紧靠着坐下。他指着保罗的车，说：“看见了吗？很漂亮，对不对？这是他哥哥送给他的圣诞礼物！将来，我也要送你一辆这样的新车。到那时候，你就可以坐在车里，亲眼看看我跟你讲的那些好看的圣诞礼物了。”
保罗的眼睛湿润了。他下了车，把小弟弟抱进了车里。那个男孩眼睛里闪着喜悦的光芒，也坐了进去。他们三个人一起过了一个难忘的夜晚。
这个夜晚，保罗从内心里感受到，给予是令人快乐的。

1． 联系上下文解释下列词语。
羡慕：
不由自主：
2、 想想下列词语在文章的意思，给他们各写一个近义词。
（3分）
惊讶（ ） 宽裕（ ） 喜悦（ ）

2、这篇文章的主要人物是谁？他的美好愿望是什么？（2分）

3、文章中的小男孩是多么的可爱呀！你一定有许多话想对他说。请你把最想说的几句话写下来。（3分）

4．联系短文内容，理解为什么“保罗从内心里感受到，给予是令人快乐的”（3分）

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第三部分 表达与交流（30分）
十、作文（30分）

给予是快乐的。它也许就是一个关注的眼神，一句关切的话语，一份慷慨的爱心……它也许是物质的，也许是精神的。你感受过被给予的快乐吗？你给予过他人快乐吗？请选择一次写下来，写清楚过程，要有真情实感，题目自拟，不少于400字。

小学六年级期末考试语文试卷　　第６页　　共６页