游记作文指导专题名师优质课获奖市赛课一等奖课件.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本幻灯片资料仅供参考，不能作为科学依据，如有不当之处，请参考专业资料。,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本幻灯片资料仅供参考，不能作为科学依据，如有不当之处，请参考专业资料。,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本幻灯片资料仅供参考，不能作为科学依据，如有不当之处，请参考专业资料。,怎样写好游记类作文,第1页,背起行囊走四方,游记作文,大探究,第2页,子曰,:“,知者乐水,仁者乐山。”古往今来，多少帝王将相、文人墨客无不向往漂亮壮观大好河山，闲暇之时最爱游山玩水。游玩之后，就会诗兴大发，流连忘返，留下翰墨。,你去过哪些名胜古迹？哪些漂亮地方？你能不能也诗兴大发一下，写下你所见所闻呢？假如我们把自己参观、游览过一些地方所见、所闻、所感记叙下来，这么作文就叫参观游记。今天我们就来学习写参观游记。,第3页,游记含义,简言之，,游记就是描写游览一些地方名胜古迹所见、所闻、所感一个形式。,游记主要内容包含：,所见,：自然景物如山川、湖泊；人文景观如庙宇、亭台楼阁及对联等。,所闻,：神话传说、名人故事、历史典故、古人诗文、风土人情等。游记是一个经过描写,山川景物、名胜古迹、风土人情等,.,所感,：写出自己独特感受。,第4页,游记普通以,描写,为主要伎俩，又常与,抒情议论,相结合来表示作者独特感受。,游记取材范围极广，能够描绘,名山大川,秀丽瑰奇，能够统计,风土人情,有趣丰盛，能够反应,一人一家日常生活面貌,，也能够记下,一国重大事件,，并表示作者思想感情。,第5页,如范仲淹,岳阳楼记,不但,描绘,了巴陵胜状岳阳楼大观，写了满目萧然霪雨之日和令人心旷神怡、宠辱皆忘艳阳情景，还,抒发,了,“,先天下之忧而忧，后天下之乐而乐,”,情怀。,第6页,1,、把握游记散文线索,2,、学会描绘景区美景,3,、学会融入自己感情或感悟,目标,第7页,第8页,第9页,第10页,刚进入黄果树风景区，我们便听到“哗哗”声音从远处飘来，就像是微风拂过树梢，渐近渐响；最终像潮水般涌上来，盖过了人喧马嘶，天地间只存下一片喧嚣水声了。,那“哗哗”水声便成了千万架织布机大合奏。,瀑布从岩壁上直泻下来，如雷声轰鸣，山回谷应。坐在下面，好像置身于一个圆形乐池里。四面乐声奏鸣，人就像漂浮在一片声浪之中，每个细胞都灌满了活力。,1,2,3,第11页,黄果树瀑布，真是一部大自然杰作！,刚进入黄果树风景区,，便听到“哗哗”声音从远处飘来，就像是微风拂过树梢，渐近渐响，最终像潮水般涌过来，盖过了人喧马嘶，天地间就只存下一片喧嚣水声了。透过树缝隙，便看到一道瀑布悬挂在岩壁上，上面折为三叠，好像一匹宽幅白练正从织布机上泻下来。那“哗哗”水声便成了千万架织布机大合奏。瀑布激起水花，如雨雾般腾空而上，随风飘飞，漫天浮游，高达数百米，落在瀑布右侧黄果树小镇上，形成了远近闻名“银雨撒金街”奇景。黄果树瀑布泻落在一片群山环抱谷地里。,我们自西面顺着石阶往下走，一直来到谷底。,坐在水边一块岩石上，离那道瀑布近得很，中间只隔着一口小小绿潭，好像一伸手便能够撩过来洗洗脸。瀑布泻入谷底溅出水珠直洒到我们脸上，凉丝丝，舒适极了。黄果树瀑布虽不如庐山瀑布那样长，但远比它宽得多，所以显得气势非凡，雄伟壮观。瀑布从岩壁上直泻而下，如雷声轰鸣，山回谷应。坐在下面，好像置身在一个圆形乐池里。四面乐声奏鸣，人就像漂浮在一片声浪之中，每个细胞都灌满了活力。,第12页,我们久久地坐着，,任凉丝丝飞珠扑上炽热脸庞，打湿薄薄衣衫。聆听着訇然作响瀑布声，只以为胸膛在扩展，就像张开山谷，让瀑布飞流直下，挟来大自然无限生机。,离开潭边，循着石径登上溪旁一个平台。,绿树掩映间，有一座徐霞客塑像。他遥对瀑布，好像在凝神谛听远处瀑布声。他完全沉醉了。此时此刻我们，也完全沉醉了。,第13页,写作引导,游记类文章为我们描绘了一幅,如诗般画卷，让我们在阅读中领,略大自然美景。那么，怎么样,才能写好这类文章呢？,要具备以下,三个“一”：,即,一条线索,；,一片美景,；,一个感情,。,第14页,即游览次序：,按,时间推移,次序；,按,空间方位,次序；按,游览路线,次序移步换景）。,另外，还能够以作者感情为线索。,（一）游记需要有一条清楚,线索。,写游记时，要把游览过程交待,清楚，这就需要有一条清楚线索。,第15页,1,、按,时间推移,次序来写。,即将所看到景物由先而后记下来。,比如：,陆定一,老山界,：,下午才动身，沿着山谷向上走。,天色晚了，肚子饿了。,午夜里，突然醒来，才以为寒气逼人，刺入肌骨，满身打着颤。,拂晓时候被人推醒，说是准备出发。,到了山顶，已经是下午两点多钟。,作者将这一天多所看景和经过事，以行踪为线索，以时间为次序，有条不紊地串起来，连成一篇文章。,因为这类写景文章是以时间为序，所以时间推移、景点转换时，一定要将时间交代清楚，以明示文章条理性和连贯性。,第16页,如欧阳修,醉翁亭记,第二段描写山中景色,也按时间次序,第17页,“日出而林霏开”（早晨）,第18页,“云归而岩穴暝”（黄昏）,第19页,“野芳发而幽香”（春）,第20页,佳木秀而繁阴（夏）,第21页,风霜高洁（秋）,第22页,水落而石出者（冬）,第23页,2,、按空间次序来写：,即按,地点变换,次序,写，惯用于写游记、参观记、活动。,游记散文离不开细心观察，细心观察，就是要抓住有特色景观和对表示中心有主要作用事物。,一个就是,定点观察,。如固定站在校园某一角，对校园进行由远及近观察。选取,假山、运动场、教学楼、科技广场,等几个地点进行描绘。,二就是,移动观察,，就是伴随脚步移动变换位置，一处一处地进行观察，游到哪儿就写到哪儿。,第24页,如,醉翁亭记,就是按照“,滁州,琅琊山,酿,泉,醉翁,亭,”,空间次序写成，线索清楚。,第25页,3,、按作者感情来写,如,醉翁亭记,中，以“乐”为线索，用“山水之乐”“宴酣之乐”“与民同乐”贯通全文，使文章条理清楚，层次井然。,第26页,既能够是作者,某种思想感情改变,，还能够是多者合一。,在,小石潭记,中,由作者闻水声心乐之,与鱼嬉戏,悄怆幽邃最终离开。,另一条次序是：从小丘西行百二十步,潭中鱼,潭西南而望,坐潭上,乃记之而去,第27页,（二）、描绘出一片,美景。,1,、,要选择有代表性景物。,对景物描写是游记一个主要组成部分。游记中要写景物不只一处，记游时千万不可平均用墨，应依据写作需要，有选择、有重点地写。对主要行程、有特色景观、对表现文章主题有主要作用事物等，要重点描写，其它则应该一笔带过，或者干脆略去不写。,第28页,2,、抓住景物特征，写出景物特点。,我们要选取自己印象最深刻或最有特色景物，作详细地描写，并对重点部分进行生动细致地,刻画。,任何名山胜地，都有它特色。比如,巴蜀大地景色秀丽,，其中最具代表性有：“峨眉天下秀，青城天下幽，夔(kui)门天下险，剑阁天下雄,。,园林，最少要包括园林三大要素：亭台楼阁、假山水池、树木花卉。即使是写山，不一样山，其特点也不一样，如,华山险，黄山奇，泰山雄伟武夷山秀丽,，等等。,第29页,写法：（1）,从视觉,（2）,从触觉,（3）,从嗅觉,（4）,从听觉,写,青树、绿水、鸟鸣气息,。把小山描写得如此漂亮，让人如痴如醉，美不胜收。,3,、利用不一样,感觉器官,来写景。,第30页,写法：利用比喻拟人修辞手法。,（1）柳树-似婀娜少女（比喻）,（2）花儿-在风中笑弯了腰（拟人）,（3）树木和藤萝-好像是一对,默契知已。（比喻）,4,、利用各种修辞手法来写景,第31页,5,、引用,诗句,把景装饰得更美。,第32页,6,、引用,神话传奇,，使美景更奇丽更迷人。,第33页,7,、描写,人文景观,，增加丰富美景历 史文化内涵。,第34页,（指人文资料）,。写游记性文章不但要写看到景物，还要同时介绍一下与景物相关,背景知识,，这么使游览成为一个文化现象了解和接收过程，而不是简单景物浏览。,比如,介绍古迹旧址时，要附带介绍相关,历史知识,；介绍某地域风光时，同时补充一些,民风民俗情况,总之，,气候饮食、历史典故、名人故事、古人诗文、风土人情都是景物介绍时必不可少背景知识,。只有把景点置于一定文化背景之中，把写景与文化背景介绍结合起来，才能赋予游记丰富人文内涵。,第35页,小结：利用各种方法描绘出一片,美景。,1.,要选择有,代表性景物,。,2.,抓住,景物特征,，写出,景物特点,。,3,.利用不一样,感觉器官,来写景。,4,.利用各种,修辞手法,来写景。,5,.引用,诗句,把景装饰得更美。,6,.引用,神话传奇,，使美景更奇丽更迷人。,7,.描写,人文景观,，增加丰富美景历史文化内涵。,第36页,湖面上悬浮着一层青纱般薄雾，袅袅,升腾。近处湖面波澜不起，平滑如镜，倒映,着花红柳绿，山如墨染。时有游鱼蹿出，激,起层层涟漪。远处村庄偶然传来几声鸡鸣犬,吠，在这宁静大山中清楚可闻。湖岸边，,鸟声啁啾，清风徐来，幽静阵阵。如丝,柳枝垂入湖水。随风摇曳，露出木船船头,一角。烟雨朦胧中大自然，比平时又添了,几重旖旎春色。,（摘自春游作者：于清存）,观赏：（景物能够写得如此这般美）,第37页,（三）、利用恰当表示方式，抒发一个真切,情感,。,情由景生。有情有景，情景交融，才能打动读者，让读者观赏美时候，与作者情感产生共鸣。抒情笔调普通在文章结尾处展现。,第38页,景与情交融,在描写景物过程中，要把自己思想感情融进文章字里行间，做到现有所见所闻，又有所思所感，这么能够丰富文章内涵，深化习作主题，使文章更具感染力。,第39页,eg:,绿,“,梅雨潭闪闪绿色,招引,着我们；我们开始,追捉,她那离和神光了。”,“招引”与“追捉”这两个词用非常默契。把梅雨潭绿对作者强烈吸引，和作者急于领会那可爱绿色心理融为一体，至此，情与景真象水乳那样难分解了。作者经过拟人不但描绘了潭水静态美，而且将作者喜爱之情流露了出来。,第40页,一个情感,。写游记文章一定要渗透着作者一个情感。,写景，并不是单纯地描写景物，而是结合描摹,自然景观或人文景观,来表示作者情感，或是热爱，或是惊叹，或是赞美。,日常所说借景抒情，就是在景物描写基础上进行抒发自己感情，而情景交融就是把自己思想感情渗透到所写景物中。,第41页,郁达夫谈怎样写游记：,“,游记要做到向,细、清、真,三条标准看齐。,细心观察，细腻描写,；,清楚层次，清新语言,；,真切感受，真实感情。,”,第42页,游枫溪农家乐,车飞驰在枫溪路上，两边都是山，连绵不停，就像大自然音符在跳动。,车到一处环山地域，我们沿着小石路颠簸地开了上去。来到了枫溪农家乐。,在这里，简直是一片漂亮乐土，没有汽车笛鸣，没有一切喧嚣与污染。遗留在地球上大自然宝藏，都一一表达出来了。农家乐里有一条河，河水静谧地流着，鱼儿、虾儿争着赛跑，一圈一圈水纹给人一个返朴归真感觉。在太阳光照耀下，格外漂亮。,河上面有一座桥，它既不是珠圆玉润石桥，也不是壮观雄铁索桥。它，只是一块木板接着一块木板独木桥，如一位躺在河上巨人在凝神谛听鱼虾私语，水花低吟浅唱,第43页,小河前面是一户农家，大门敞开着，里面简单而又温馨。门前栽着几株粉色不著名花朵，它粉嫩笑脸在阳光底下格外灿烂。时不时还有几只蜜蜂来听听花语，几只蝴蝶来嗅嗅花香儿。,在这个农家乐里最别具一格恐怕就是山了，四面都被山包围着，山香气和水香气混合整天地间最美芬芳，注入每个人心田。但这里山没有“五岳”秀美壮观，甚至没有一个属于自己名字。它们也是大自然啊！一切植物如行云流水般生长在这苍翠山上。循着细小山路，一路是水果清香、树木气息。最终，走着走着山路不见了，我只能小心翼翼地走在黄泥土上，领会这大自然风光。咦，这是什么味？循味走去，看见了两棵桔子树，上面结着青涩小桔子，发出清爽幽香。闭上眼睛，眼前出现了一幅树上结着黄澄澄“小灯笼”画面。,在城市喧闹之后，听听大自然声音，看看大自然美景，闻闻大自然气息不是很好么？,第44页,美 丽 石 林,国庆期间，我和妈妈去昆明，游览了旅游胜地,石林。,我们跨进山门，一座石林大山耸立在眼前，显得那么雄伟、壮丽，沿途看见了一些千奇百怪石头，有像狮子在怒号，有像兔子正奔跑，有像大象在吸水。,在小石林景区，有一泓湖水碧波粼粼；湖畔屹立着一座独立石峰。相传阿诗玛是一位漂亮、善良、能够善舞姑娘，和勇敢阿黑结了婚，但被财主抢走了，勇敢阿黑智斗了财主，救出了阿诗玛，但财主父子还是不放弃，放洪水把阿诗玛冲走，从此，阿诗玛变成了石峰和回声钟，您怎样呼唤她，她就怎样答应你。,我和妈妈接着踏上了小石桥，来到了草木茂盛，密密丛丛小树林里，林子里可真热闹呀，里面传来了“叽叽喳喳”鸟叫声，林子里又飞来了许多蝴蝶在翩翩起舞，林子里草、花、鸟、人、蝴蝶结合成了一副漂亮图画。,面对林子里鸟语花香，人们都感叹万分：“石林真像一颗璀璨明珠镶嵌在昆明东边，使人赏心悦目，流连忘返。,第45页,写好一篇参观游记应该注意：,第一、把相关情况交待清楚，什么时间和谁一起去参观游览什么地方；,第二、按一定次序有条理地写清参观过程；,第三，要抓住景物特点，把内容写详细；,第四、要融入自己情感。,第46页,我当小作者：,结合你旅游经历，把它写下来，首先留给自己可时时回想起那有趣、特殊经历；另首先能够介绍给他人，让大家都知道世界上还有这么好玩、奇妙地方。假如不写下来，时间长了，在自己记忆里就只会留下一个大约印象，很多细节就会遗忘了那多可惜。,让我们把自己浏览过地方写一写，首先把生活中绚丽多彩画面有声有色地统计下来，另首先也能够提升自己作文水平，这多有意思！,那么下节课，就请大家写一篇游记，写出自己独特感悟，题目自拟，不少于,600,字。,第47页,开始写作吧！,第48页,