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湖心亭看雪正式版市公开课一等奖百校联赛优质课金奖名师赛课获奖课件.ppt

1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本资料仅供参考,不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考,不能作为科学依据。本资料仅供参考,不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考,不能作为科学依据。,钱塘湖春行,白居易,孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。,1/51,晓出净慈寺送林子方,杨万里,毕竟西湖六月中,风光不与四时同。接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。,2/51,饮湖上初晴,苏轼,水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。,3/51,西湖

2、是我国著名旅游胜地,被誉为“人间天堂”。西湖景区景点组成。,一山,(孤山),两堤,(苏堤、白堤),三岛,(阮公墩、湖心亭、小瀛洲),十景,(曲院风荷、平湖秋月、断桥残雪、柳浪闻莺、雷峰夕照、南屏晚钟、花港观鱼、苏堤春晓、双峰插云、三潭印月),4/51,湖心亭看雪,张岱,5/51,湖 心 亭,6/51,7/51,8/51,预习检验,请读准以下词语,尤其注意画线字 读音,崇祯 毳衣 雾淞 毡,沆砀 长堤 喃喃 痴人,zhn,cu,sng,zhn,d,nn,ch,hngdng,9/51,崇,祯,zhn五年十二月,余住西湖。大雪三日,湖中人鸟声俱绝。是日,更,gng定,余拿一小舟,拥,毳,cu衣炉火,

3、独往湖心亭看雪。雾,凇,sng,沆砀,hngdng,天与云与山与水,上下一白;湖中影子,惟长,堤,d一痕,湖心亭一点,与余舟一,芥,ji,舟中人两三粒而已。,10/51,到亭上,有两人铺,毡,zhn对坐,一童子烧酒炉正沸。见余,大喜曰:“湖中焉得更有此人!”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏,是金陵人,客此。及下船,舟子,喃喃,nn曰:“莫说相公痴,更有痴似相公者!”,11/51,作者介绍,张岱(15971679),字宗子,又字石公,号陶庵。明末清初,山阴人。著有,陶庵梦忆西湖梦寻,快园道古等。他是明末小品文代表作家。其作品多,回想往日生活,寄寓着故国之思,也流露了不少伤感情绪,,写清丽活泼

4、细腻生动,极富,诗情画意,。,12/51,湖心亭看雪是张岱代表作,出自回想录陶庵梦忆,写于明王朝灭亡以后。,对故国往事怀恋都以浅淡笔触融入了山水小品,,看似不着痕迹,但作者心态可从中窥知一二。,13/51,崇祯,zhn,五年十二月,,余,住西湖。大雪三日,湖中人鸟声,俱绝,。,是,日更,gng,定,余拿一小舟,,拥,毳,cu,衣炉火,独往湖心亭看雪。雾凇,sng,沆砀,hngdng,,天与云与山与水,上下一白;湖中影子,,惟,长堤,d,一痕,湖心亭一点,与余舟一,芥,ji,,舟中人两三粒,而已,。,余:我。俱:都。绝:消失。是:这。拥:围裹。惟:只。,一:全。芥:“叶”。而已:罢了。,14/

5、51,崇祯五年十二月,我住在西湖。接连下了三天大雪,湖中行人、飞鸟声音都消失了。这一天凌晨后,我划着一叶扁舟,穿着毛皮衣服、带着火炉,独自前往湖心亭看雪。(湖上)弥漫着水气凝成冰花,天与云与山与水,浑然一体,白茫茫一片。湖上(比较清楚)影子,只有(淡淡)一道长堤痕迹,一点湖心亭轮廓,和我一叶小舟,舟中两三粒人影罢了。,15/51,到亭上,有两人铺毡,zhn,对坐,一童子烧酒炉正沸。见余,大喜曰:“湖中,焉得,更有此人!”拉余同饮。余,强饮,三大白而别。问,其,姓氏,是金陵人,客此。,及,下船,舟子喃喃,nn,曰:“莫说相公痴,更有痴似相公者!”,焉:哪。得:能。强:尽力。,强饮:痛饮。其:他们

6、客:客居。,及:等到,16/51,到了亭子上,看见有两个人已铺好了毡子,相对而坐,一个童子正把酒炉里酒烧得滚沸。(他们)看见我,非常高兴地说:“在湖中怎么还能碰上(您)这么(有闲情雅致)人呢!”拉着我一同饮酒。我痛饮了三大杯,然后(和他们)道别。问他们姓氏,得知他们是金陵人,在此地客居。等到(回来时)下了船,船夫嘟哝道:“不要说相公您痴,还有像您一样痴人呢!”,17/51,朗诵课文,讨论写法,体味作者思想感情。,1、找出文中写景句子,说说景物特点及描写手法。,2、找出能文中表达出作者游湖看雪心境词语,分析作者思想情感。,18/51,1、找出文中写景句子,说说景物特点及描写手法。,19/51,

7、景物描写:,雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白。湖上影子,惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。,这些景物描写是否利用了大量形容词加以修饰?有什么特点?,20/51,一痕、一点、一芥、两三粒,,文字简练朴素,不加渲染,,,宛如中国画中写意山水,,寥寥几笔,勾勒,出一幅悠远脱俗艺术画面,长与短,点与线,方与圆,多与少,大与小,动与静,,简练概括,,人与自然共同组成了友好统一画面。,景物描写特点:,21/51,这种,文字简练朴素,不加渲染写作手法,就是白描。,22/51,白描原是中国画一个技法,是一个不加色采或极少用色彩,而只用墨线在白底上勾勒物象画法。写作中是一个描写方法,指,抓

8、住事物特征,以质朴文字,寥寥几笔就勾勒出事物形象描写方法,。,白 描,23/51,白描用于:,写人,,只需三言两语即可勾画出人物外貌和神态,使读者如见其人。,24/51,白描手法写人范例:,“一个凸颧骨,薄嘴唇,五十岁上下女人站在我面前,两手搭在髀间,没有系裙,张着两脚,正像一个画图仪器里细脚伶仃圆规。”,鲁迅故乡中杨二嫂,25/51,白描用于:,写景,,只需几笔就可勾勒出一幅鲜明图画,使人如临其境。,26/51,天净沙,秋思,马致远,枯藤老树昏鸦,,小桥流水人家,,古道西风瘦马。,夕阳西下,,断肠人在天涯,。,27/51,文中有一个字最能概括作者形象,你能找出吗?,评一评,28/51,痴,从

9、哪些地方能够看出作者“痴”?,29/51,“痴”在何处,天气:大雪三日,时间:是日更定(午夜),办法:毳衣炉火,痴行,三个“与”连用,三个“一”连用,量词使用,痴景,雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白。湖上影子,惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。,30/51,“痴”在何处,两人对饮,三人同饮,洒脱告别,痴人,寄情山水,淡淡忧愁,痴情,31/51,奇景,上下一白,一痕、一点、一芥、两三粒,独,与众不一样,喜知己之乐,痴醉情自然,雅趣,湖心亭看雪,白描,抒发了作者痴迷于天人合一山水之乐,醉情于世俗之外闲情雅致,,表示了作者,清高自赏,感情和,淡淡愁绪。,32/51,柳宗元江雪描写也是雪景,也写到人活动,体会它和本文在描写手法和表示感情上异同。,江 雪,柳宗元,千山鸟飞绝,万径人踪灭。孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。,33/51,描写手法,湖心亭看雪,白描手法,,西湖奇景和游湖人雅趣相互映照。,江雪,衬托手法,,景为人设。,表示情感,湖心亭看雪表示了作者,清高自赏,感情和,淡淡愁绪,,,江雪表示了作者,怀才不遇孤独感,。,34/51,35/51,36/51,37/51,38/51,39/51,40/51,41/51,42/51,43/51,44/51,45/51,46/51,47/51,48/51,49/51,50/51,51/51,

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