1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考，不能作为科学依据。感谢您,练 习,2,第1页,明镜一样水面顿时漾起了一道道波纹。,明镜一样水面顿时,漾,起了一道道波纹。,“,漾,”,在字典里解释有：,1,、水面轻微动荡。,2,、液体太满而向外流。,第2页,别看小象是个蔫性子，干起活来却是麻利得很。,蔫,：,1,、植物失去水分而萎缩。,2,、精神不振，不活泼。,小白兔挎着篮子到森林里去采蘑菇。,挎,：,1,、胳膊弯起来挂着东西。,2,、把东西挂在肩头上或挂在腰里。,小彼得看见妈妈睡着了，便蹑着脚上楼去
2、蹑,：,1,、踩。,2,、行动很轻样子。,3,、追随。,第3页,1,、这小姑娘长得真,美,！,老师夸了她几句，他就,美,得了不得。,老百姓日子过得越来越,美,了。,“,美,”,在字典中解释有：,1,、漂亮、好看；,2,、令人满意；,3,、美好；,4,、得意,第4页,学了就会用,依据上下文确定字词意思，这是一个主要学习方法。请用这种方法预习一下新课文中生字词。,第5页,撇要紧缩，短而弯；竖要舒展，长而尖,撇要写成竖撇，竖要写成悬针竖，而且撇起笔要比竖低收笔还要比竖高,第6页,高堂广厦 玉宇琼楼,错落有致 曲径通幽,千岩竞秀 万壑争流,目不暇接 美不胜收,第7页,高堂广厦,玉宇琼楼,第8页,错
3、落有致书架,错落有致建筑,第9页,曲径通幽,第10页,千岩竞秀,万壑争流,第11页,西湖美景，目不暇接，美不胜收。,绚烂烟火，令人目不暇接，美不胜收。,拉萨处处美景，美不胜收，让人目不暇接。,第12页,描写民族建筑成语,：,高堂广厦,玉宇琼楼,错落有致 曲径通幽,描写山水风光成语有,:,千岩竞秀,万壑争流,目不暇接 美不胜收,第13页,把以下词语与其对应解释连起来。,玉宇琼楼安排装饰得很有规律,错落有致,弯曲小路把人引向幽雅境地,曲径通幽指华丽精美建筑物,第14页,在曲径通幽道路边上错落有致,地坐落了几座高堂广厦,好似古代玉宇琼楼,看得人,目不暇接。,第15页,口语交际,第16页,第17页,当
4、有些人敲门时候,第18页,一是大人外出时，孩子要把门锁好，有陌生人来敲门，不要应门和开门；,陌生人来访,二是万一应了门，可问他是谁并假意呼叫大人；,三是不要告诉陌,生人任何事情，就说父亲妈妈在忙其它事情，没空来开门，请他下次再来；,四是假如陌生人还不离开，能够打电话给邻居或者报警。,第19页,你独自在家时，是否碰到过陌生人敲门？,是 （）,没碰到过,(),碰到这么情况你是怎么做？,不回答，假装家里没有些人,(),问问他是谁，干什么，有可能开门,(),给父亲妈妈打电话求救该怎么办,(),问问他是做什么，不过果断不会开门,(),打电话报警,(),爱心提醒,当你一个人在家时候，一定要把防盗门锁好，陌
5、生人敲门绝对不要轻易开门。,第20页,我打开门，让爷爷进来。哈，真相大白，我心中石头终于落了下来。,星期天下午，我一个人正在家里看书，只听,“,咚咚咚,”,地敲门声突然响了。,我刚想去开门，突然想起了妈妈临走时说话：凡事多动动脑子，有些人敲门时，要问清楚！我伸出手又缩了回来。心想：要是这人是个坏人，那,想到这儿，我心里立刻吊起了一块大石头。我想了想，学着大人腔调说：,“,你是谁呀？,”,门外传来了熟悉声音：,“,我是你爷爷！,”,我警觉地问：,“,哪个爷爷？我可有两个爷爷呢！,”“,小灵巧鬼，许你在我家住着，就不许我到你家玩？,”,门外又传来了和善可亲声音。可我还是不放心，又警觉地问：,“,你家电话号码多少？,”,喔？还问起电话号来了，好！告诉你，,8-3-0-5-5-7-8,。我姓朱，叫朱成庆。唉呀，小祖宗，你快开门吧！你再不开门，我可要走了！,”,爷爷又好气又好笑地说。我连忙搬来一张小椅子，爬上去，从,“,猫眼,”,里，一看，真是爷爷，他还正直喘粗气呢。,第21页,第22页,
浙ICP备2021020529号-1 | 浙B2-20240490 
