高一物理基本相互作用省名师优质课赛课获奖课件市赛课一等奖课件.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考，不能作为科学依据。感谢,第三章相互作用,第1节 重力 基本相互作用,1/40,知识识记,一力概念,1.运动状态改变,只要一个物体速度改变了,不论是其大小还是方向改变,都说这个物体,运动状态,发生了改变.,2.力定义,(1)力是改变物体,运动状态,使物体产生,形变,原因;,(2)力是,物体,与,物体,之间相互作用.,2/40,3.力单位,国际单位制中,力单位是,牛顿,简称,牛,符号为,N,.,4.力测量,力大小能够用,测力计,测量,如能够用弹簧秤测量物体重力.,5.力图示,力能够用带箭头线段表示,线段,长短,表示力大小,线段上,箭头方向,表示力方向,箭尾或箭头,表示力作用点,线段所在直线,叫做力作用线.,3/40,二重力和重心,1.重力产生:重力是因为,地球,对物体,吸引,而使物体受到力.,2.重力大小和方向:G=,mg,方向是,竖直向下,.,3.重心:物体各个部分都受重力作用,从效果上看,可认为各个部分受到重力作用集中于一点,即为物体,重心,.,4/40,4.重心位置,(1)重心位置与物体形状和物体,质量,分布情况相关.,(2)形状规则质量分布均匀物体重心在其,几何中心,.,(3)薄片形物体重心位置惯用,悬挂,法来确定.,5/40,三四种基本相互作用,1.引力相互作用,(1)定义:相互吸引作用存在于一切物体之间,强度随距离增大而减弱,物理学中称其为,万有引力,.,(2)万有引力:把行星和恒星聚在一起,组成太阳系银河系和河外星系.,(3)重力是,万有引力,在地球表面附近一个表现.,6/40,2.电磁相互作用,(1)电荷之间存在相互作用:同种电荷,相斥,异种电荷,相吸,.,(2)磁体之间存在相互作用:同名磁极相,排斥,异名磁极相,吸引,.,(3)电磁相互作用:电荷间相互作用磁体间相互作用,本质上是同一个相互作用不一样表现,所以称为电磁相互作用.,7/40,3.强相互作用,(1)原子核由带正电荷,质子,和不带电,中子,组成.,2)质子之间存在,斥力,.,(3)强相互作用:能使原子核紧密保持在一起强大作用力.,4.弱相互作用,放射现象中起作用基本相互作用,称为弱相互作用.,8/40,15分钟随堂验收,9/40,1.关于力说法正确是(),A.力是物体对物体作用,B.若一物体是施力物体,则该物体一定同时也是受力物体,C.只有相互接触物体才存在相互作用力,D.磁铁间有作用力,说明力能够离开物体而独立存在,答案:AB,10/40,解析:力是物体对物体作用,力不能脱离物体而存在,这是力物质性.只要有力作用,就一定同时存在施力物体和受力物体,但二者含有相对意义,因为力作用是相互联络,施力物体同时也将受到力作用,是受力物体,直接接触物体间可能产生力相互作用,不接触物体间也可能产生力相互作用,如磁铁与磁铁之间物体与地球之间电荷与电荷之间都存在相互作用.故本题中AB选项正确,CD选项错误.,11/40,2.关于重力,以下说法中正确是(),A.重力施力物体是地球,B.重力方向总是垂直向下,C.重力大小能够用弹簧秤和杆秤直接测量,D.把物体放在水平支持物上,静止时物体对水平支持物压力就是物体受到重力,答案:A,12/40,解析:重力是因为地球吸引而使物体受到力,它施力物体是地球;它方向总是竖直向下,不是垂直向下;重力大小能够用弹簧秤直接测量,而杆秤直接测量是质量,而不是重力;重力和压力施力物体和受力物体不一样,性质也不一样,所以不是同一个力.,13/40,3.关于物体重心位置,以下说法中正确是(),A.一定在物体上,B.不一定在物体上,C.形状规则几何体其重心一定在其几何中心,D.实心铅球重心在其球心,答案:BD,14/40,解析:有些物体重心在物体上,而有些物体重心不在物体上,所以B正确,A不正确.形状规则几何体,假如其质量分布均匀,其重心在其几何中心,不然也不一定在几何中心,实心铅球满足形状规则且质量分布均匀,所以其重心在其球心上,故C不正确,D正确.,15/40,4.以下说法中正确是(),A.自然界全部相互作用力都可归纳为四种基本相互作用,B.在四种基本相互作用中,万有引力是最强,C.四种基本相互作用规律是完全独立,不可能再统一了,D.万有引力和电磁力是长程力,强相互作用和弱相互作用是短程力,答案:AD,16/40,5.,如图,3-1-1,所表示,静止木块对桌面压力为,6 N.,试画出压力图示,并说明施力物体和受力物体,;,画出木块所受重力和支持力示意图,17/40,答案:压力图示如图3-1-2(a)所表示,压力施力物体是木块,受力物体是桌子;木块所受重力和支持力示意图如图3-1-2(b)和(c).,18/40,解析:画力图示时,要严格按照以下步骤进行:(1)选标度.本题中选如图所表示线段表示3 N力.(2)从作用点沿力方向画一线段,线段上加上标度.如图(a)所表示,从O点竖直向下画一条2倍于标度线段.(3)线段上加箭头表示力方向.(4)压力作用点应画于桌面上,且压力符号用FN表示.画力示意图时,对线段长短没有严格要求,只需画出力作用点和方向.,19/40,45分钟课时作业,20/40,一选择题,1.下面关于力说法中正确是(),A.任何力都不能离开物体而独立存在,B.一个力必定联络着两个物体,一个只受力,叫受力物体;一个只施力,叫施力物体,C.一个受力物体只能对应一个施力物体,D.一个受力物体能够对应几个施力物体,答案:AD,21/40,解析:受力物体和施力物体只是按研究对象选择不一样而划分.其实物体间力作用是相互,受力物体同时也是施力物体,施力物体同时也是受力物体.不存在只受力而不施力或只施力而不受力物体.一个受力物体同时受到几个力作用,就能够找到几个施力物体.,22/40,2.关于力叙述正确是(),A.力是物体对物体作用,总是成对出现,B.只有相互接触物体,才有力作用,C.直接接触物体间一定有力作用,D.两物体相互作用不一定直接接触,答案:AD,23/40,解析:力是物体间相互作用,施力物体同时也是受力物体,力必定是成对出现,故A正确;有力作用两物体间不一定直接接触,如相隔一定距离两个磁体间相互作用,故B项错,D项正确;直接接触物体间不一定有力作用,如在同一水平面上挨在一起两个物体,故C项错.,24/40,3.以下关于重力说法中,正确是(),A.重力是物体固有属性,B重力方向总是指向地心,C.若用细线悬挂小球,静止时细线所在直线一定经过小球重心,D.小球对细线拉力就是重力,答案:C,25/40,解析:重力是力,不是一个属性,重力是因为地球吸引而客观存在力,故选项A错误.重力方向只有在南北两极和赤道上才指向地心,故重力方向不一定指向地心,选项B错误.用细线悬挂小球,小球静止时受重力和细线拉力,二力平衡,必定共线,选项C正确.“相等”与“就是”含义不一样,拉力属于弹力,与重力属于两种不一样性质力,故选项D错误.,26/40,4.从黄河中舀出一碗含泥沙水,静置一段时间后,水和沙组成系统重心会(),A.升高 B.降低,C.不变 D.无法确定,答案:B,解析:系统重心与质量分布相关.静置一段时间后,泥沙沉积到底部,使得系统重心降低.,27/40,5.一个物体所受重力大小,在以下哪种情况下会改变(),A.把它从赤道移到北极,B.在同一地点,把它放到水中,C.在同一地点,把它放到密闭容器里,D.在同一地点,让它由静止变到运动,答案:A,28/40,解析:物体重力大小G=mg,物体质量不变,在同一地点,g值相同,与物体状态和所处环境无关,所以,BCD均错误;将物体由赤道移到北极时,g值发生了改变,所以物体重力大小也发生了改变,故A正确.,29/40,6.月球表面自由落体加速度是地球表面自由落体加速度将一物体在地球表面上放在水中,恰好有二分之一浸在水中.若将该物体在月球表面上放在水中,则该物体将(),A.下沉,B.漂浮,但浸没在水中体积为该物体体积1/30,C.漂浮,当没在水中体积仍为该物体体积二分之一,D.悬浮在水中,答案:C,30/40,解析:设物体浸没在水中体积为V,物体质量为m.依据漂浮条件,水,gV=mg得:V 由此看出,物体浸在水中体积与自由落体加速度无关,故选项C正确.,31/40,7.假如一切物体重力消失了,将会发生情况是(),A.天不会下雨也不会刮风,B.一切物体质量都没有了,C.天平依然能够测出物体质量,D.河水不会流动,答案:AD,32/40,8.某质量为60 kg物体在月球表面时,重力约为100 N,一根绳子在地球表面最多能悬挂600 N物体,它在月球上最多能悬挂物体质量约为(),A.60 kg B.100 kg,C.360 kg D.600 kg,答案:C,33/40,二非选择题,9.如图3-1-3所表示,O点代表一受力物体,有向线段Oa是该物体受到力F图示.则由图可知,力F大小为,_,N,方向为,_,.,15,东偏北60(或北偏东30),34/40,10.用手按图钉对墙壁产生20 N压力,这个压力施力物体是,_,受力物体是,_,.,图钉,墙壁,解析:这里存在两对相互作用力:手和图钉间相互作用力及图钉跟墙壁之间相互作用力.手对图钉作用力施力物体是手,受力物体是图钉.图钉对墙壁作用力施力物体是图钉,受力物体是墙壁本题讨论是图钉对墙壁作用力.,35/40,11.如图3-1-4所表示,矩形均匀薄板长AC=60 cm,宽CD=10 cm,在B点用细线悬挂处于平衡,测得AB=35 cm,则悬线与板边缘AC夹角=,_,.,45,36/40,解析:薄板受力如图3-1-5所表示,作AC中垂线,图3-1-5交AC于F点,其和拉力作用线反向延长线交于O点,则O点即为重心位置,由几何关系知:,BF=5 cm,FO=5 cm,故OBF=45,即=45.,37/40,12.试画出图3-1-6中各物体所受重力示意图,而且用G表示出来.,答案:如图3-1-7所表示.,38/40,解析:不论物体处于什么状态什么位置,重力都是竖直向下.,39/40,13.如图3-1-8所表示,n块厚度为d相同砖块,靠在一起平放在地面上,今将它们一块一块向上叠起,这堆砖重心升高了多少?,答案,40/40,