1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考，不能作为科学依据。感谢您,自相矛盾,第1页,韩非子，战国后期韩国人，是荀子学生，先秦法家思想集大成者。著名政治理论家，卓越唯物主义哲学家。,第2页,学习目标,1.经过学习，掌握“自相矛盾”这则寓言中生字、新词。,2.了解故事内容，知道这则寓言寓意。,3.能用自己话说出成语“自相矛盾”意思。,4.有感情地朗诵并背诵这则寓言。,第3页,自学要求,1.借助课后拼音把课文读通顺。,2.把本课生字、新词在课文中圈 出来读几遍。,3.再读课文画出不明白词语、句子。
2、4.熟练地朗诵课文。,第4页,矛,盾,夸,锐,我会读,哑,固,第5页,叫卖 夸口 不论,锐利 坚固 寓言,自相矛盾 哑口无言,第6页,古时候有一个人，一手拿着矛，一手拿着盾，在街上叫卖。他举起矛，向人夸口说：“我矛锐利得很，不论什么盾都戳得穿！”接着又举起盾，向人夸口说：“我盾坚固得很，不论什么矛都戳不穿它！”有些人问他：“用你矛戳你盾，会怎么样呢？”那个人哑口无言，不知怎样回答。,第7页,矛盾,叫卖 夸口,锐利 坚固 哑口无言,第8页,“我盾坚固得很，不论什么矛都戳不穿它。”,“我矛锐利得很，不论什么盾都戳得穿。”,第9页,“用你矛戳你盾，会怎么样呢？,第10页,哑口无言,第11页,矛,盾,夸,锐,我会写,哑,固,第12页,那个楚国人（），先夸口说（），又夸口说（），围观人问他（），他（）。,第13页,思索题,1.读了这则寓言，你有什么感受？,2.自相矛盾中人可笑吗？可笑在什么地方？,3.这则寓言告诉人们一个什么道理？,第14页,自,()()(),成语填字大比拼:,第15页,自告奋勇 自力更生 自食其力,自强不息 自由自在 自知之明,自高自大 自作聪明 自不量力,自愧不如 自欺欺人 自认为是,第16页,作业：,1.想一想，生活中有哪些自相矛盾故事，编一个故事，题目为新编自相矛盾。,2.读语文读本中第49课天鹅和鸭子。,第17页,
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