1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2021/10/3,#,苏教版 数学 四年级 上册,情景导入,探究新知,课堂小结,课后作业,垂线与平行线,课堂练习,8,认识垂直、点到直线距离,第1页,情景导入,儿童，你能从下面三幅图中发觉什么呢？,第2页,九折,探究新知,例,6,比较这三组相交直线，你有什么发觉？,右边两组直线相交成,4,个角都是直角。,每组两条直线相交成,4,个角。,每组中两条直线都是相交。,第3页,假如两条直 线相交成直角，就说这两条直线,相互垂直,，其中一条直线叫做另一条直线,垂线,，这两条直线交点叫做,垂足,。,量一量相交所成角都是多
2、少度？你发觉了什么？,第4页,你能说出一些相互垂直例子吗？,画框长边和短边相互垂直。,墙面上横线和竖线相互垂直。,三角尺上有两条边相互,垂直。,第5页,练一练,下面哪几组两条直线相互垂直？,第6页,例,7,1.,在直线,a,外找一个点,P,。,2.,从点,P,向已知直线任意画一条线段，并与已知直线交与一点,。,思索：,像这么从点,P,起，向已知直线画线段，能够画多少条？,P,a,第7页,从点,P,向已知直线画一条垂直线段和几条不垂直线段。,量一量全部画出线段长度，你有什么发觉？,和这条直线垂直线段最短。,第8页,从直线外一点到这条直线所画垂直线段最短，叫作,这点到直线,距离,。,第9页,练一练
3、先找出点,A,到已知直线垂直线段，再量出它到已知直线距离。,第10页,第11页,第12页,填一填,1.,两条直线相交成（），就说这两条直线相互垂直。,直角,课堂练习,2.,从直线外一点向已知直线画一条垂直线段，再画几条不垂直线段，其中（）线段最短。,垂直,第13页,判断对错,在长方形中，相对两条边互相垂直。（）,相交两条直线一定相互垂直。（）,第14页,下列图各组直线中，哪组相互垂直？,A,B,C,D,E,C,E,第15页,在下面字母中找出含有相互垂直线段字母。,A,F,Z,H,L,K,相互垂直线段一定,是相交且成,90,直角。,第16页,观察下列图，回答下列问题。,二,路,阳 光 路,一,路,幸,福,路,三 清 路,不要看花眼哦！,第17页,观察下列图，回答下列问题。,1.,图中光明路分别和（）路与（）路相互垂直。,2.,一路分别与（）路和（）路垂直。,二路,一路,三清路,阳光路,第18页,这节课你们都学会了哪些知识？,课堂小结,两条直线相交成直角时，这两条直线,相互垂直，,其中一条直线是另一条直线,垂线,，这两条直线交点叫作,垂足,。,从直线外一点到这条直线所画垂直线段长度，叫作,这点到直线距离,。,第19页,1.,从教材课后习题中选取；,2.,从课时练中选取。,课后作业,第20页,
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